大班参观气象局报道(2)作文700字

五年级作文

爱科学,从娃娃抓起

——市六幼大班年级组开展参观气象局活动

“天气预报是怎么来的?”“天空为什么会下雨?”带着这些好奇的问题,11月4日上午,市六幼大班年级组幼儿走出幼儿园,来到宣城市气象局进行参观,感受别样的探索、体验活动。

“你们想当一次天气预报主持人吗?我们一起看看天气预报是怎么制作的?”一位阿姨将孩子们注意力吸引过去,来到气象预报演播厅,在收看了天气预报,聆听气象专家讲解了天气预报的制作过程后,小朋友们轮流走上播报台,模仿“气象预报员”,亲身体验气象播报工作流程。第一次当小主播后孩子们充满好奇和喜悦,大班的郭一帆当场表示:“长大了我要当气象预报员。”

“老师,这儿是我们的敬亭山!”在工作人员的带领下,孩子们观看了解了宣城地形图后,来到参观气象科普馆时,见到了平时难得一见的卫星云图、气象分析图……

在参观露天观测场时,气象局的主持人给幼儿讲解了风向标、百叶箱、蒸发筒、量雨器、地面温度计、还有风杯、传感器、避雷针这些仪器的简单作用,孩子们在直观感受中了解了百叶箱能测出空中的温度,地面温度计能测出地面的温度;在介绍降雨量的仪器时,大班章弘洋说:“这就和我们班上科学区的水车一样,水越大,水车就转

的越快,水越小,水车就转的越慢。”气象局的专家听了直对我们竖大拇指,说咱们大班的孩子真了不起!

据悉,活动前夕,市六幼结合《指南》精神,在集中教育活动中通过图片、视频、多媒体等多种形式,让幼儿了解相关气象科普知识教育,并利用社会资源来增强幼儿的主观认识能力,让孩子们在惊喜之余更表现出一种对科学知识无限向往和探索兴趣。(马静怡、王晓薇)

爱科学,从娃娃抓起

——市六幼大班年级组开展参观气象局活动

“天气预报是怎么来的?”“天空为什么会下雨?”带着这些好奇的问题,11月4日上午,市六幼大班年级组幼儿走出幼儿园,来到宣城市气象局进行参观,感受别样的探索、体验活动。

“你们想当一次天气预报主持人吗?我们一起看看天气预报是怎么制作的?”一位阿姨将孩子们注意力吸引过去,来到气象预报演播厅,在收看了天气预报,聆听气象专家讲解了天气预报的制作过程后,小朋友们轮流走上播报台,模仿“气象预报员”,亲身体验气象播报工作流程。第一次当小主播后孩子们充满好奇和喜悦,大班的郭一帆当场表示:“长大了我要当气象预报员。”

“老师,这儿是我们的敬亭山!”在工作人员的带领下,孩子们观看了解了宣城地形图后,来到参观气象科普馆时,见到了平时难得一见的卫星云图、气象分析图……

在参观露天观测场时,气象局的主持人给幼儿讲解了风向标、百叶箱、蒸发筒、量雨器、地面温度计、还有风杯、传感器、避雷针这些仪器的简单作用,孩子们在直观感受中了解了百叶箱能测出空中的温度,地面温度计能测出地面的温度;在介绍降雨量的仪器时,大班章弘洋说:“这就和我们班上科学区的水车一样,水越大,水车就转

的越快,水越小,水车就转的越慢。”气象局的专家听了直对我们竖大拇指,说咱们大班的孩子真了不起!

据悉,活动前夕,市六幼结合《指南》精神,在集中教育活动中通过图片、视频、多媒体等多种形式,让幼儿了解相关气象科普知识教育,并利用社会资源来增强幼儿的主观认识能力,让孩子们在惊喜之余更表现出一种对科学知识无限向往和探索兴趣。(马静怡、王晓薇)


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