我不安分的眼睛四处搜索着，不知不觉看见床头柜里静静地躺着一本厚厚的相册。那是一本经历了十多年风雨的相册，我无数次翻开它，那些美好的回忆一次次浮现在眼前，让我记忆犹新，勾起我的美好回忆……
第三页
一个出生的婴儿像一个小猪般蜷缩着，旁边站着一位母亲，幸福的看着胖胖的婴儿——这是我周岁的照片。
妈妈不止一次的个我讲我出身的情景：我出生时，爸爸是税务局的司机，不能抽身。那时候家里穷啊！只能在乡村医院生。妈妈生我痛了一晚上。我刚出生时没哭，医生拍打我好几分钟，才哭的。妈妈为了我，又吃了好几个月的豆制品。我还不停的哭，那是妈妈还开儿童玩具·服装店，为了我把店还让了。每晚，妈妈只能最多睡三个小时，她日益消瘦。
第二十五页
照片上，一个男孩在木兰山庙前，看着木兰山全景。——这是，我和妈妈和外婆和哥哥在木兰山上为外公过六十岁的情景。
看着这张照片，我仿佛回到了外公六十大寿的日子。
外公六十大寿时，我和哥哥在木兰山上，上上下下，玩的不亦乐乎。外公为我们哥俩特地修了一个小精品，那是一个小模型，至今我还留着，时刻准备跟哥哥好好地比拼我们的技艺。
第二十九页
珠江边，一家三口幸福地依偎在一起这是相册难得的，“全家福”。
爸爸现在在广州当公交车司机，和妈妈只能过着牛郎织女的生活。只有在寒假，暑假里，我和妈妈才能去广州跟爸爸团聚。
每一次见到爸爸，他总是带着一些我喜欢的小礼物来接我，还会高兴地说：“儿子又长高了哦”。每次到爸爸那里，他总会抽时间陪我和妈妈去逛街。于是相册也添加了几张全家福。在爸爸那里我感到了家的温馨，所以每一次踏上回家的火车，我总会流下依依不舍的眼泪。
合上相册，合不住记忆的闸门，十年的风雨，一路上留下多少爱的印迹，留下多少美好的回忆——
初一:柯思航
我不安分的眼睛四处搜索着，不知不觉看见床头柜里静静地躺着一本厚厚的相册。那是一本经历了十多年风雨的相册，我无数次翻开它，那些美好的回忆一次次浮现在眼前，让我记忆犹新，勾起我的美好回忆……
第三页
一个出生的婴儿像一个小猪般蜷缩着，旁边站着一位母亲，幸福的看着胖胖的婴儿——这是我周岁的照片。
妈妈不止一次的个我讲我出身的情景：我出生时，爸爸是税务局的司机，不能抽身。那时候家里穷啊！只能在乡村医院生。妈妈生我痛了一晚上。我刚出生时没哭，医生拍打我好几分钟，才哭的。妈妈为了我，又吃了好几个月的豆制品。我还不停的哭，那是妈妈还开儿童玩具·服装店，为了我把店还让了。每晚，妈妈只能最多睡三个小时，她日益消瘦。
第二十五页
照片上，一个男孩在木兰山庙前，看着木兰山全景。——这是，我和妈妈和外婆和哥哥在木兰山上为外公过六十岁的情景。
看着这张照片，我仿佛回到了外公六十大寿的日子。
外公六十大寿时，我和哥哥在木兰山上，上上下下，玩的不亦乐乎。外公为我们哥俩特地修了一个小精品，那是一个小模型，至今我还留着，时刻准备跟哥哥好好地比拼我们的技艺。
第二十九页
珠江边，一家三口幸福地依偎在一起这是相册难得的，“全家福”。
爸爸现在在广州当公交车司机，和妈妈只能过着牛郎织女的生活。只有在寒假，暑假里，我和妈妈才能去广州跟爸爸团聚。
每一次见到爸爸，他总是带着一些我喜欢的小礼物来接我，还会高兴地说：“儿子又长高了哦”。每次到爸爸那里，他总会抽时间陪我和妈妈去逛街。于是相册也添加了几张全家福。在爸爸那里我感到了家的温馨，所以每一次踏上回家的火车，我总会流下依依不舍的眼泪。
合上相册，合不住记忆的闸门，十年的风雨，一路上留下多少爱的印迹，留下多少美好的回忆——
初一:柯思航
相关作文
- 被遗弃的照片作文900字
翻开小时候的一张张照片总能感觉到当时天真无暇的时光.照片虽已陈旧但它记忆那短暂时刻却永恒不灭. 然而现如今,随着科技的发展,古老的胶卷相机也逐渐退出历史舞台.取而代之的是更高级的数码时代,人们不再局限于胶卷,只要看到美好的景或物,举手之间便能拍下,一张张高清而美丽的照片由此诞生.但再美好的照片也抵不 ...
- 照片的美好回忆作文200字
照片的美好回忆 在我的相册里,珍藏着许多照片,每一张照片就是一个美好的瞬间,一段甜美的回忆. 瞧,这张照片是1999年2月15日照的.那天,阳光明媚,舂意浓浓.外婆.妈妈带着我来到河滨公园玩耍. 我像一只放飞的小鸟,沿着河滨大道跑啊跑,把外婆和妈妈甩在了后面.妈妈不停地追赶我,还拿着相机把我那嬉皮笑 ...
- [我喜欢的照片]作文教学设计1作文1200字
<我喜欢的照片>教学设计 二年四班 李艳新 一. 创设情境: 1.同学们,今天老师带来一份礼物来和大家一起分享,请小朋友们看大屏幕,((有人物. 风景.动物等)教师边作简单的解释边展示照片). 2.欣赏这些完这照片,你最想说什么? 听了同学们的发言,我们都感受到这些照片所带给我们的快乐. ...
- [照片里的故事]教案作文800字
表达:照片里的故事 牛心中心校:迟玉杰 表达:照片里的故事 教学目标: 1.培养学生的语言组织能力. 2. 根据所选照片,写明故事来历.能将事情的经过叙述的清楚.具体,表达自己的真情实感. 3. 在习作训练中,体验亲情.友情,激发学生对生活的热爱. 教学重点: 培养对人物进行神态.动作.心理的描写的 ...
- 照片里的故事作文700字
照片里的故事 一张照片,记载一个故事:一张照片,讲述了一段 经历:一张照片,勾起了一份回忆:一张照片,饱 含了一份情感.就是这样一张体型小而意义深远的 照片,普通而又不寻常的照片,是多么值得我去收 藏. 我最喜欢的照片,那是二零零九年正月初一时拍下 来的,当时我和弟弟在放烟花,因为烟花被爸爸放一 了 ...
- 美好的回忆作文300字作文1600字
美好的回忆作文300字 美好的回忆作文300字(一) 同学们,你猜这是我几个月大的照片?哈哈,如果猜不着我就告诉你吧,这是我三个月时的照片,怎么样好看嘛? 那时的妈妈和姥姥手是最巧的.妈妈心灵手巧,把我的小毛鞋织地漂漂亮亮,小毛衣.小毛裤最合身.那可是妈妈的心血,一针一线织出来的,可不是马马虎虎地织 ...
- 美好的回忆300字作文作文500字
时间如流水,一去不回头.时间一直过得很快,我们追也追不上,只好眼看着时间从我身边窜过去.但是时间还是留下了小时候的"影子",那些"影子"就陈列在照相本里. 所谓"影子",就是照片了.我喜欢在双休日的时候翻翻那古色古香的相册,看看小时候的我那 ...
- 长春版五年级 [照片里的故事]习作指导作文1600字
习作指导教学<照片里的故事> 舒兰市第二实验小学校 张小芳 教学内容:长春版小学语文五年级下册第八单元习作<照片里的故事>. 教学目标:1. 指导学生用构思图表的方法,编写回忆中的人物故事. 2.学生形成看图回想.抓情节记叙事情的能力. 3.培养学生表达的自信心. 教学重难点 ...
- [照片里的故事]教案作文1000字
表达:照片里的故事 长春高新第二实验学校 仇学敏 表达:照片里的故事 教学目标: 1.培养学生的语言组织能力. 2.根据所选照片,写明故事来历.能将事情的经过叙述的清楚.具体,表达自己的真情实感. 3. 在习作训练中,体验亲情.友情,激发学生对生活的热爱. 教学重点: 培养对人物进行神态.动作.心理 ...