- 古诗[清平乐·村居]改写作文作文700字
小编导语:这是古诗<清平乐·村居>改写作文,<清平乐·村居>是南宋词人辛弃疾的作品,原文是一首词,小编整理了<清平乐·村居>改写作文是将词改写为现代记叙文,请同学们欣赏,更多于古诗<清平乐·村居>改写作文尽在百度攻略. 有一条清澈见底的小溪从村头缓缓流 ...
- 清平乐·村居作文600字
小编导语:这是<清平乐·村居>的改写作文,<清平乐·村居>是一篇描写村居的古诗词,小编整理的<清平乐·村居>改写作文是将词改为记叙文,同学们可参考写作改写作文,更多关于<清平乐·村居>改写作文尽在百度攻略. 这是一个山青水秀的小村庄,四周青山环抱.村子 ...
- 诗词2清平乐 村居作文1000字
<清平乐 村居>学案 学习目标 1．复习词的有关知识. 2．读准.读通这首词,并理解的基础上背诵. 3．想象这首词所描绘的田园生活的情景. 重点难点: 感悟词中田园生活的美好,让学生受到美的熏陶. 学习过程: (一)导入,解题 1．板书课题,读题. 2．解题:(学生在预习的前提下先解释, ...
- 清平乐 村居 导学单作文1300字
棋盘井实验小学五年级上册语文导学案 班级:五(2)班 姓名: 上课时间: 主备人:刘菊平 审核人: 辅备人: 课题: 清平乐 村居 [学习目标] 1．借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思.重点理解 "相媚好"."吴音"."翁媪&q ...
- [清平乐村居]教案作文1200字
教学目标: 1. 学会本课生字,理解由生字组成的词语. 2. 正确.流利.有感情地朗读课文.背诵课文. 3. 理解课文的意思,想象课文所描绘的情景,并在说的基础上写下来. 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一.揭题,介绍词: 1.同学们,这节课我们一起来学习宋朝一位著名的词人辛弃疾写的一首词< ...
- 清平乐 村居作文1900字
<清平乐 村居>教学设计 教学目标: 1.正确.流利.有感情地朗读.背诵课文. 2.学会本课3个生字.理解由生字组成的词语. 3.借助朗读.想象,感悟词中田园生活的意境,使学生从中受到美的熏陶:在理解这首词的意思的基础上,想象这首词所描绘的情景,并在说的基础上写下来. 4.初步了解有关词 ...
- [清平乐·村居]改写作文600字
[<清平乐·村居>改写] 我曾经是一位文武双全的大将,但是由于奸臣秦 的陷害,我的官职被一贬再贬,最后只沦落到一个小小县令,<清平乐·村居>改写. 上任之后几天,我一直无心做事,便到乡村林间散散心.在乡村,一切都显得格外宁静,没有城里种嘈杂.喧哗.在小路旁,有一条小溪一直跟着 ...
- 改写[清平乐·村居](350字)作文作文900字
精选作文:改写<清平乐·村居>(350字) 作文 夏日里,幽深的竹林透着勃勃的生机,茂密的青草像绿毯一样似的铺盖着大地.远处的山蛮隐约可以看见,一条清亮的小溪静静地流淌着.很欢快. 这是一个偏僻而又清新秀丽的小山村,村边的小溪旁,有一座又底又小的茅草屋.屋里坐着两位刚刚饮罢酒的老夫妇,他 ...
- [清平乐村居]教学设计-教学教案作文600字
授课人:郭露芳 教学目的: 理解诗中语句,借助联想和想象把握诗歌的意境,体会其中蕴含的思想感情,背诵这首词. 引导学生进入诗词的意境,发挥想象,进行再创作,可以画成图画或扩展成一篇散文或故事. 教学过程: 一.题解. "清平乐"是词牌名,这首词是诗人晚年遭受议和派排斥,打击.壮志 ...
- 清平乐村居(250字)作文作文2500字
精选作文:清平乐村居(250字) 作文 有一天,诗人辛弃疾路过了一座景色宜人的小村庄.这里景色虽不如京城的繁华,不如江南的秀气怡然,但也有一种别样的恬静.一条潺潺的小溪缓缓地流淌,镜面倒映出柳树婆娑的身影. 溪边还有一座又低又小的茅屋,一对老夫妇正在闲话家常."孩子们都长大了啊." ...