我的另一片天地
每个人都有自己的特长、自己的梦想、自己的另一片天地。每个人的天地都不一样，但是，在每一个人的心中，自己的天地都是美好的，都是散发着金色光芒的
我的天地不在教室里，也不再画室里，而是在红绿相间的运动场上。
从小，我就幻想着自己的另一片天地，那里有激情，有活力，更有象征着荣耀的领奖台，巴黎的一切一切，都那么令人向往。
为了这一片天地，我付出了辛勤与汗水，付出了常人双倍的努力。 从小学二年级开始，我便每天都在刻苦训练，在美丽的春天，我在训练，在寒冷的冬天，我更是在训练。刮风下雨，我还是在训练，在夏天，我顶着30多度的高温，在滚烫的地面上来回穿行，就算皮肤被太阳灼伤，我也还是坚持跑步，从不间断。
在寒冷的冬天，我迎着迎面而来的北风跑着，寒冷的北风，寒冷的北风刺痛着我的肌骨，裸露在外的皮肤被冻得通红，感觉不到任何温度，仿佛一块冰一样，虽然脸上、手上被冻的没有了知觉，但我依然坚持着、坚持着，从来没有想要放弃过，我做的这些，只希望让我的另一片天地变得更加真实。
在我年复一年，日复一日的努力下，我终于成功了。
在六年级的时候，我参加的武汉市田径运动会上，我所会获得汗水，所付出的辛勤努力，终于得到了回报，我曾想象的领奖台，曾想象的奖杯，我的那一片天地，终于不再虚幻，终于不再遥不可及了，我的另一片天地，终于变成了现实，这一切，都是那么美好，到处散发着金色的光芒
当我登上象征着荣耀的领奖台上时，我这四年的努力，像放一样，在我的脑海中回放着，那一幕幕，在我的脑海里刻下了深深的印记，哭泣、伤悲、失败......... 这些令人不愉快的回忆似乎在这一刻都烟消云散了。
以前的努力和泪水在这一刻好像成了自己在成功路上的珍选，看着手中金光闪闪的奖杯，再看看管仲席上自己的亲朋好友，心潮不禁汹涌起来。
我想着想着，泪水奔涌而出，缓缓流过我的双颊。
终于，终于，在我的努力下，我的另一片天地终于被我开垦了出来，在那片天地里，我可以尽情释怀，放飞自己的梦想……
我的另一片天地
不知何时，我已经从忙碌的日常学习中踏入一片“心灵的沃土”：它令我放松，它令我快乐，令我幸福，令我享受自由——我进入了一个古老悠远却又现代新奇的世界，我穿梭了李白陛下的诗境，孔子深处的春秋，龚自珍那段“落红不是无情物”的己亥年华，毛泽东的北国风光，陆逊“朝花夕拾”的情怀，朱自清匆匆的时间，冰心载着亲情的纸船，毕淑敏所见“北极光的微笑”和余秋雨’摩挲大地”的深沉。没错，书海便是我的另一片天地。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我思索过这句话，并去实践，结果当然是毋庸置疑的正确。人们常把书与学习放在一起，其实并非完全如此：我在这片天地中看到了生活的冷暖之情，在不知不觉中更身临其境的得到了大自然的放松，我的心灵犹如有清风拂过，那些草叶正在微微的舞动，沉浸于书中就如与一位位名家面对面的交流，这是多么令人兴奋又愉悦的事啊；读着读着，便忘了自己，随着笔墨浓淡的快乐而快乐，哀伤而哀伤，书的时空，甚是不足以用海与天之渺小而形容的呀！
我常在图书馆里一呆就是一天。我虽没有像林海音的其额度一样胆战心惊，但我也会常站的腿脚发酸，至于肚子已经咕咕半天了才念念不舍的离开。在这片天地李，我才能真正的丢弃学习的烦恼，生活的不顺心。但我也会有丝丝忧伤——我何时才能谱出这样动人的故事，这样伟大的著作呢？我开始情不自禁的捧回一本又一本书，一摞又一摞书，我懂得这心灵的重陶会在一次又一次沉淀中成长。这另一片除学习的天地我是多么热爱啊！
你是否也如同我一样，开始进入书的世界了呢？你不能否认的是书那巨大的魅力啊！我想，我已经不再需要去重复那段故事了——这么多年来，又有谁没有替我咱么过这片天地的独特呢？课时，我又何曾想到:我在这之中所得到的，所领悟的，竟使我再回到学习这天地的任意，自如：这是我才懂得，这另一方天地的东西，是与学习所紧紧联系的。这样一来，我更加不能否认书的世界的好了！
这篇“心灵的沃土”已经开始埋下了十万的种子，它在生根，在发芽，苦味是有的，但古老悠远又现代新奇的独特，是别的东西无法拥有的啊！我乘着一叶扁舟，在这书海里不断航行，这就是我的另一片天地！
我的另一片天地
每个人都有自己的特长、自己的梦想、自己的另一片天地。每个人的天地都不一样，但是，在每一个人的心中，自己的天地都是美好的，都是散发着金色光芒的
我的天地不在教室里，也不再画室里，而是在红绿相间的运动场上。
从小，我就幻想着自己的另一片天地，那里有激情，有活力，更有象征着荣耀的领奖台，巴黎的一切一切，都那么令人向往。
为了这一片天地，我付出了辛勤与汗水，付出了常人双倍的努力。 从小学二年级开始，我便每天都在刻苦训练，在美丽的春天，我在训练，在寒冷的冬天，我更是在训练。刮风下雨，我还是在训练，在夏天，我顶着30多度的高温，在滚烫的地面上来回穿行，就算皮肤被太阳灼伤，我也还是坚持跑步，从不间断。
在寒冷的冬天，我迎着迎面而来的北风跑着，寒冷的北风，寒冷的北风刺痛着我的肌骨，裸露在外的皮肤被冻得通红，感觉不到任何温度，仿佛一块冰一样，虽然脸上、手上被冻的没有了知觉，但我依然坚持着、坚持着，从来没有想要放弃过，我做的这些，只希望让我的另一片天地变得更加真实。
在我年复一年，日复一日的努力下，我终于成功了。
在六年级的时候，我参加的武汉市田径运动会上，我所会获得汗水，所付出的辛勤努力，终于得到了回报，我曾想象的领奖台，曾想象的奖杯，我的那一片天地，终于不再虚幻，终于不再遥不可及了，我的另一片天地，终于变成了现实，这一切，都是那么美好，到处散发着金色的光芒
当我登上象征着荣耀的领奖台上时，我这四年的努力，像放一样，在我的脑海中回放着，那一幕幕，在我的脑海里刻下了深深的印记，哭泣、伤悲、失败......... 这些令人不愉快的回忆似乎在这一刻都烟消云散了。
以前的努力和泪水在这一刻好像成了自己在成功路上的珍选，看着手中金光闪闪的奖杯，再看看管仲席上自己的亲朋好友，心潮不禁汹涌起来。
我想着想着，泪水奔涌而出，缓缓流过我的双颊。
终于，终于，在我的努力下，我的另一片天地终于被我开垦了出来，在那片天地里，我可以尽情释怀，放飞自己的梦想……
我的另一片天地
不知何时，我已经从忙碌的日常学习中踏入一片“心灵的沃土”：它令我放松，它令我快乐，令我幸福，令我享受自由——我进入了一个古老悠远却又现代新奇的世界，我穿梭了李白陛下的诗境，孔子深处的春秋，龚自珍那段“落红不是无情物”的己亥年华，毛泽东的北国风光，陆逊“朝花夕拾”的情怀，朱自清匆匆的时间，冰心载着亲情的纸船，毕淑敏所见“北极光的微笑”和余秋雨’摩挲大地”的深沉。没错，书海便是我的另一片天地。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我思索过这句话，并去实践，结果当然是毋庸置疑的正确。人们常把书与学习放在一起，其实并非完全如此：我在这片天地中看到了生活的冷暖之情，在不知不觉中更身临其境的得到了大自然的放松，我的心灵犹如有清风拂过，那些草叶正在微微的舞动，沉浸于书中就如与一位位名家面对面的交流，这是多么令人兴奋又愉悦的事啊；读着读着，便忘了自己，随着笔墨浓淡的快乐而快乐，哀伤而哀伤，书的时空，甚是不足以用海与天之渺小而形容的呀！
我常在图书馆里一呆就是一天。我虽没有像林海音的其额度一样胆战心惊，但我也会常站的腿脚发酸，至于肚子已经咕咕半天了才念念不舍的离开。在这片天地李，我才能真正的丢弃学习的烦恼，生活的不顺心。但我也会有丝丝忧伤——我何时才能谱出这样动人的故事，这样伟大的著作呢？我开始情不自禁的捧回一本又一本书，一摞又一摞书，我懂得这心灵的重陶会在一次又一次沉淀中成长。这另一片除学习的天地我是多么热爱啊！
你是否也如同我一样，开始进入书的世界了呢？你不能否认的是书那巨大的魅力啊！我想，我已经不再需要去重复那段故事了——这么多年来，又有谁没有替我咱么过这片天地的独特呢？课时，我又何曾想到:我在这之中所得到的，所领悟的，竟使我再回到学习这天地的任意，自如：这是我才懂得，这另一方天地的东西，是与学习所紧紧联系的。这样一来，我更加不能否认书的世界的好了！
这篇“心灵的沃土”已经开始埋下了十万的种子，它在生根，在发芽，苦味是有的，但古老悠远又现代新奇的独特，是别的东西无法拥有的啊！我乘着一叶扁舟，在这书海里不断航行，这就是我的另一片天地！