写班长的作文600字 后山小学五年一班 许嘉璐 社会上，有不少人都是因为能得点利益，才为别人办事。而我班的班长却不是这样，只要有同学有难他就会挺身而出，帮你解决。不信我给你举几个例子吧。 冬天里，天气很冷，班长发现班级水缸没水了，便自觉去打水，打完水回来，我发现班长身上全湿了。我赶忙跑过去问班长：“班长你身上怎么了一定很冷吧。”班长毫不在意的说“我打了一桶水，水重，不小心溅到了身上，放学扫地撒上点水咱班就不起土了。”说完就潇洒的离去了。看到班长离去的身影，我暗暗敬佩起班长。 有一天，我忘带笔袋了，书包里一支笔也没有。正好第一节课校长让老师去开会，老师让我们写字，老师走后，我就开始借笔，我东借西借，有的人说没有，有的人就像耳聋了一样不听。我一问班长，班长一下子就把笔袋扔了过来说“使哪个都行，尽管用。”过后，我才写起字来。 自习课上我有几道题不会，想找几个好同学给我讲，我问了许多同学，有的说：“我不会。”有的说：“我没空，没看我正忙着吗。”她们好像故意在躲避我的问题似的。我走到班长面前，见班长也在写字，我没敢打扰他，我刚要走，()只听班长说：“有什么事吗？”我不好意思地说：“没什么，只不过是有几道题不会。”班长说：“我给你讲讲。”班长耐心的给我讲了起来，我也细心的听了起来。讲完一遍后，我还不怎么明白，班长好像看穿了我的心思似的，又耐心地讲了起来，直到我明白了为止。给我讲完题后，班
长又做起刚没做完的作业来。 看见了吧，这就是我班的班长，一位助人为乐的班长。 作者简介：许嘉璐同学是个聪明的小淘气儿，他总能有与众不同的见解，课上能积极展示自己，作文水平提高得很快，对写作的兴趣也与日俱增，老师希望你能再接再励。 作文点评：许嘉露同学的这篇作文，以三个具体事例，写出了班长助人为乐的可贵品质，选材恰当，结构完整，合理，语句通顺。 不足之处：选材不够新颖，有些老套。能选取别人没想到的素材会更好。
写班长的作文600字 后山小学五年一班 许嘉璐 社会上，有不少人都是因为能得点利益，才为别人办事。而我班的班长却不是这样，只要有同学有难他就会挺身而出，帮你解决。不信我给你举几个例子吧。 冬天里，天气很冷，班长发现班级水缸没水了，便自觉去打水，打完水回来，我发现班长身上全湿了。我赶忙跑过去问班长：“班长你身上怎么了一定很冷吧。”班长毫不在意的说“我打了一桶水，水重，不小心溅到了身上，放学扫地撒上点水咱班就不起土了。”说完就潇洒的离去了。看到班长离去的身影，我暗暗敬佩起班长。 有一天，我忘带笔袋了，书包里一支笔也没有。正好第一节课校长让老师去开会，老师让我们写字，老师走后，我就开始借笔，我东借西借，有的人说没有，有的人就像耳聋了一样不听。我一问班长，班长一下子就把笔袋扔了过来说“使哪个都行，尽管用。”过后，我才写起字来。 自习课上我有几道题不会，想找几个好同学给我讲，我问了许多同学，有的说：“我不会。”有的说：“我没空，没看我正忙着吗。”她们好像故意在躲避我的问题似的。我走到班长面前，见班长也在写字，我没敢打扰他，我刚要走，()只听班长说：“有什么事吗？”我不好意思地说：“没什么，只不过是有几道题不会。”班长说：“我给你讲讲。”班长耐心的给我讲了起来，我也细心的听了起来。讲完一遍后，我还不怎么明白，班长好像看穿了我的心思似的，又耐心地讲了起来，直到我明白了为止。给我讲完题后，班
长又做起刚没做完的作业来。 看见了吧，这就是我班的班长，一位助人为乐的班长。 作者简介：许嘉璐同学是个聪明的小淘气儿，他总能有与众不同的见解，课上能积极展示自己，作文水平提高得很快，对写作的兴趣也与日俱增，老师希望你能再接再励。 作文点评：许嘉露同学的这篇作文，以三个具体事例，写出了班长助人为乐的可贵品质，选材恰当，结构完整，合理，语句通顺。 不足之处：选材不够新颖，有些老套。能选取别人没想到的素材会更好。