今天，我读了赵静的《我不想当隐形人》这篇小说。主要人物是陈小棉，内容是：相貌平平，成绩一般的陈小棉在班上总是默默无闻。老师给她的评语总是“很温和，很听话，很让老师省心。”可是有一天，就这么一个很温和，很让老师省心的学生，却当着全班的面，冲着老师发出了狂野狮吼：“我受够了，我不要做一个隐形人了！”
读完以后，我没有为主人公“陈小棉”的遭遇而感到悲伤。我在想：做“隐形人”有什么不好的？没有人过问你的事情，没有人关心你的一举一动，更没有人缠着你。为什么总要让老师和同学都注意你呢？也许陈小棉只看到了优等生风光的一面，可是她又何曾想过那些优等生的背后背负着多大的担子。老师的热切期待，家长的深切盼望让这些优等生不敢掉以轻心，只有不言不语的学习而不能喊累。谁又能了解他们的心辛酸呢？我真不明白为什么陈小棉那么想让同学关注她，那么想让老师在意她呢？
如果可以的话，我愿意和她换一换，我来做“隐形人”。没有人会留意我的存在，这样我就可以在一个没有人打搅的地方静静的狂欢，那该多好啊！
做“隐形人”有什么不好？
单县单城镇北城一中初一六班 瞿菁晨
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今天，我读了赵静的《我不想当隐形人》这篇小说。主要人物是陈小棉，内容是：相貌平平，成绩一般的陈小棉在班上总是默默无闻。老师给她的评语总是“很温和，很听话，很让老师省心。”可是有一天，就这么一个很温和，很让老师省心的学生，却当着全班的面，冲着老师发出了狂野狮吼：“我受够了，我不要做一个隐形人了！”
读完以后，我没有为主人公“陈小棉”的遭遇而感到悲伤。我在想：做“隐形人”有什么不好的？没有人过问你的事情，没有人关心你的一举一动，更没有人缠着你。为什么总要让老师和同学都注意你呢？也许陈小棉只看到了优等生风光的一面，可是她又何曾想过那些优等生的背后背负着多大的担子。老师的热切期待，家长的深切盼望让这些优等生不敢掉以轻心，只有不言不语的学习而不能喊累。谁又能了解他们的心辛酸呢？我真不明白为什么陈小棉那么想让同学关注她，那么想让老师在意她呢？
如果可以的话，我愿意和她换一换，我来做“隐形人”。没有人会留意我的存在，这样我就可以在一个没有人打搅的地方静静的狂欢，那该多好啊！
做“隐形人”有什么不好？
单县单城镇北城一中初一六班 瞿菁晨
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