23、新型玻璃学习记录
一、 生字词
1、 在课本上给生字组词。
f àn zu ì j ǐng chá f âi shu ǐ q īng chǔ ji àn zhù sh āng diàn
“楚”的部首是( ),查完部首再查( )画,组词为( )。 “源”查音序( ),再查音节( ),组词为( )。
2、 用“√”’给斜体字选择正确读音。划破(hu á hu à)
看守(k ān k àn ) 嫌疑(xi án x án )无恙(y áng y àng )处理(ch ǔ ch ù)
3、 词语积累
陈列 博物馆 急促 划破 盗窃 嫌疑 建筑 废水
安然无恙: 藕断丝连:
二、 课文学习
本课总共介绍了( )种新型玻璃,它们分别是( )。
1、你也许不会相信,报警的( )值夜班的工作人员,( )被划破的玻璃!
2、( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。
3、( )把这种玻璃装在闹市区临街的建筑物上,( )能大大降低噪音。
24、人类的“老师”学习记录
一、生字学习
蝙蝠 惨祸 祸不单行 关键 贝壳 鲸鱼 剧烈 模仿 轻而易举 近义词:担当——( ) 猛烈——( ) 预防——( )
特征——( ) 仿照——( ) 兴致——( )启发——( ) 模仿——( )抖动——( )
反义词:马虎——( ) 公开——( )降低——( )集中——( ) 笨重——( ) 柔软——( )破碎——( )优良——( )
三、 课文学习
1、 自然界的生物真是人类的好“老师”啊!
这是全文的结尾段,在全文中有( )、( )的作用,可以说这一句是全文的( )句。2、整篇文章是按照( )的顺序记叙的,说明了( )是人类的好“老师”。
3、照样子,把具体写具体。例:小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远了。 月亮升起来。____________
鸟儿飞翔。____________
母亲对我说。____________
语文百花园六学习记录
一、 词语接龙
1、从容不迫→( )→( )→( )→( )→( )
2、道听途说→( )→( )→( )→( )→( )
3、不约而同→( )→( )→( )→( )→( )
二、补充词语,选两个成语写句子。
( )牛( )毛 ( )( )以求 全力( )( )( )( )一粟 ( )而易( ) ( )不( )心 藕( )丝( ) ( )( )不齐 ________________________
________________________
三、根据要求天空。
(1)当我取得优异的成绩时,妈妈常用“_______”鼓励我继续努力,获得更大的成功。
(2)说明读书必须刻苦,学问的海洋没有边际的名言是:“________”。
(3)小丽遇到事情总是认为“万事开头难”,所以既没有行动,又没有信心,你会送她名言“_______”鼓励她开始行动起来。
四、把句子写具体。
(1)灯火指引我们前进。
___灯火指引我们________前进。
(2)老师教育我们。
____老师_______教育我们。
(3)月亮挂在天空。
___月亮_____挂在天空。
23、新型玻璃学习记录
一、 生字词
1、 在课本上给生字组词。
f àn zu ì j ǐng chá f âi shu ǐ q īng chǔ ji àn zhù sh āng diàn
“楚”的部首是( ),查完部首再查( )画,组词为( )。 “源”查音序( ),再查音节( ),组词为( )。
2、 用“√”’给斜体字选择正确读音。划破(hu á hu à)
看守(k ān k àn ) 嫌疑(xi án x án )无恙(y áng y àng )处理(ch ǔ ch ù)
3、 词语积累
陈列 博物馆 急促 划破 盗窃 嫌疑 建筑 废水
安然无恙: 藕断丝连:
二、 课文学习
本课总共介绍了( )种新型玻璃,它们分别是( )。
1、你也许不会相信,报警的( )值夜班的工作人员,( )被划破的玻璃!
2、( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。
3、( )把这种玻璃装在闹市区临街的建筑物上,( )能大大降低噪音。
24、人类的“老师”学习记录
一、生字学习
蝙蝠 惨祸 祸不单行 关键 贝壳 鲸鱼 剧烈 模仿 轻而易举 近义词:担当——( ) 猛烈——( ) 预防——( )
特征——( ) 仿照——( ) 兴致——( )启发——( ) 模仿——( )抖动——( )
反义词:马虎——( ) 公开——( )降低——( )集中——( ) 笨重——( ) 柔软——( )破碎——( )优良——( )
三、 课文学习
1、 自然界的生物真是人类的好“老师”啊!
这是全文的结尾段,在全文中有( )、( )的作用,可以说这一句是全文的( )句。2、整篇文章是按照( )的顺序记叙的,说明了( )是人类的好“老师”。
3、照样子,把具体写具体。例:小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远了。 月亮升起来。____________
鸟儿飞翔。____________
母亲对我说。____________
语文百花园六学习记录
一、 词语接龙
1、从容不迫→( )→( )→( )→( )→( )
2、道听途说→( )→( )→( )→( )→( )
3、不约而同→( )→( )→( )→( )→( )
二、补充词语,选两个成语写句子。
( )牛( )毛 ( )( )以求 全力( )( )( )( )一粟 ( )而易( ) ( )不( )心 藕( )丝( ) ( )( )不齐 ________________________
________________________
三、根据要求天空。
(1)当我取得优异的成绩时,妈妈常用“_______”鼓励我继续努力,获得更大的成功。
(2)说明读书必须刻苦,学问的海洋没有边际的名言是:“________”。
(3)小丽遇到事情总是认为“万事开头难”,所以既没有行动,又没有信心,你会送她名言“_______”鼓励她开始行动起来。
四、把句子写具体。
(1)灯火指引我们前进。
___灯火指引我们________前进。
(2)老师教育我们。
____老师_______教育我们。
(3)月亮挂在天空。
___月亮_____挂在天空。