锦瑟作文600字

初二作文

少年的天空和风有关。

少年喜欢有风的雨天。

少年喜欢在有风的雨天撑一把黑色的大伞,踯躅在街的尽头。有人说黑色预示死亡,黑色的伞下蕴藏不祥的未来;少年说,在黑色的大伞下最有安全感。尽管它与少年的花季格格不入。

少年喜欢淋雨。喜欢全身的皮肤一点点发凉,直至冰凉。然后再一寸一寸地热起来,热的发烫。那个时候他躺在床上往往想喝小时候最爱的城西的王记豆浆。他说豆浆里都是被冲走的时间的味道。

少年喜欢仰望月亮。

少年最喜欢新月残月弯弯的细长的月亮,他说这样的月亮看上去有清新的味道。少年喜欢高高的孤挂的月亮,那就像是一个孤傲的王者,从上个世纪遗留到现在,尽管事实就是如此。

少年喜欢两脚悬空的坐在六楼的阳台上听风的声音。然后捎些话给他最爱的母亲。说话的时候他总是笑着摇晃着双腿。

少年背着书包走在人行道上的时候,地下的地铁总会传来轻微的隆隆声,少年总是很认真仔细的聆听然后笑着告诉别人那是云霄飞车的声音。

少年还爱睡觉。

少年爱踹被子,小时候从床上掉下来也会一觉到天亮。

少年喜欢抱着吉他一遍一遍地弹,即使很难弹完一曲。

少年总是丢三落四,没少挨老师数落。

少年喜欢看天,喜欢看碧蓝碧蓝没有云彩的天空。

少年喜欢蓝色,那是夏尔眼睛的颜色。

少年喜欢很厚的字典,即使从不查阅。

少年喜欢听钢琴曲,因为里面有很多人都没有发现的蓝调浅忧伤。

少年喜欢沿着街道一直走下去。

少年有很多朋友,但找不到知己。

少年很孤单,和那泓弯月一样。

少年就是我

少年的天空和风有关。

少年喜欢有风的雨天。

少年喜欢在有风的雨天撑一把黑色的大伞,踯躅在街的尽头。有人说黑色预示死亡,黑色的伞下蕴藏不祥的未来;少年说,在黑色的大伞下最有安全感。尽管它与少年的花季格格不入。

少年喜欢淋雨。喜欢全身的皮肤一点点发凉,直至冰凉。然后再一寸一寸地热起来,热的发烫。那个时候他躺在床上往往想喝小时候最爱的城西的王记豆浆。他说豆浆里都是被冲走的时间的味道。

少年喜欢仰望月亮。

少年最喜欢新月残月弯弯的细长的月亮,他说这样的月亮看上去有清新的味道。少年喜欢高高的孤挂的月亮,那就像是一个孤傲的王者,从上个世纪遗留到现在,尽管事实就是如此。

少年喜欢两脚悬空的坐在六楼的阳台上听风的声音。然后捎些话给他最爱的母亲。说话的时候他总是笑着摇晃着双腿。

少年背着书包走在人行道上的时候,地下的地铁总会传来轻微的隆隆声,少年总是很认真仔细的聆听然后笑着告诉别人那是云霄飞车的声音。

少年还爱睡觉。

少年爱踹被子,小时候从床上掉下来也会一觉到天亮。

少年喜欢抱着吉他一遍一遍地弹,即使很难弹完一曲。

少年总是丢三落四,没少挨老师数落。

少年喜欢看天,喜欢看碧蓝碧蓝没有云彩的天空。

少年喜欢蓝色,那是夏尔眼睛的颜色。

少年喜欢很厚的字典,即使从不查阅。

少年喜欢听钢琴曲,因为里面有很多人都没有发现的蓝调浅忧伤。

少年喜欢沿着街道一直走下去。

少年有很多朋友,但找不到知己。

少年很孤单,和那泓弯月一样。

少年就是我


相关作文

  • 关于锦瑟的唯美句子作文700字
  • 1. 锦瑟华年醉明月,转瞬间,燕过也,一帘深秋,悲歌未彻. 2. 若知此生意难平,还不如与你就此执手在红尘,锦瑟不离,任它一世浮与沉. 3. 锦瑟的心事中,蓄满了欲说还休的哀怨,在字里行间或繁花似锦.或落寞缤纷. 4. 谁是谁的风景,谁又惊艳了谁的锦瑟流年!有些事情一旦决定,就再也回不到原点! 5. ...

  • 锦瑟背默作文400字
  • 1.<锦瑟>中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: 2.<锦瑟>一诗 , 表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨. 3.<锦瑟>用典的四句诗: 4.<锦瑟> ...

  • [锦瑟]教案作文2600字
  • ◆自读导言 1.有感情地朗读背诵并默写这首诗. 2.品味诗歌意境,从而领会诗歌美质. 3.学习各诗不同的艺术表现手法,了解诗人的不同艺术风格. ◆自读程序 1.朗读课文,借助工具书扫清文字障碍. 2.理解内容,赏析意境. 诗词之美多美在意境的塑造.所以诗词赏析重在其意境的塑造.自读时在初步了解诗文内 ...

  • 锦瑟作文1600字
  • <锦瑟>教案 [教学目标] 知识目标: 1.引导学生结合以前学过的诗歌,了解李商隐的生 平和艺术创作特点. 2.学习从宏观上把握诗歌的意境. 情感和表现方法. 能力目标: 1.训练学生读诗诵诗的能力,体会李商隐诗歌意境 高远,语言华美,情深意浓的特点. 2.理解李商隐诗歌的多种解法. 情 ...

  • 采访稿格式+范文作文1600字
  • 经管系X 级X 班采访稿 采访人: (XX专业 班级 学号) 被采访老师: (XX 专业) 采访时间: X 月X 日(第X 周) 采访地点: 魏:(后面是提问内容) 李:(老师对问题的解答) 魏: 李: 魏: 李 至少提出三个问题,以上已魏同学和李老师为例 出于经济与管理学院 X 月X 日X 点 我 ...

  • 一曲相思名锦瑟作文1100字
  • 帐幕内,隐约中,仿佛又看到那双纤纤素手在琴弦上游走,仿佛又看到了那副姣好的容颜在烛光中忽隐又忽现-- 轻轻地,两手撩开珠帘,憧憬着眼前的一切能与脑中的曾经相重合,期望着自己的目光能再次与她碰撞:我奢望着,能再次搭上那双玉手,能再次与她的心灵契合,能再次迎来她的回眸.只是眼前却空空荡荡,剩下一琴一椅演 ...

  • 锦瑟原文对照翻译作文200字
  • 锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年. 锦瑟呀,你为何竟然有五十条弦?每弦每节,都令人怀思黄金华年. 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. 我心象庄子,为蝴蝶晓梦而迷惘:又象望帝化杜鹃,寄托春心哀怨. 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟. 沧海明月高照,鲛人泣泪皆成珠蓝田红日和暖,可看到良玉生烟. ...

  • 锦瑟无端作文1000字
  • 留不住的华年,忘不掉的过往,有如溪中倒影,似近似远. --题记 "孩子,告诉我,琴为什么是25根弦?" 此时的义山还是个十七岁的少年,光洁的额头上没有丝毫岁月的痕迹,单薄的肩上却以负起沉重的梦想. 无意间望见长安城外被血浸染过的焦土,于是,便用十七岁的文字,记下了这百年的愁苦与忧 ...

  • 锦瑟作文1500字
  • 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆,只是当时已惘然. --李商隐 夜阑人静,佳人锦瑟,纤指飞扬,一曲繁弦,琴音幽咽,声磬如玉,与窗外淅沥大雨交织缠绵,竟化作一道凌厉闪电,划破寂静长空,蓦然将他从庄周美梦中惊醒,不复成寐.声 ...

  • 锦瑟作文800字
  • 锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年. 岁月如梭,十年如一.人生渺小,有多少十年可以重来?有多少我们应该珍惜却错过的时光?只是一瞬,我们已走完了看似遥远却不奢侈的人生. 盘古开天辟地时,惆怅锦瑟华年流逝时,多少帝业建成又毁灭,多少朝代过去又重来.只是想,凭谁问:"天荒地老,尚可存乎?" ...

你可能喜欢
聚合