幸福的我豆豆作文作文900字

四年级作文

幸福的我

幸福是什么,字典的解释是:使人心情舒畅的境遇和生活,。如何理解幸福,历来仁者见仁,智者见智。有人说,幸福是个谜,叫一千个人来回答,就会有一千种答案。而我认为,幸福是沙漠中的一滴清露,滋润你的心田;幸福是冬日里的一缕暖阳,温暖你的心窝;幸福是大海里的一座航标,指引你前进的方向……我的幸福来自父母的细心呵护、老师的亲切关怀、同学的热心帮助。

父母的呵护

我是一个活泼快乐的小女孩,今年已经十一岁了。我有一个幸福的家庭,有疼爱我的妈妈,有教育我成长的爸爸。爸爸妈妈六年如一日,每天不辞劳苦地接送我放学上学。我坐在自行车上,听爸爸给我讲动听的故事;回到家,吃着妈妈做的可口的饭菜。我感到无比的幸福

老师的关怀

我是个懂礼貌的女孩,平时学习成绩也比较好,老师很喜欢我。这次月考分数出来后的第一天放学,李老师在校门口看到了我,笑眯眯的问我:“豆豆,这次考得怎么样啊?”我说:“还行吧,大概还是第一。”老师笑了,“好啊,继续努力哦!”“OK !”

还有上次徐老师对我们进行了一次单元检测,阅读里有一小题解释词语的意思,但其中有一个字我认不识,怎么可能会呢?没办法,只好把题空着。刚好被徐老师看到了。下课后,老师把我和我同桌一起叫去她那儿,原来她看到我们那一题都空着,就把我们叫来仔细的讲给我们听。有这样的老师,有老师这样的关怀,我觉得,我是幸福的。

同学的帮助

我是班级的班长,最感到头疼的就是管理班级中午的纪律了。一天中午刚到班级,Oh,My God ! 班级就像喧闹的集市,吵死人了。气得我直拍讲台,“别—吵—啦--”。可是,我费尽力气却一点效果也没有。我的好朋友慧敏跑过来跟我说:“我有办法!”“哦,说来听听。”“每个组不是有两个小组长吗?”我猛地一拍大腿,“你瞧我这脑袋,都被气晕了!”我赶紧召集起组长,让他们协助我管理。看着渐渐安静下来的班级,我和慧敏相视一笑,伸出了大拇指,一种别样的幸福感油然而起。

父母的关心,关怀我的老师,帮助我的同学„„这些能使人幸福的因素我都拥有。小小的我是幸福的!

羊寨中心小学 五(1)班 蔡心一

指导老师: 徐 幸 媛

幸福的我

幸福是什么,字典的解释是:使人心情舒畅的境遇和生活,。如何理解幸福,历来仁者见仁,智者见智。有人说,幸福是个谜,叫一千个人来回答,就会有一千种答案。而我认为,幸福是沙漠中的一滴清露,滋润你的心田;幸福是冬日里的一缕暖阳,温暖你的心窝;幸福是大海里的一座航标,指引你前进的方向……我的幸福来自父母的细心呵护、老师的亲切关怀、同学的热心帮助。

父母的呵护

我是一个活泼快乐的小女孩,今年已经十一岁了。我有一个幸福的家庭,有疼爱我的妈妈,有教育我成长的爸爸。爸爸妈妈六年如一日,每天不辞劳苦地接送我放学上学。我坐在自行车上,听爸爸给我讲动听的故事;回到家,吃着妈妈做的可口的饭菜。我感到无比的幸福

老师的关怀

我是个懂礼貌的女孩,平时学习成绩也比较好,老师很喜欢我。这次月考分数出来后的第一天放学,李老师在校门口看到了我,笑眯眯的问我:“豆豆,这次考得怎么样啊?”我说:“还行吧,大概还是第一。”老师笑了,“好啊,继续努力哦!”“OK !”

还有上次徐老师对我们进行了一次单元检测,阅读里有一小题解释词语的意思,但其中有一个字我认不识,怎么可能会呢?没办法,只好把题空着。刚好被徐老师看到了。下课后,老师把我和我同桌一起叫去她那儿,原来她看到我们那一题都空着,就把我们叫来仔细的讲给我们听。有这样的老师,有老师这样的关怀,我觉得,我是幸福的。

同学的帮助

我是班级的班长,最感到头疼的就是管理班级中午的纪律了。一天中午刚到班级,Oh,My God ! 班级就像喧闹的集市,吵死人了。气得我直拍讲台,“别—吵—啦--”。可是,我费尽力气却一点效果也没有。我的好朋友慧敏跑过来跟我说:“我有办法!”“哦,说来听听。”“每个组不是有两个小组长吗?”我猛地一拍大腿,“你瞧我这脑袋,都被气晕了!”我赶紧召集起组长,让他们协助我管理。看着渐渐安静下来的班级,我和慧敏相视一笑,伸出了大拇指,一种别样的幸福感油然而起。

父母的关心,关怀我的老师,帮助我的同学„„这些能使人幸福的因素我都拥有。小小的我是幸福的!

羊寨中心小学 五(1)班 蔡心一

指导老师: 徐 幸 媛


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