这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文，我明知了地球的资源是很有限的。
这篇文章主要写地球是美丽而渺小的，拥有的自然资源也是有限的，人类不能在破坏地球后，在移居另外一个星球，所以我们要精心保护地球。这一篇课文，令我印象最深的是：“地球所拥有的自然资源是有限的，拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。”读到这里的时候，我深深地感受到了：地球的资源已经很少了，并且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然资源都浪费光了，我们怎样生存呢？想着想着，不仅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走进了卫生间，把水龙头开到了最大，开始冲洗。因为，这样子很过瘾嘛！冲了很长时间，我才离开。水，也被我浪费了许多。现在想一想，我的行为实在太可耻了！
让我们从现在开始，尽心尽力去保护地球的生态环境，让我们人类唯一的家园——地球得到更好的保护，让地球上的生态环境更好的造福于人类吧！
六年级:唐玉婷
这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文，我明知了地球的资源是很有限的。
这篇文章主要写地球是美丽而渺小的，拥有的自然资源也是有限的，人类不能在破坏地球后，在移居另外一个星球，所以我们要精心保护地球。这一篇课文，令我印象最深的是：“地球所拥有的自然资源是有限的，拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。”读到这里的时候，我深深地感受到了：地球的资源已经很少了，并且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然资源都浪费光了，我们怎样生存呢？想着想着，不仅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走进了卫生间，把水龙头开到了最大，开始冲洗。因为，这样子很过瘾嘛！冲了很长时间，我才离开。水，也被我浪费了许多。现在想一想，我的行为实在太可耻了！
让我们从现在开始，尽心尽力去保护地球的生态环境，让我们人类唯一的家园——地球得到更好的保护，让地球上的生态环境更好的造福于人类吧！
六年级:唐玉婷