大自然的爱作文700字

初二作文

大自然的爱

我们每一个人自打出生之日起,便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样,时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

自然母亲每天都不停地忙碌,因为她有50多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天清晨,她把太阳送上东行的马车,叮嘱他要尽职尽责,将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后又随风一起去看庄稼的生产情况,她亲吻每一朵花,每一棵草,让露水滋润它们,让土地照料它们,自然母亲又来到了河边,她同鱼儿低语,与水花并肩嬉戏。她飞上天空,同白云一起游荡,轻轻抚摩鸟儿的翅膀。

中午,她让大树投下绿萌,让微风轻轻抚过人们的脸庞。她走进独自在家的孩子的小屋,轻轻哼着小曲使他们忘记恐惧,让美丽的童话人物进入他们的梦乡。她到了非洲慰问一个个的孩子,让他们的病痛减轻,忘记饥饿的困扰。在沙漠里她冒着风沙,将商人们引上正途,远离死亡。

傍晚,她又要唤醒月亮和星星,让它们照亮漆黑的小道,帮助迷人的人回到家。她召唤来萤火虫,给勤劳的蚂蚁照亮洞口,她耐心地坐在石头上,听着小啄鸟向她诉说怎能么老也长不大的烦恼。她还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物,

春天,她让冰川融化,挥动魔棒让小草发芽;夏天,她让百花争艳,让清流洗掉人们身上的灰尘;秋天,她让桂花飘香,让枫叶变红;冬天,她抖动鸭绒枕头,让雪花中飘出,让调皮的孩子尽情的打个雪仗。

日复一日,年复一年,大自然用她那博大的胸襟做出了多少无私的奉献。我们看不见她,却又时时感到她的存在,我们通过花儿的开放看到她的微笑的脸庞,通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼,有不满的时候,便偎依在她的怀里,把心事说给她听,她总会帮你解决。嘘!听到了吗?大自然的声音......

大自然的爱

我们每一个人自打出生之日起,便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样,时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

自然母亲每天都不停地忙碌,因为她有50多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天清晨,她把太阳送上东行的马车,叮嘱他要尽职尽责,将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后又随风一起去看庄稼的生产情况,她亲吻每一朵花,每一棵草,让露水滋润它们,让土地照料它们,自然母亲又来到了河边,她同鱼儿低语,与水花并肩嬉戏。她飞上天空,同白云一起游荡,轻轻抚摩鸟儿的翅膀。

中午,她让大树投下绿萌,让微风轻轻抚过人们的脸庞。她走进独自在家的孩子的小屋,轻轻哼着小曲使他们忘记恐惧,让美丽的童话人物进入他们的梦乡。她到了非洲慰问一个个的孩子,让他们的病痛减轻,忘记饥饿的困扰。在沙漠里她冒着风沙,将商人们引上正途,远离死亡。

傍晚,她又要唤醒月亮和星星,让它们照亮漆黑的小道,帮助迷人的人回到家。她召唤来萤火虫,给勤劳的蚂蚁照亮洞口,她耐心地坐在石头上,听着小啄鸟向她诉说怎能么老也长不大的烦恼。她还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物,

春天,她让冰川融化,挥动魔棒让小草发芽;夏天,她让百花争艳,让清流洗掉人们身上的灰尘;秋天,她让桂花飘香,让枫叶变红;冬天,她抖动鸭绒枕头,让雪花中飘出,让调皮的孩子尽情的打个雪仗。

日复一日,年复一年,大自然用她那博大的胸襟做出了多少无私的奉献。我们看不见她,却又时时感到她的存在,我们通过花儿的开放看到她的微笑的脸庞,通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼,有不满的时候,便偎依在她的怀里,把心事说给她听,她总会帮你解决。嘘!听到了吗?大自然的声音......


相关作文

  • 亲亲大自然作文0字
  • <亲亲大自然>教学设计 单位:保定市向阳小学 姓名:刘亚贞 2 <亲亲大自然>教学设计 单位:保定市向阳小学 姓名:刘亚贞 ★教学内容: <教育科学出版社>一年级上册第五单元<大自然真美丽>中的第一课时<亲亲大自然> ★教材分析: &quo ...

  • 关爱大自然 保护大自然作文1600字
  • 关爱大自然 保护大自然 教学目标 情感.态度.价值观: 热爱大自然.尊重大自然,树立正确的自然观.自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处. 能力:爱护保护善待大自然,提高与大自然的和谐相处的能力 知识:了解人与自然的道德规范,懂得人与自然和谐相处的重要性 教学重点 尊重生命,保护生物的多样性 ...

  • "在自然中生活"作文升格演练作文2500字
  • "在自然中生活"作文升格演练 [升格演练] 在自然中生活 重庆一考生 清晨,微风和煦,晨光初露,我迎着这和煦的清风开始了一天的 晨练,这是我与大自然的又一次亲密接触. 人类离不开大自然,人类是大自然的产物,大自然给人类提供赖 以生存的物质基础--和煦的阳光.温暖的春风.美丽的鲜花 ...

  • 亲近大自然教学设计作文3700字
  • <亲近大自然>教学设计 一.指导思想与理论依据: 品德与生活课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好.乐于探究.热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.遵循儿童生活的逻辑,适应儿童身心成长的特点,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童实际的主题活动为载体,以正确的价值观引导儿童 ...

  • 美丽的大自然作文1300字
  • 三年级下环境教育优秀教案 美丽的大自然 重庆市渝北区洛碛中心小学校 童勤娅 一.教学目标 1. 了解大自然的一年四季.气候特征.景物特征和可爱的动物. 2. 引导学生动用多种感官,欣赏大自然的美好,增强热爱大 自然的情感. 3. 激发孩子亲近大自然,懂得保护大自然是我们每个人的义务. 二.教学重难点 ...

  • 美丽的大自然作文5200字
  • <美丽的大自然>教学设计 一.教学目标: 1.动用感官,欣赏大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感. 2.知道大自然中的动.植物有各种各样的颜色和形状,感受大自然的神奇. 3.知道一年四季 有哪些可在大自然中玩的游戏 ,在户外活动中注意安全. 二.课前准备 1.准备一些游戏的用具.2.准 ...

  • 美丽的大自然作文1900字
  • 美丽的大自然 1. 小朋友,今天老师要带你去一个美妙的地方,请大家闭上眼睛,用心倾听,有声音(听鸟声.水声): 你还在大自然中听到过哪些声音?谁来模仿一下 大自然真实奇妙,有这么多的声音,接下来我们乘着音乐的翅膀一起到大自然中去走一走,看一看吧. (欣赏大自然图片). 2. 刚刚我们听了大自然中的声 ...

  • 6 大自然的语言作文2200字
  • 6 大自然的语言 [教学目标] 知识与技能目标: 1.正确认读本课的三个生字,掌握十二个要求会写的生字. 2.正确.流利有感情的朗读课文.并选择自己感兴趣的段落背诵. 3.引导学生将生活与课文内容结合起来,了解大自然的语言. 过程与方法目标: 1.继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提 ...

  • 大自然的魅力作文600字
  • 蔚蓝的天空藏着几朵白云,眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛,树枝间嬉戏的小鸟,草间玩耍的昆虫朋友们,山间细水的涌出,河中的游动着的鱼,还有插在池沼中的苇草随风摇摆.这大自然的美丽景色,有着诗人描绘不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷恋. 大自然好像一首诗,一首无忧无虑的诗,每个字符都带着快乐和自 ...

  • 大自然的声音作文500字
  • 大自然的声音 秋天已经来临,树上原本茂盛的绿叶现在已经落了一大片,树枝上只剩下几片叶子也已经摇摇欲坠.一阵微风袭来,树上枯黄的叶子翻了几个跟头便掉了下来.踩上去便发出"卡嚓"的声音. 大自然的声音是美妙的,我听见了春天花儿开放的声音,夏天蛐蛐歌唱的声音,秋天大雁南迁时鸣叫的声音和 ...

你可能喜欢
聚合