江山实验小学三（3）班 郑昱
今天上午，我们在欢乐谷快易作文班上上了一节有意思的作文课，老师让我们玩“咬耳朵”的游戏。你一定感到奇怪吧，什么是“咬耳朵”呢？那就请你听我给你介绍一下吧。
听老师讲了游戏规则后，游戏就在我们的期待中开始了。只见老师拿出一张纸条，我正在想这纸条上写着什么东西呢？我看老师就走到周晓涵面前把纸条递给他看看，我看周晓涵看了好几遍才点了点头，过身用手捂着嘴神秘兮兮地对陈俞安说了几个字，然后又看了看这张纸条才万无一失地传到陈俞安耳中
终于传到我这里了，我非常紧张，我听了好几遍才听清楚前面成熙滔对我说：“天上一颗星，地下一块冰。”可是我传给徐阳升的时候却说成了“天上一个星，地下一个冰。”结果后面的人都按我的这个传下去，自然而然我后面的同学全传错，所以传错的同学都很责备我。我当时感到很惭愧，恨不得找个地洞钻下去。
还好老师再给我们一次机会，这次第二张纸条是从我们这边开始传的，我想这次我一定要听清楚才可以继续传，我的心砰砰地跳，我前面的徐阳升说得很快，就像绕口令一样地说：“小齐吹气球，小于玩皮球." 这次我又把“小于”说成了“小姨”，当最后一个同学把他传到的话写在黑板上时，前面传对的同学就哄堂大笑，后面传错的同学气得直跺脚，我又一次不好意思地低下了头。
这次玩”咬耳朵“地游戏，让我懂得了：无论做什么事，都不能粗心大意，一定要学会听清楚再行动。
江山实验小学三（3）班 郑昱
今天上午，我们在欢乐谷快易作文班上上了一节有意思的作文课，老师让我们玩“咬耳朵”的游戏。你一定感到奇怪吧，什么是“咬耳朵”呢？那就请你听我给你介绍一下吧。
听老师讲了游戏规则后，游戏就在我们的期待中开始了。只见老师拿出一张纸条，我正在想这纸条上写着什么东西呢？我看老师就走到周晓涵面前把纸条递给他看看，我看周晓涵看了好几遍才点了点头，过身用手捂着嘴神秘兮兮地对陈俞安说了几个字，然后又看了看这张纸条才万无一失地传到陈俞安耳中
终于传到我这里了，我非常紧张，我听了好几遍才听清楚前面成熙滔对我说：“天上一颗星，地下一块冰。”可是我传给徐阳升的时候却说成了“天上一个星，地下一个冰。”结果后面的人都按我的这个传下去，自然而然我后面的同学全传错，所以传错的同学都很责备我。我当时感到很惭愧，恨不得找个地洞钻下去。
还好老师再给我们一次机会，这次第二张纸条是从我们这边开始传的，我想这次我一定要听清楚才可以继续传，我的心砰砰地跳，我前面的徐阳升说得很快，就像绕口令一样地说：“小齐吹气球，小于玩皮球." 这次我又把“小于”说成了“小姨”，当最后一个同学把他传到的话写在黑板上时，前面传对的同学就哄堂大笑，后面传错的同学气得直跺脚，我又一次不好意思地低下了头。
这次玩”咬耳朵“地游戏，让我懂得了：无论做什么事，都不能粗心大意，一定要学会听清楚再行动。