成功源于勤奋
——舒兰四中二年一班特色班级介绍
各位领导、评委大家好：
我是舒兰四中二年一班班主任。此刻站在这里，我感到异常兴奋与激动。因为我是代表舒兰四中二年一班五十名成员，向在座的各位展示这群阳光少年独有的风采。不管今天的评选结果如何，我们一直都将会努力奋斗！因为我们坚信成功源于勤奋。
2007年9月，因为缘份我们五十颗年轻的心紧紧连在一起，组成了一个温馨、和谐的大家庭。（全班影）
时光如水，岁月如梭。伴随着三百六十多次日升月落，这个集体早已由天真走向成熟，由幼稚走向稳重。这五十颗心越来越亲密。在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑，失败与哭泣。团结、勤奋、拼搏、进取是我们的特点。“脚下有路，一分起步”是我们的班级宗旨，“耕耘于分秒，收获于细微”是我们的班级宣言，“天道酬勤，奋发上进”是我们的班训，“勤学善问，博学睿思”是我们的班风。这所有的一切时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。
下面我就从班组建设、文化气息、学习氛围几个方面进行特色介绍：
一、班级建设
良好的班风是一个班集体的灵魂，对巩固和发展班集体，教育集体中的每一个成员都有极其重要的作用，良好的班风能使优秀生更加奋发图强，中游生不再甘于沉默，后进生逐步被同化。
而良好的班风，关键在于科学的管理。班级管理的核心则是由七名班干部和五名小组长构成。两名班长，一人抓纪律，一人抓卫生，学委抓学习。五个组长带领本组成员全力配合他们的工作。他们各尽其职，齐抓共管，团结协作，无私奉献，极大地调动了其他集体成员的积极性。打造出了独具二年一班风采的班干部队伍！（班干部合影）
俗话说，无规矩不成方圆。一个优秀的班集体只有高素质的班干部队伍是远远不够的，还需要完善的班级管理制度。经过班干部、小组长及同学们反复磋商后，形成了一套符合我们特色的班规。为了使班规更好落到实处，真正地让全体学生从内心深处意识到应该严格遵守班规，实行了奖罚制度。
在奖罚中形成我们班自己的特色——“自治”。
所谓的“自治”就是学生自己管理自己。每周由小组长担任值周长，对犯错误的同学实行扣分制。受罚者每扣一分就要上交班级六个空矿泉水瓶，而且还要
主动向学委或组长申请作业，在语数外三大科中挑选自己的薄弱科目，作业内容由学委检查，再由学委上交班任处。这样做的目的是让学生知道，自己做错事情就应付出代价。矿泉水瓶要自己利用课余时间去垃圾堆、路边搜集，让同学意识到生活的艰辛，今天幸福生活的弥足珍贵。上交的这些空矿泉水瓶统一卖掉，所得资金作为奖励基金。奖励那些学习进步，成绩优异，文明守纪，为班级做出突出贡献的学生。
经过了一年的约束与规范，现在班级里几乎看不到违纪的学生。班里没了违纪的学生，和谐的氛围自然会如春雨般悄无声息地浸润到每一个角落。
一个班级除了和谐的氛围外还应有超强的凝聚力。
什么是集体？不是许多个人在一起就是一个集体！它是许多颗心灵紧紧相连，许多双手牢牢相牵，同舟共济，百舸争流，困难在前齐携手，荣誉面前共抬头！我们就是这样一个集体！我们五十人心往一块儿聚，劲儿往一块儿使，班荣我荣，我为班级争光荣。生活在这个集体里，同学们又有了自己的第三个特色——自强。
运动会上，每一名运动员都在奋力拼搏！请看这几组图片：
运动员们在场上奋力拼搏，拉拉队员们在场外也在卖力助威！请看我们的啦啦队！
这是最让人难过又感动的一项赛事！由于第二棒同学体力不支，在最后的100米时，他趴到了地上，此时他脸色惨白，表情痛苦，可是就在他倒地的瞬间，班级里传来了响彻校园上空的“二年一，加油！”的呐喊声！在一声声呼喊中，他坚难地爬了起来，在摇晃中再次跑向了第三棒同学！就在这时，同学们流下了眼泪！那是心疼的泪！虽然我们接力失败了，可是就在这一刻：历史见证了我们班是成功的，我们输掉了比赛，但我们却赢得了别人不曾有的团结！赢得了挫折面前奋勇前进的精神！我们是精神的胜利者！
运动会上我们班男子接力都输了，可是当这些失败的英雄回到班级时，没想到班级里却爆发出了热烈的掌声！这掌声是理解，是包容，是安慰，更是一种难能可贵的情啊！特别是我们班的女生，她们在安慰男生时说：你们输了，我们一定能赢，最后咱们还是赢！果然在女子接力时她们力挫群雄，三项接力都冲到了最前面！她们在场上跑，其他同学在场外呼喊：二年一，加油！嘴里喊着“加油”，眼睛里流着泪水！那是感动的泪！更是幸福的泪！场内的拼搏与场外的呼喊，已成为了四中校园里的一处独特风景。
二、文化气息
一场小小的运动会，再次印证二年一班是一个团结奋进的班级，也激起了每名学生的爱班情怀！校园艺术节更展现了二年一班学子的风采！
这是激情狂热的现代舞《不怕不怕》播放视频。
这是悠扬欢快的电子琴独奏。播放视频。
这是青春靓丽的二重唱《樱花草》。播放图片。
这是气势雄浑的大合唱《精忠报国》。播放图片。
同学们的风采不仅仅展现在舞台上，平常的日子，有事没事也总喜欢露一两手。我们的体委魏仁杰，不仅能跑，能弹，还能画！班级的板报他是美术编辑。这是他的杰作。这是歌星戴增宝在高唱！这是书法家娄天儒在小试牛刀！为了让同学们的才华得以张扬，班级就利用板报和展窗为同学们搭建才艺展示的平台。定期更换板报与展窗，同学们的涂鸦之作，散文诗歌，书法作品，手工制作都可以展示。
为了拓展同学们的视野，班级还搞了每日一读活动。每天的三闲自习，他们可以拿出自己喜欢的文学作品阅读，交流。
三、学风浓厚
现在的二年一班被浓浓文化气息包围着，在这良好的氛围中，同学们的学习热情更是饱满而高涨！
优秀的带动中游的，后进的已被同化。当看到班里那些学习较差的学生开始发奋学习时，我想到了一句话：想到了一句话，一分起步！用这句话去激励每一个学生，让每个学生都为多得一分而努力！当学生们明白了“一分”的重要性后，争先恐后的学习劲头迅速在班里漫延开来！
在浓郁的学习氛围中又形成了我们班的又一个特色——自省。
课间最能说话的人这时正背育古诗词；就连次次考试收尾的人正在问地理题；平日羞于启口的人正在和同桌进行英语对话；上课最能搞小动作的人，正静静地看书„„于分秒中求学识，于细微见收获，正是这一滴一点的努力与勤奋，才铸就了我们班今日的辉煌！
我班的徐鹏同学从去年入学以来，所有考试中一直位居年段第一名，在舒兰东片七校中也一直稳居前十名。娄天儒更是突飞猛进——由原来的年段二十多名前进到年段第二名！现在我们班的两率一分在年段中一直稳居榜首。我们班学生在年段前十名中占60%，前三十名占70%。这一切其实都源于勤奋！不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，我幸福着同学们的幸福！
在这良好的氛围中，同学们快乐地生活着，学习着。他们对自己的未来充满
了信心。在一次班级“群聊”中，那些原本没有生活目标的学生现在也有了自己的理想。他们有人想当厨师，有人想做一个新时代的农民„„总之，他们现在相信自己并不是一无是处！在良好的班级氛围中，同学们又形成了自己的第四个特色——自信。
自建班以来，全班同学一起努力奋斗，在这个集体里，同学们学会了“自治”“自省”“自强”“自信”，而这一切都源于勤奋！在这一年多里，我们班取得了很好的成绩，大家的德、智、体、美、劳都得到了较大的提高，为创建良好的学风与班风，营造了一个良好的氛围。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“天道酬勤，奋发上进”的班训，发扬“勤学善问，博学睿思“的班风，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！
成功源于勤奋
——舒兰四中二年一班特色班级介绍
各位领导、评委大家好：
我是舒兰四中二年一班班主任。此刻站在这里，我感到异常兴奋与激动。因为我是代表舒兰四中二年一班五十名成员，向在座的各位展示这群阳光少年独有的风采。不管今天的评选结果如何，我们一直都将会努力奋斗！因为我们坚信成功源于勤奋。
2007年9月，因为缘份我们五十颗年轻的心紧紧连在一起，组成了一个温馨、和谐的大家庭。（全班影）
时光如水，岁月如梭。伴随着三百六十多次日升月落，这个集体早已由天真走向成熟，由幼稚走向稳重。这五十颗心越来越亲密。在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑，失败与哭泣。团结、勤奋、拼搏、进取是我们的特点。“脚下有路，一分起步”是我们的班级宗旨，“耕耘于分秒，收获于细微”是我们的班级宣言，“天道酬勤，奋发上进”是我们的班训，“勤学善问，博学睿思”是我们的班风。这所有的一切时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。
下面我就从班组建设、文化气息、学习氛围几个方面进行特色介绍：
一、班级建设
良好的班风是一个班集体的灵魂，对巩固和发展班集体，教育集体中的每一个成员都有极其重要的作用，良好的班风能使优秀生更加奋发图强，中游生不再甘于沉默，后进生逐步被同化。
而良好的班风，关键在于科学的管理。班级管理的核心则是由七名班干部和五名小组长构成。两名班长，一人抓纪律，一人抓卫生，学委抓学习。五个组长带领本组成员全力配合他们的工作。他们各尽其职，齐抓共管，团结协作，无私奉献，极大地调动了其他集体成员的积极性。打造出了独具二年一班风采的班干部队伍！（班干部合影）
俗话说，无规矩不成方圆。一个优秀的班集体只有高素质的班干部队伍是远远不够的，还需要完善的班级管理制度。经过班干部、小组长及同学们反复磋商后，形成了一套符合我们特色的班规。为了使班规更好落到实处，真正地让全体学生从内心深处意识到应该严格遵守班规，实行了奖罚制度。
在奖罚中形成我们班自己的特色——“自治”。
所谓的“自治”就是学生自己管理自己。每周由小组长担任值周长，对犯错误的同学实行扣分制。受罚者每扣一分就要上交班级六个空矿泉水瓶，而且还要
主动向学委或组长申请作业，在语数外三大科中挑选自己的薄弱科目，作业内容由学委检查，再由学委上交班任处。这样做的目的是让学生知道，自己做错事情就应付出代价。矿泉水瓶要自己利用课余时间去垃圾堆、路边搜集，让同学意识到生活的艰辛，今天幸福生活的弥足珍贵。上交的这些空矿泉水瓶统一卖掉，所得资金作为奖励基金。奖励那些学习进步，成绩优异，文明守纪，为班级做出突出贡献的学生。
经过了一年的约束与规范，现在班级里几乎看不到违纪的学生。班里没了违纪的学生，和谐的氛围自然会如春雨般悄无声息地浸润到每一个角落。
一个班级除了和谐的氛围外还应有超强的凝聚力。
什么是集体？不是许多个人在一起就是一个集体！它是许多颗心灵紧紧相连，许多双手牢牢相牵，同舟共济，百舸争流，困难在前齐携手，荣誉面前共抬头！我们就是这样一个集体！我们五十人心往一块儿聚，劲儿往一块儿使，班荣我荣，我为班级争光荣。生活在这个集体里，同学们又有了自己的第三个特色——自强。
运动会上，每一名运动员都在奋力拼搏！请看这几组图片：
运动员们在场上奋力拼搏，拉拉队员们在场外也在卖力助威！请看我们的啦啦队！
这是最让人难过又感动的一项赛事！由于第二棒同学体力不支，在最后的100米时，他趴到了地上，此时他脸色惨白，表情痛苦，可是就在他倒地的瞬间，班级里传来了响彻校园上空的“二年一，加油！”的呐喊声！在一声声呼喊中，他坚难地爬了起来，在摇晃中再次跑向了第三棒同学！就在这时，同学们流下了眼泪！那是心疼的泪！虽然我们接力失败了，可是就在这一刻：历史见证了我们班是成功的，我们输掉了比赛，但我们却赢得了别人不曾有的团结！赢得了挫折面前奋勇前进的精神！我们是精神的胜利者！
运动会上我们班男子接力都输了，可是当这些失败的英雄回到班级时，没想到班级里却爆发出了热烈的掌声！这掌声是理解，是包容，是安慰，更是一种难能可贵的情啊！特别是我们班的女生，她们在安慰男生时说：你们输了，我们一定能赢，最后咱们还是赢！果然在女子接力时她们力挫群雄，三项接力都冲到了最前面！她们在场上跑，其他同学在场外呼喊：二年一，加油！嘴里喊着“加油”，眼睛里流着泪水！那是感动的泪！更是幸福的泪！场内的拼搏与场外的呼喊，已成为了四中校园里的一处独特风景。
二、文化气息
一场小小的运动会，再次印证二年一班是一个团结奋进的班级，也激起了每名学生的爱班情怀！校园艺术节更展现了二年一班学子的风采！
这是激情狂热的现代舞《不怕不怕》播放视频。
这是悠扬欢快的电子琴独奏。播放视频。
这是青春靓丽的二重唱《樱花草》。播放图片。
这是气势雄浑的大合唱《精忠报国》。播放图片。
同学们的风采不仅仅展现在舞台上，平常的日子，有事没事也总喜欢露一两手。我们的体委魏仁杰，不仅能跑，能弹，还能画！班级的板报他是美术编辑。这是他的杰作。这是歌星戴增宝在高唱！这是书法家娄天儒在小试牛刀！为了让同学们的才华得以张扬，班级就利用板报和展窗为同学们搭建才艺展示的平台。定期更换板报与展窗，同学们的涂鸦之作，散文诗歌，书法作品，手工制作都可以展示。
为了拓展同学们的视野，班级还搞了每日一读活动。每天的三闲自习，他们可以拿出自己喜欢的文学作品阅读，交流。
三、学风浓厚
现在的二年一班被浓浓文化气息包围着，在这良好的氛围中，同学们的学习热情更是饱满而高涨！
优秀的带动中游的，后进的已被同化。当看到班里那些学习较差的学生开始发奋学习时，我想到了一句话：想到了一句话，一分起步！用这句话去激励每一个学生，让每个学生都为多得一分而努力！当学生们明白了“一分”的重要性后，争先恐后的学习劲头迅速在班里漫延开来！
在浓郁的学习氛围中又形成了我们班的又一个特色——自省。
课间最能说话的人这时正背育古诗词；就连次次考试收尾的人正在问地理题；平日羞于启口的人正在和同桌进行英语对话；上课最能搞小动作的人，正静静地看书„„于分秒中求学识，于细微见收获，正是这一滴一点的努力与勤奋，才铸就了我们班今日的辉煌！
我班的徐鹏同学从去年入学以来，所有考试中一直位居年段第一名，在舒兰东片七校中也一直稳居前十名。娄天儒更是突飞猛进——由原来的年段二十多名前进到年段第二名！现在我们班的两率一分在年段中一直稳居榜首。我们班学生在年段前十名中占60%，前三十名占70%。这一切其实都源于勤奋！不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，我幸福着同学们的幸福！
在这良好的氛围中，同学们快乐地生活着，学习着。他们对自己的未来充满
了信心。在一次班级“群聊”中，那些原本没有生活目标的学生现在也有了自己的理想。他们有人想当厨师，有人想做一个新时代的农民„„总之，他们现在相信自己并不是一无是处！在良好的班级氛围中，同学们又形成了自己的第四个特色——自信。
自建班以来，全班同学一起努力奋斗，在这个集体里，同学们学会了“自治”“自省”“自强”“自信”，而这一切都源于勤奋！在这一年多里，我们班取得了很好的成绩，大家的德、智、体、美、劳都得到了较大的提高，为创建良好的学风与班风，营造了一个良好的氛围。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“天道酬勤，奋发上进”的班训，发扬“勤学善问，博学睿思“的班风，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！