1
我 做 主
南京外国语学校仙林分校初二（1）班 李洁皓
我曾爱不释手的一本书是《鲁宾逊漂流记》。
故事中的主人公放弃了较为富裕的生活，放弃了父亲为自己安排的轻松的职业，义无反顾地追逐自己航海的理想。他流落到一个孤岛上求生，在此后的28年，运用自己的智慧和生活经验顽强生存下来……
合上书页，我的脑海中便自然勾画出这样一个形象的男子：他身材魁梧，眼神坚毅而执著，简朴的衣衫，不修边幅的胡须更给这个自强的人增添了几笔洒脱和豪气….. 我想，这正是一个独立的人，这种性格正是我所缺少的。
于是，在此之后，我渐渐变了。有一次，生物老师布置下了一项作业。下课后，大家便三五成群的在一起讨论起来，好友也热情地邀我加入。我情不自禁地站起来向他们走去，一个念头阻止了我，脚步慢慢放缓，停了下来。忘记你的目标了？
凡事要自己做主，绝不能依赖其他人，和他人得出的答案有何意义，能体现你的能力吗？想到这，我心一横，谢绝了她的好意，自顾自的回到座位上，默默翻起生物书，寻找一个个读音拗口的专业名词……
打这件事过后，周围的同学与我产生了微妙的变化。再有类似的活动，甚至只是闲聊，他们便自动围在一起，撇下我一人。每当他们的言语，笑声传到耳畔，我都想放下这种姿态，和他们一起谈笑、一起思考，可是……独立！独立！多么有诱惑力的词，促使我重拾起课本。也许，正如人所说，为得到某些东西时必然要摒弃一些吧。我努力将注意力转到手头的小说，喉咙里涌动一股苦涩之感……
2
一个下午，我和好友在校园散步。可气氛远不如平时愉快，只是有一搭没一搭地讲着眼前的天气、景物。短暂的沉默后，一声轻叹传来。不知怎么，我的心情也压抑起来。“你知道现在班上有的人怎么说你吗？他们说你故作清高！”“哦？”我似毫不在意的应答，却在心里隐隐作痛。“你不是这样的，当然不是这样的，对吗？可你变了，为什么不和大家一起讨论，一起做事呢？”因为激动，她的声调高扬起来，脸也涨红了。“因为我觉得一个自立的人应该自己拿主意，不能总和别人一起完成啊。”我小声辩解着，眼泪也不由得像串珠一样落下。“唉！”她拍拍我的肩膀，用温和且认真的口吻向我说道：“自立，确实是对的，可人不是万能的，过分要求事事靠自己，不就偏激了？俗语说，独木不成林，单丝不成线。自主，还是好好想想吧……”她意味深长的一番话也令我看清了一些。是，光凭自己有时确实不能把事做成，总要靠大家的帮助。那么，自主的意思是……
对！我想应该是这样。靠自己想办法解决问题，对自己负责便是自主。望向好友，她见到我又神采飞扬，也露出会心地一笑…… 回到班级以后，我便主动去参加讨论活动，渐渐博回了大家的喜爱。在课堂、在班会，作为刚刚上任毫无经验的班长，我也逐渐摆脱了往常的拘谨，用心去学做每一件事，去追求更理想的自己。我告诉自己：无需害怕，这是展示你的舞台，由你做主的舞台。每完成一件往常的我毫无把握的事，我的勇气便大增，像一头狮子，摆脱了忸怩和犹豫，静下心伏在地面，用信心满满的眼神眺望太阳升起的地平线。 一日，我无意抽取了书橱上的一本书，细视，题名《鲁宾逊漂流记》，我笑了。脑海里，那个刚毅的影子久久不逝。从初起对自主有些许的误解到现在的沉稳、自主，这个熟悉而又有些陌生的词语，我就要做到了。
生活中，总有这样的人，一边高喊着“我的青春我做主”，一边肆
3
意浪费青春，极力张扬所谓的个性。现在，我想，只有在经历岁月的洗礼后，回想起昔日的时光，仍觉得不曾虚度，不曾后悔的人，才是最有资格说这样话的人。他们早已将言语付之到行动中，这便是能够我做主的人。
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我 做 主
南京外国语学校仙林分校初二（1）班 李洁皓
我曾爱不释手的一本书是《鲁宾逊漂流记》。
故事中的主人公放弃了较为富裕的生活，放弃了父亲为自己安排的轻松的职业，义无反顾地追逐自己航海的理想。他流落到一个孤岛上求生，在此后的28年，运用自己的智慧和生活经验顽强生存下来……
合上书页，我的脑海中便自然勾画出这样一个形象的男子：他身材魁梧，眼神坚毅而执著，简朴的衣衫，不修边幅的胡须更给这个自强的人增添了几笔洒脱和豪气….. 我想，这正是一个独立的人，这种性格正是我所缺少的。
于是，在此之后，我渐渐变了。有一次，生物老师布置下了一项作业。下课后，大家便三五成群的在一起讨论起来，好友也热情地邀我加入。我情不自禁地站起来向他们走去，一个念头阻止了我，脚步慢慢放缓，停了下来。忘记你的目标了？
凡事要自己做主，绝不能依赖其他人，和他人得出的答案有何意义，能体现你的能力吗？想到这，我心一横，谢绝了她的好意，自顾自的回到座位上，默默翻起生物书，寻找一个个读音拗口的专业名词……
打这件事过后，周围的同学与我产生了微妙的变化。再有类似的活动，甚至只是闲聊，他们便自动围在一起，撇下我一人。每当他们的言语，笑声传到耳畔，我都想放下这种姿态，和他们一起谈笑、一起思考，可是……独立！独立！多么有诱惑力的词，促使我重拾起课本。也许，正如人所说，为得到某些东西时必然要摒弃一些吧。我努力将注意力转到手头的小说，喉咙里涌动一股苦涩之感……
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一个下午，我和好友在校园散步。可气氛远不如平时愉快，只是有一搭没一搭地讲着眼前的天气、景物。短暂的沉默后，一声轻叹传来。不知怎么，我的心情也压抑起来。“你知道现在班上有的人怎么说你吗？他们说你故作清高！”“哦？”我似毫不在意的应答，却在心里隐隐作痛。“你不是这样的，当然不是这样的，对吗？可你变了，为什么不和大家一起讨论，一起做事呢？”因为激动，她的声调高扬起来，脸也涨红了。“因为我觉得一个自立的人应该自己拿主意，不能总和别人一起完成啊。”我小声辩解着，眼泪也不由得像串珠一样落下。“唉！”她拍拍我的肩膀，用温和且认真的口吻向我说道：“自立，确实是对的，可人不是万能的，过分要求事事靠自己，不就偏激了？俗语说，独木不成林，单丝不成线。自主，还是好好想想吧……”她意味深长的一番话也令我看清了一些。是，光凭自己有时确实不能把事做成，总要靠大家的帮助。那么，自主的意思是……
对！我想应该是这样。靠自己想办法解决问题，对自己负责便是自主。望向好友，她见到我又神采飞扬，也露出会心地一笑…… 回到班级以后，我便主动去参加讨论活动，渐渐博回了大家的喜爱。在课堂、在班会，作为刚刚上任毫无经验的班长，我也逐渐摆脱了往常的拘谨，用心去学做每一件事，去追求更理想的自己。我告诉自己：无需害怕，这是展示你的舞台，由你做主的舞台。每完成一件往常的我毫无把握的事，我的勇气便大增，像一头狮子，摆脱了忸怩和犹豫，静下心伏在地面，用信心满满的眼神眺望太阳升起的地平线。 一日，我无意抽取了书橱上的一本书，细视，题名《鲁宾逊漂流记》，我笑了。脑海里，那个刚毅的影子久久不逝。从初起对自主有些许的误解到现在的沉稳、自主，这个熟悉而又有些陌生的词语，我就要做到了。
生活中，总有这样的人，一边高喊着“我的青春我做主”，一边肆
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意浪费青春，极力张扬所谓的个性。现在，我想，只有在经历岁月的洗礼后，回想起昔日的时光，仍觉得不曾虚度，不曾后悔的人，才是最有资格说这样话的人。他们早已将言语付之到行动中，这便是能够我做主的人。