语文出版社S 版四年级上册教案 官垱镇中心小学 2013-2014学年度第一学期 1 四年级上册作文教学计划 一.学生基础情况: 本班大多数学生有一定的习作能力,掌握了写作文的方法,能写三百字左右的文章.从整体来说,动笔前有不错的构思,作文也有一定的创意.行文中,具体生动的篇章屡屡出现,体现了个性的张扬.几个同学有了较强的表达能力,作文思路清晰,语言生动活泼.大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚,有一定的条理.但还有不少的同学,作文基本功很差.他们不会观察,日记只有三言两语,而且句子往往

S 版四年级语文上册同步作文第三单元 - 1 - 20 x 20 = 400 S 版四年级语文上册同步作文第三单元 - 2 - 20 x 20 = 400 S 版四年级语文上册同步作文第三单元 - 3 - 20 x 20 = 400 我的朋友我最好的朋友是刘震,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴.他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也很优秀,爱劳动,爱帮助别人等. 今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了

六年级上册语文第六单元作文六年级作文 生活中处处有诗歌.天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词.常常在我们回响. 诗歌的海洋里,又不是珍宝.我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在"百度"里查找,哇!有<天上的街市><凉州词><天净沙.秋思><太阳的话><致老鼠>等等,让我看得眼花缭乱,有现代诗,古诗,童诗.就说<天上的街市>吧,这首诗充满了丰富的联想,诗人把夜晚的天空想像成天上的街市,可见,生活中到 ...

六年级语文上册作文规划 六年级语文上册作文规划

人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我的启示2 语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头:游戏在广阔无边的大海里:隐身在丰富多彩的影视中.生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现. 大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质:人面天天洗,市容日日新:垃圾带走,美丽存留等.在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼.优美,从整体看,比较流畅.押韵.增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高. 在21世纪的今天,学好语

人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我的启示10 语文究竟是什么呢?其实,顾名思义,语文就是语言文化呗!我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活.所以,生活中的语文无处不在,例如,我们要与别人交谈来表达自己的情感时,我们就需要通过语文的语言表达能力,我们看报纸的时候,也需要运用语文的阅读能力去理解这篇报道反映了当今怎样的社会现状 确实,生活中的语文无处不在,语文也在生活中起着它极大的作用,给了我很多乐趣与启发. 记得有一次,老师利用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏.玩法是一个同学

人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文4 语文,顾名思义就是语言文化,语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在. 现在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是以貌取人.此广告新颖而灵活,它适当运用了以貌取人这个成语,这种表达又说明了帽子是非常珍贵的,又使别人容易记下来.平时我写作文不知如何写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该如何写作文. 记得老师在上课时曾说了一条好的广告.在一餐馆的门口有一只大桶,上面写着'不许偷看',这引起大

九年级语文上册第五单元作文教学计划 九年级语文上册第五单元作文教学计划 标签: 九年级上 作文教学计划 第五单元 杂谈 分类: 教学日记 单元内容:本单元课文为古代经典白话小说中的几个有名片段,题材各异,风格各别,情节引人入胜,人物性格鲜明. 学习要求:学习本单元目的是引发学生阅读小说的兴趣,培养学生对古代文化的热爱:善于把握情节发展的脉络:熟悉一定数量的古代口语语汇. 写作技能: 1.运用陶行知"教学做合一"思想,引导学生"反观自我",在课文学习中对自己 ...

人教版七年级上册二单元作文:我从影视中学到了语文2 电视,人人了如指掌,但是,你知道它的作用吗?它有时让你爆笑,它有时让你回味无穷,它有时让你觉得可怕.我从电视中学到下棋.法律.做人道理.我还从中学到很多语文知识. 一天中午回到家,打开电视一看,法国正在拍卖掠走圆明园的物品,让我想起了电影<火烧圆明园>.他们不但抢了我们的东西还进行拍卖,从中赚钱.这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国,他们打砸抢烧,胡作非为,屠杀我们的同胞,掠走我们的财物,犯下了滔天罪行.这些他们还认为 ...

◆资源县中小学大集体备课教学案◆ 五年级上册 学科:语文科 著作人:卢军权 审稿人:莫秀蓉 ◆资源县中小学大集体备课教学案◆ ◆资源县中小学大集体备课教学案◆ ◆资源县中小学大集体备课教学案◆ ◆资源县中小学大集体备课教学案◆ ◆资源县中小学大集体备课教学案◆ ◆资源县中小学大集体备课教学案◆

小学六年级上册语文第一单元作文:充实的暑假生活600字 这个暑假我学到很多,参加很多夏令营队.接下来让我们一起来看看有哪些好玩的事情吧! 机关王大赛:营队的老师教我们组装机关,我在这里学到组装技术.第一天,所有机关都不会,只好看着说明书一步步慢慢做,做完也要帮忙表弟.后来,经过学习,速度变快就愈来愈厉害了. 桌球营:老师告诉我们正确姿势,我在桌球方面又更进一步了,本来手会不自觉地往后,经过练习就愈打愈棒,可以打进网子了. 英语营:透过在情境教室不断的地练习英语以及戏剧表演,让我的英文进步不少.这

一单元作文(我们的课余生活) 二单元作文(身边熟悉的人) 三单元作文(秋天的景色) 四单元作文(观察中的发现) 五单元作文(传统节日) 六单元作文(景色优美的地方) 七单元作文(童话故事) 八单元(写事)

五年级上册第一单元作文评语 1.结尾运用排比的修辞方法,将爱书的感情表达得更深刻,总结全文,照应开头,点明中心. 2.开头用了比喻修辞开头法,把书比作......,把书比作...生动形象地写出了书的好,引出了下文. 3.能从书中得到这么多理性的知识,看得出来你是一个会读书的孩子. 4.结尾简洁明了,运用排比的修辞方法,总结全文,照应开头,点明中心. 5.运用了排比的修辞方法开头,烘托气氛,加强渲染力,突出强调了书对我的吸引力. 6.文章将我"窃读"的经过描写得十分有趣,字字围 ...

六年级上册语文第一单元作文 暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着"野草烧不尽,春风吹又生"的坚强意志; 鲜花不会哭泣,因为它具有着"风雨任疯狂,冰雪随骄傲"的坚强意志; 鸟儿不胆怯,因为它具有着"不经历风雨,哪能见彩虹"的坚强意志. 在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志.但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始 ...

第五单元作文训练 扩写·改写<石壕吏> 共2课时

巨人作文小学三年级上册课程设计方案 一.学生情况分析: 经过了一.二两个年级的基础学习,大部分的学生语文学习的习惯会有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等.这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这学期的学习中要加大练习的强度.小学三年级的孩子们对于作文的写作已经有了一定程度的了解,但仍处于模糊的状态,所以要让学生在头脑中形成对作文的深刻的概念模式也是本学期的重要任务之一. 二.教学内容分析 本册教材共有15课作文内容,有写人的,如种小

爸爸是船,妈妈是帆,带着我划向远方金色的彼岸:爸爸是海,妈妈是船,带着我驶向知识的海岛.父母的爱是雨伞,帮我遮风挡雨:父母的爱是阳光,让我的智慧小树生根发芽:父母的爱是大雨,雨后为我架起通往知识世界的彩桥.这就是父母对我们的爱,这种爱是无私的,是伟大的. 记得我四岁时,有一天晚上我发高烧到39度.妈妈抱起我就飞奔到医院,排队排了半个多小时,妈妈的腿都站软了,这让我很心疼.最后,医生让我打了瓶点滴.中途,妈妈陪我聊天,给我讲故事.回到家妈妈更是对我倍加关心,帮我倒水,扶我下床,给我讲笑话,逗我开心

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