精选作文:拥有翅膀(150字) 作文
溪水边葳蕤的野草中， 我拥有了翅膀。 画千余幅的涟漪， 缠绵悱恻的诗篇， 是千篇一律的钟情。 狂飙突进的时代不要根深蒂固， 要飞，要迸涌而出。 格调清新，跻身与青春的朝气； 平凡安静，蕴藏了千年的神秘； 屹立在山顶， 澎湃的海浪拍打着思绪， 看着我的翅膀，飞， 迎着海风，朝着曙光，我微笑。五年级:快乐飞虎小v
篇一：我一样拥有翅膀——作文
我一样拥有翅膀 我一样拥有翅膀，当我展开的瞬间，我就注定了此生不平凡！
——题记 憧憬
应又是春日，春天蔓延了整个世界。我在黑暗中醒来。
咦，怎么身上总有束缚，阻挡了我的自由？我后悔化为茧，这破茧的过程，太多艰辛，太多痛苦。没有人陪伴，孤身，等待破茧。
在我破茧的那一刻，我便不再埋怨。是的，破茧了，我化为一只蝴蝶，从此万众瞩目。我展开翅膀，飞向花丛，我知道：此刻，我是最美的。我感受着风的气息，大声呼唤：“我，破茧成蝶了！” 失望
我穿梭在属于我的花丛中。感受着花的芬芳，享受着太阳温暖，好像世界只剩下我，倾听着自然的声音。百花丛中，有一朵高傲的蒲公英，在炫耀着她的美丽。我好奇，于是飞了过去。看见蒲公英如雪白，让人有一种距离感。“怎么是只飞蛾？好恶心啊！”一个充满鄙视的声音传入我耳中。什么！我是一只飞蛾？我不是蝴蝶吗？为什么？我彻底地呆了，不再有那种高贵的气质，我觉得它已不属于我，这只，丑陋的飞蛾。
飞舞
我，此时的我，正躲在偏僻的角落，默默地哭泣。我怎么也没想到，我不是蝴蝶，竟是一只飞蛾。我埋怨上帝的不公：我为什么不是蝴蝶，而是飞蛾！此时，一只小鸟飞到我身旁，它并没有排斥我是飞蛾，而是友好地对我说：“我可以和你交个朋友吗？”我看着它，点了点头。“你一定是遭受什么打击了吧？”我没有说话。“你一样拥有翅膀，为什么不展开翅膀飞翔呢？”我被吓到了，我不知道它怎么懂我在想什么。“展开翅膀，去追寻你的梦想吧！”接着小鸟就消失了。我听到小鸟的话，再次展开了翅膀，飞翔。
我一样拥有翅膀，就算我不是万众瞩目的蝴蝶，只是一只平凡的飞蛾。我同样可以飞翔，我同样可以去追求我的梦想！
展开翅膀，一起飞翔！
篇二：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀
雨河中心小学六（1）班 代玉
小鸟在天空中自在的飞翔，它们有小巧的翅膀，蝴碟在花丛
中飞舞，它们有色彩斑斓的翅膀，勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，它们有
轻盈的翅膀。我也想有双翅膀。 假如我有双翅膀，我想它是双花瓣样的翅膀，散发出一股淡
淡的花香。这双翅膀让我在荒岛上空抖一抖，翅膀上的魔法种子
就会散落在土地上，不一会儿，它们就长出了花呀，草呀，树呀，这荒岛就被我变成了世外桃源，人间仙境，这个美丽的小岛只欢
迎心底善良，无家可归的人…… 假如我有双翅膀，我想飞去看望那一望无际的大海，听听大
海的窃窃私语，闻闻大海的味道，看看日落的变化。可以想象，
在大海边的空气中，沐浴在晚霞中，和着浪花撞击岩石的巨响，
俯视海滩和岸沿，一会儿被淹没，一会儿又显示出的景色，该是
多么美妙，多么让人如痴如醉，流连忘返呀！ 假如我有双翅膀，我会飞到空中，看看云彩多洁白，瞧瞧太
阳多明亮；我会飞到空中闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芬芳；我
会飞到空中听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声…… 假如我有双翅膀，我要和太阳公公握握手，和月亮姐姐倾诉
心里话，和星星妹妹招手，我还要摘下一颗最亮的星，送给我最
敬爱的老师，让老师拿着它为更多孩子照亮未来。 假如我有双翅膀，我想变成一位善良的天使，为困难的人解
除困难，让他们都明白，其实快乐就来自生活每个细节。 假如上帝真的有意，我还真的希望上帝能够给予我一双翅
膀，帮助更多人，有着永远做不完的梦！
（指导教师：许世玉）
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精选作文:拥有翅膀(150字) 作文
溪水边葳蕤的野草中， 我拥有了翅膀。 画千余幅的涟漪， 缠绵悱恻的诗篇， 是千篇一律的钟情。 狂飙突进的时代不要根深蒂固， 要飞，要迸涌而出。 格调清新，跻身与青春的朝气； 平凡安静，蕴藏了千年的神秘； 屹立在山顶， 澎湃的海浪拍打着思绪， 看着我的翅膀，飞， 迎着海风，朝着曙光，我微笑。五年级:快乐飞虎小v
篇一：我一样拥有翅膀——作文
我一样拥有翅膀 我一样拥有翅膀，当我展开的瞬间，我就注定了此生不平凡！
——题记 憧憬
应又是春日，春天蔓延了整个世界。我在黑暗中醒来。
咦，怎么身上总有束缚，阻挡了我的自由？我后悔化为茧，这破茧的过程，太多艰辛，太多痛苦。没有人陪伴，孤身，等待破茧。
在我破茧的那一刻，我便不再埋怨。是的，破茧了，我化为一只蝴蝶，从此万众瞩目。我展开翅膀，飞向花丛，我知道：此刻，我是最美的。我感受着风的气息，大声呼唤：“我，破茧成蝶了！” 失望
我穿梭在属于我的花丛中。感受着花的芬芳，享受着太阳温暖，好像世界只剩下我，倾听着自然的声音。百花丛中，有一朵高傲的蒲公英，在炫耀着她的美丽。我好奇，于是飞了过去。看见蒲公英如雪白，让人有一种距离感。“怎么是只飞蛾？好恶心啊！”一个充满鄙视的声音传入我耳中。什么！我是一只飞蛾？我不是蝴蝶吗？为什么？我彻底地呆了，不再有那种高贵的气质，我觉得它已不属于我，这只，丑陋的飞蛾。
飞舞
我，此时的我，正躲在偏僻的角落，默默地哭泣。我怎么也没想到，我不是蝴蝶，竟是一只飞蛾。我埋怨上帝的不公：我为什么不是蝴蝶，而是飞蛾！此时，一只小鸟飞到我身旁，它并没有排斥我是飞蛾，而是友好地对我说：“我可以和你交个朋友吗？”我看着它，点了点头。“你一定是遭受什么打击了吧？”我没有说话。“你一样拥有翅膀，为什么不展开翅膀飞翔呢？”我被吓到了，我不知道它怎么懂我在想什么。“展开翅膀，去追寻你的梦想吧！”接着小鸟就消失了。我听到小鸟的话，再次展开了翅膀，飞翔。
我一样拥有翅膀，就算我不是万众瞩目的蝴蝶，只是一只平凡的飞蛾。我同样可以飞翔，我同样可以去追求我的梦想！
展开翅膀，一起飞翔！
篇二：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀
雨河中心小学六（1）班 代玉
小鸟在天空中自在的飞翔，它们有小巧的翅膀，蝴碟在花丛
中飞舞，它们有色彩斑斓的翅膀，勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，它们有
轻盈的翅膀。我也想有双翅膀。 假如我有双翅膀，我想它是双花瓣样的翅膀，散发出一股淡
淡的花香。这双翅膀让我在荒岛上空抖一抖，翅膀上的魔法种子
就会散落在土地上，不一会儿，它们就长出了花呀，草呀，树呀，这荒岛就被我变成了世外桃源，人间仙境，这个美丽的小岛只欢
迎心底善良，无家可归的人…… 假如我有双翅膀，我想飞去看望那一望无际的大海，听听大
海的窃窃私语，闻闻大海的味道，看看日落的变化。可以想象，
在大海边的空气中，沐浴在晚霞中，和着浪花撞击岩石的巨响，
俯视海滩和岸沿，一会儿被淹没，一会儿又显示出的景色，该是
多么美妙，多么让人如痴如醉，流连忘返呀！ 假如我有双翅膀，我会飞到空中，看看云彩多洁白，瞧瞧太
阳多明亮；我会飞到空中闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芬芳；我
会飞到空中听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声…… 假如我有双翅膀，我要和太阳公公握握手，和月亮姐姐倾诉
心里话，和星星妹妹招手，我还要摘下一颗最亮的星，送给我最
敬爱的老师，让老师拿着它为更多孩子照亮未来。 假如我有双翅膀，我想变成一位善良的天使，为困难的人解
除困难，让他们都明白，其实快乐就来自生活每个细节。 假如上帝真的有意，我还真的希望上帝能够给予我一双翅
膀，帮助更多人，有着永远做不完的梦！
（指导教师：许世玉）
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