参观气象局活动方案作文700字

五年级作文

二年二班“小气象,大世界”实践活动方案

一、指导思想

为进一步加深学生对气象知识的了解, 感受科学技术的无穷魅力。提高学生自小养成避险抵抗自然灾害的能力,让学生亲身感受大自然的奥妙,从而激发学生探究科学的兴趣。

二、活动时间:2014年4月29日

三、活动地点:丹东市气象局

四、参加对象:班级48名学生及家长

五、活动准备:

每班由班主任带队,并邀请10名家长义工协助管理,维持好学生参观期间的纪律和安全工作,保证活动的顺利进行。家长义工需要带好相机,给孩子们留好资料。经慎重考虑,确定家长义工为以下十位:张鹤馨妈妈、于知含妈妈、王诗涵妈妈、孙嘉峻妈妈、林珈仪妈妈、曲津扬妈妈、叶奕含爸爸、韩东霖妈妈、王鑫遥妈妈、王成翰爸爸。

六、活动要求及注意事项

1、4月29日下午3:00在丹东市气象局门口集合队伍,由家长将孩子送到气象局门口,3:10准时整队带入气象局,分小组进行参观活动。

2、有因病或因事不能参加的同学,按假期外出活动请假制度规定先手机发短信给班主任请假,因为涉及到分组,再下载书面假条填写好后交到指点地点。参观结束后,4:30点在集合处由家长接回。

3、对学生进行道路交通安全的教育,注意道路行走安全, 遵守交通规则。

4、参加学生必须严格服从安排,不得以任何理由私自离队单独行动, 不随意乱跑,不做危险性的游戏, 有事要请假。

5、教育学生到达市气象局后要做文明学生,不大声暄哗,服从工作人员的安排。

6、参加活动的师生在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。

7、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

8、爱护环境,不损坏绿化等公共设施,不乱丢垃圾。自觉维护公共卫生。

二年二班“小气象,大世界”实践活动方案

一、指导思想

为进一步加深学生对气象知识的了解, 感受科学技术的无穷魅力。提高学生自小养成避险抵抗自然灾害的能力,让学生亲身感受大自然的奥妙,从而激发学生探究科学的兴趣。

二、活动时间:2014年4月29日

三、活动地点:丹东市气象局

四、参加对象:班级48名学生及家长

五、活动准备:

每班由班主任带队,并邀请10名家长义工协助管理,维持好学生参观期间的纪律和安全工作,保证活动的顺利进行。家长义工需要带好相机,给孩子们留好资料。经慎重考虑,确定家长义工为以下十位:张鹤馨妈妈、于知含妈妈、王诗涵妈妈、孙嘉峻妈妈、林珈仪妈妈、曲津扬妈妈、叶奕含爸爸、韩东霖妈妈、王鑫遥妈妈、王成翰爸爸。

六、活动要求及注意事项

1、4月29日下午3:00在丹东市气象局门口集合队伍,由家长将孩子送到气象局门口,3:10准时整队带入气象局,分小组进行参观活动。

2、有因病或因事不能参加的同学,按假期外出活动请假制度规定先手机发短信给班主任请假,因为涉及到分组,再下载书面假条填写好后交到指点地点。参观结束后,4:30点在集合处由家长接回。

3、对学生进行道路交通安全的教育,注意道路行走安全, 遵守交通规则。

4、参加学生必须严格服从安排,不得以任何理由私自离队单独行动, 不随意乱跑,不做危险性的游戏, 有事要请假。

5、教育学生到达市气象局后要做文明学生,不大声暄哗,服从工作人员的安排。

6、参加活动的师生在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。

7、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

8、爱护环境,不损坏绿化等公共设施,不乱丢垃圾。自觉维护公共卫生。


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