- 写信的利与弊作文700字
写信的利与弊 城东社区完小 五年级三班 尹丹琪 随着现代科学技术的迅速发展,特别是现代通讯技术那么先进,人们相互之间的联系通过网络.电话就可以很快得到解决,再也不用像过去那样写信,因此,有人认为写信已经是一种落后的联系方式.针对这种现象,我认为,应该用全面的眼光来看待每件事物,写信有利也有弊.先来看 ...
- 写信作文600字
写信是一种享受. 一杯清茶,明几窗净,握着满手沉沉的情意,感动着那份真实.那份热情,任笔在纸上狂舞,一遍一遍寻着逝去的许多日子,一行一行地记下心中的话语.许许多多的情意密密地倾泻在洁白的纸上,白底蓝字,诠释着那份浓得化不开的真情. 窗外有风飘进来,撩起我的头发,蠕动的笔尖写着心语,被风吹动,有些调皮 ...
- 写信是一种享受作文600字
写信是一种享受. 一杯清茶,明几窗净,握着满手沉沉的情意,感动着那份真实.那份热情,任笔在纸上狂舞,一遍一遍寻着逝去的许多日子,一行一行地记下心中的话语.许许多多的情意密密地倾泻在洁白的纸上,白底蓝字,诠释着那份浓得化不开的真情. 窗外有风飘进来,撩起我的头发,蠕动的笔尖写着心语,被风吹动,有些调皮 ...
- 我发现,我喜欢上了写信作文600字
我不喜欢写作文,也不喜欢写信,可是后来不是这样了. 你们知道我为什么喜欢写信了吗?那是因为爸爸这次出差好长一段时间都没回来,我对爸爸的印象都有些模糊了.本来有电话.有手机都可以联系的,可妈妈不知怎么回事,硬逼着我给爸爸写信.一天中午,妈妈叫我写信,我不想写,就跟妈妈说:"我困,我要睡午觉. ...
- 小学生书信写作常见问题及对策作文4000字
1 小学生书信写作中常见的问题及对策 摘要:书信是一种重要而又常用的工具,因此,小学生在学习作文时,必须学会写信.作为教师,指导好学生写信,我们义不容辞.指导学生写信,首先要讲练结合,帮助学生掌握书信的正确格式.其次,在内容方面,要引导学生注意表达的技巧,语气亲切自然:写信时要考虑到彼此的存在,不能 ...
- 给老师的一封信作文300字
学前班探究式活动课程语言交流 课题: <给老师的一封信> 备课时间:2015.2.12 上课时间: 教学目标: 1.对写信感兴趣,知道写信的作用. 2.发挥自己的想象力,用自己喜欢的方式写信. 3.初步了解信的结构. 教学重难点: 发挥自己的想象力,用自己喜欢的方式写信. 学情分析:现如 ...
- 作文6作文4800字
2．过程和方法训练:①学会给同辈(亲友)写信,格式正确.②注意把要告诉对方的事情写得比较具体,叙事清楚. 3．情感态度价值观教育:①能够运用书信与人进行思想.感情交流.②体验书信语言讲究文明礼貌的重要性.③培养学生在日常生活中养成写信的良好习惯. 习作备课准备 青年教师朋友:教学之前,我们应该做好什 ...
- 27.[凡卡]作文4000字
27. <凡卡> 设计教师:谢永新 教学目标: 1. 指导学生默读课文,了解课文主要内容,体会文章表达的思想感情,并感知作者叙述故事.刻画人物的方法. 2. 引导学生结合课文内容,理解一些重点句子的含义,能有感情地朗读课文,并背诵第六自然段. 3. 帮助学生认识"锈.佑.袄.鳅 ...
- 22凡卡作文2400字
22 凡卡 第一课时 教学目标: 1．学会10个生字,认识"蘸.戳.撇.醺"4个字.能正确读写下列词语:立柜.生锈.摩平.皮袄.揪着.稀粥.逮住.地址.邮筒.暖炕.圣诞节. 教学过程: 一.板书课题并解题. 1．板书课题 齐读课题. "凡卡"是故事中的人物.本 ...
- 终于有人给"我"写信了作文400字
青岛包头路小学 二年级 刘静宇 我家门前有个美丽的小池塘,岸边长着一片嫩绿的芦苇,池塘里盛开着五颜六色的荷花,美丽极了.荷花下面住着青蛙和蛤蟆. 十五的晚上,一轮皎洁的明月挂在天上,青蛙带着孩子们出去散步,它们路过蛤蟆的门前,看见蛤蟆愁眉苦脸的抚着信箱,青蛙问:"蛤蟆大哥,你怎么了,无精打 ...