海上日出教学设计作文0字

初二作文

文学与对外汉语学院学生教学设计（教案）检测

<海上日出>说课稿新一小学李晶今天我说课的内容是<海上日出>.这篇文章是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文.下面,我就从教材.教法与学法.教学过程,以及教学板书等几个方面进行说课. 一.说教材 <海上日出>是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文.小 ...

<海上日出>教学设计学习目标: 1.学会本课生字新词,感受作者用词造句的准确. 2.感受海上日出的壮观景象,培养学生的爱美情趣. 3.有感情地朗读课文.背诵课文. 教学重点:感受海上日出的壮观景象,受到美的熏陶. 教学难点:体会作者的思想感情. 课前准备:海上日出的教学课件. 教学课时 ...

<海上日出>教案设计本课教材分析: <海上日出>是小学语文S 版五年级上册第2单元的一篇精读课文.本单元由五篇课文和语文百花园二组成.<古诗三首><海上日出><西风胡杨>是精读课文,<大自然的语言><我家门前的海> ...

<海上日出>教学设计之一目的要求 1.感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣. 2.学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法. 3.学会本科生自信词,运用图文对照的方法理解课文内容,练习用"扩大"."分辨"造句. 4 ...

第一课时一.教学目的: 1．学会本课3个生字,能正确写" 范围"" 一刹那" 等词语. 2．有感情地朗读课文. 3．初步理解课文,感受海上日出壮观景象. 二.教学重点,难点: 初步理解课文,感受海上日出的壮观景象. 三.教学过程 (一)启发谈话,解题释意,范 ...

7海上日出教学要求感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣. 学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法. 学会本课生字新词:练习用"灿烂""目不转睛"造句. 朗读课文.背诵课文. 教学重点培养观察能力:图文对照,理解太阳从海上 ...

<海上日出>教学反思 <海上日出>是五年级上册第二单元的一篇精读课文.<海上日出>是一篇写景抒情的文章,课文按日出前.日出时.日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观.文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情.这 ...

1 <海上日出>说课稿今天我说课的内容是小学语文s 版5年级上册第7课<海上日出>.下面,我就从教材.教学目标.教学重难点.教法与学法.教学过程,以及教学板书等几个方面进行说课. 一.说教材 <海上日出>是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文.小学语文S 版 ...

- 1 - <海上日出>第二课时说课稿民盟烛光小学闵红一.说教材 <海上日出>是S 版六年制小学语文五年级上册第二单元中的第一篇精读课文,是本单元的重点课文,同时也是一篇写景的优美散文. <海上日出>是巴金的名作.她以"神奇的自然景观"为 ...

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