致我们终将逝去的童年 我的青春我做主（节目单）
1、 回味儿歌
2、 回味童年趣事
3、 游戏（1）斗鸡（2）抢板凳
4、 诗歌朗诵《告别童年》
5、 《青春之歌》
6、 诗朗诵《青春赞》
7、 讨论中学学习生活
8、 谈谈自己的青春梦想
9、 吹笛子
10、我们我以青春的名义宣誓：
致我们终将逝去的童年 我的青春我做主（主持稿） 第一环节开场白
A ：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。
B ：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
A ：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。 B ：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活。。。。。。 A ：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
B ：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。 A ：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。 齐：下面，我宣布，致我们终将逝去的童年 我的青春我做主，主题班会现在开始！
B ：让我们在歌曲《童年》的陪伴下，重温童年的美好时光。对童年说出你的不
舍，你的怀念。如果愿意你可以用这样的句式“告别童年是告别天真，也是告别幼稚，告别童年是告别QQ 果，也是告别单纯，
第二环节
A ：有人说：童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩描绘着缤纷。 B ：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。 A 其实童年更是一首首歌瑶，让我们回味一下童年歌曲
B 点多媒体
A ：金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。 B: 童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋, 使人向往。 童年生活中发生的一件件趣事常常把我们带入美好的回忆中。（下面我们一起来回忆一下童年趣事） 放多媒体回味童年趣事
A:童年有那么多的趣事，不如我们来做两个游戏吧
（1） 斗鸡（2）抢板凳
A ：童年是我们大家的一笔珍贵的财富，但我们终将告别自己纯真的童年。请听诗朗诵《告别童年》
主持人B:，青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的过程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
。请听歌曲《致青春》
A ：我们踏着轻快的步伐进入了生命的春天，在这美好的青春里，我们该做些什么，请听诗朗诵请听诗朗诵《青春赞》
B: 青春需要奋斗，但在奋斗的道路上，我们难免会经历失败，下面我们一起来你对中学学习生活的看法。
四位同学来谈谈
A ：介绍图片讲解
B ：我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝贵的今天，去谱写光辉的明天。请同学来《谈谈青春的梦想》
A ：今天，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水，去谱写美好的青春，下面请听《吹笛》
A\B 今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬去谱写青春的壮丽诗篇。全班齐读青春誓言 结束
A:为自己
B ：为梦想
AB 齐：让我们大喊
全班：我的青春我做主
参考资料
《告别童年》
我在阳光灿烂的的青春里向你真诚地告别：让我笑过哭过的金色童年；让我走过春夏秋冬的金色童年。 时间正如流水一般，已流过了十五个三百六十五天。现在你正要与我离别，我毫不伤感，我满脸笑意地感谢你给予我的一切。 我感谢你给予我的快乐。你给予了我忠实可靠的伙伴。清晨，我们看灿烂的红日在天边升起；黄昏，我们观绚丽的彩霞在云畔飞扬；夜晚，我们赏皎洁的月光在林间漫过。别了，曾让我欢笑的童年。
我感谢你给予我的痛苦。你给予了我捏着低分试卷的难过，也激起了我奋发的动力；你给予了我在奔跑中摔得流血的疼痛，也赋予了我站起的力量；……别了，曾让我哭泣的童年。
告别童年，告别在草地上自由自在地狂奔；告别河边无忧无虑的散步；告别林中无拘无束的看枫……
告别童年：告别十四个在草地上寻芳的春；告别十四个在河水中嬉戏的夏；告别十四个在树林边看枫叶的秋；告别十四个在雪地里滚雪球的冬…
告别童年，告别无忧无虑，告别无边的喜乐，但我 毫不想落泪，我想尽情地放歌！我要以欢乐的歌儿告别，感谢你给我的笑，给我的泪，给我的春夏秋冬。告别童年，我挥一挥手，感谢你还留给了我一颗纯真无瑕的童心！
我在阳光灿烂的青春里捧着一颗纯真无瑕的通信和让我走过十四个春秋的记忆向你真诚地告别：让我笑过哭过的童年；让我走过春夏秋冬的童年！
青春赞
有人说：
青春是一首歌，
一首充满朝气的歌，
它奋发向上，斗志昂扬。
有人说：
青春是一张面庞，
一张充满自信与欢乐的面庞，
它笑容灿烂，美丽动人。
有人说：
青春是一条路，
一条充满鲜花和掌声的路，
它前途明亮、前程似锦。
有人说：
青春是一轮朝阳，
一轮充满阳光与温暖的朝阳，
它激情飞跃、如火蒸蒸日上。
我说：
青春是我深藏在心底不变的旋律，
悠扬、缓慢而又漫长，
托出自我人生，
展现自我风采！
讨论：你对中学学习生活的看法。
1、有时候感觉自己力不从心，怎么努力成绩都上不去？
2、作业那么多，什么时候才能做得完呀？
3、我是不是比别人笨，为什么我那么认真还是考得比别人差呢？
4、我讨厌考试，害怕考试成绩不好，害怕上课时老师提问自己，我对学习没热情，感到学习负担过重，学习压力大。、、、、、、、
我的青春我做主
我 是一个有良知的人， 我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心；
我 是一个有骨气的人， 我不甘于平庸、碌碌无为， 我将通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌；
我 是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样；
我 是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒宝贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范；
我 是一个潜力无穷的人， 我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。
致我们终将逝去的童年 我的青春我做主（节目单）
1、 回味儿歌
2、 回味童年趣事
3、 游戏（1）斗鸡（2）抢板凳
4、 诗歌朗诵《告别童年》
5、 《青春之歌》
6、 诗朗诵《青春赞》
7、 讨论中学学习生活
8、 谈谈自己的青春梦想
9、 吹笛子
10、我们我以青春的名义宣誓：
致我们终将逝去的童年 我的青春我做主（主持稿） 第一环节开场白
A ：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。
B ：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
A ：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。 B ：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活。。。。。。 A ：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
B ：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。 A ：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。 齐：下面，我宣布，致我们终将逝去的童年 我的青春我做主，主题班会现在开始！
B ：让我们在歌曲《童年》的陪伴下，重温童年的美好时光。对童年说出你的不
舍，你的怀念。如果愿意你可以用这样的句式“告别童年是告别天真，也是告别幼稚，告别童年是告别QQ 果，也是告别单纯，
第二环节
A ：有人说：童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩描绘着缤纷。 B ：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。 A 其实童年更是一首首歌瑶，让我们回味一下童年歌曲
B 点多媒体
A ：金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。 B: 童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋, 使人向往。 童年生活中发生的一件件趣事常常把我们带入美好的回忆中。（下面我们一起来回忆一下童年趣事） 放多媒体回味童年趣事
A:童年有那么多的趣事，不如我们来做两个游戏吧
（1） 斗鸡（2）抢板凳
A ：童年是我们大家的一笔珍贵的财富，但我们终将告别自己纯真的童年。请听诗朗诵《告别童年》
主持人B:，青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的过程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
。请听歌曲《致青春》
A ：我们踏着轻快的步伐进入了生命的春天，在这美好的青春里，我们该做些什么，请听诗朗诵请听诗朗诵《青春赞》
B: 青春需要奋斗，但在奋斗的道路上，我们难免会经历失败，下面我们一起来你对中学学习生活的看法。
四位同学来谈谈
A ：介绍图片讲解
B ：我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝贵的今天，去谱写光辉的明天。请同学来《谈谈青春的梦想》
A ：今天，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水，去谱写美好的青春，下面请听《吹笛》
A\B 今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬去谱写青春的壮丽诗篇。全班齐读青春誓言 结束
A:为自己
B ：为梦想
AB 齐：让我们大喊
全班：我的青春我做主
参考资料
《告别童年》
我在阳光灿烂的的青春里向你真诚地告别：让我笑过哭过的金色童年；让我走过春夏秋冬的金色童年。 时间正如流水一般，已流过了十五个三百六十五天。现在你正要与我离别，我毫不伤感，我满脸笑意地感谢你给予我的一切。 我感谢你给予我的快乐。你给予了我忠实可靠的伙伴。清晨，我们看灿烂的红日在天边升起；黄昏，我们观绚丽的彩霞在云畔飞扬；夜晚，我们赏皎洁的月光在林间漫过。别了，曾让我欢笑的童年。
我感谢你给予我的痛苦。你给予了我捏着低分试卷的难过，也激起了我奋发的动力；你给予了我在奔跑中摔得流血的疼痛，也赋予了我站起的力量；……别了，曾让我哭泣的童年。
告别童年，告别在草地上自由自在地狂奔；告别河边无忧无虑的散步；告别林中无拘无束的看枫……
告别童年：告别十四个在草地上寻芳的春；告别十四个在河水中嬉戏的夏；告别十四个在树林边看枫叶的秋；告别十四个在雪地里滚雪球的冬…
告别童年，告别无忧无虑，告别无边的喜乐，但我 毫不想落泪，我想尽情地放歌！我要以欢乐的歌儿告别，感谢你给我的笑，给我的泪，给我的春夏秋冬。告别童年，我挥一挥手，感谢你还留给了我一颗纯真无瑕的童心！
我在阳光灿烂的青春里捧着一颗纯真无瑕的通信和让我走过十四个春秋的记忆向你真诚地告别：让我笑过哭过的童年；让我走过春夏秋冬的童年！
青春赞
有人说：
青春是一首歌，
一首充满朝气的歌，
它奋发向上，斗志昂扬。
有人说：
青春是一张面庞，
一张充满自信与欢乐的面庞，
它笑容灿烂，美丽动人。
有人说：
青春是一条路，
一条充满鲜花和掌声的路，
它前途明亮、前程似锦。
有人说：
青春是一轮朝阳，
一轮充满阳光与温暖的朝阳，
它激情飞跃、如火蒸蒸日上。
我说：
青春是我深藏在心底不变的旋律，
悠扬、缓慢而又漫长，
托出自我人生，
展现自我风采！
讨论：你对中学学习生活的看法。
1、有时候感觉自己力不从心，怎么努力成绩都上不去？
2、作业那么多，什么时候才能做得完呀？
3、我是不是比别人笨，为什么我那么认真还是考得比别人差呢？
4、我讨厌考试，害怕考试成绩不好，害怕上课时老师提问自己，我对学习没热情，感到学习负担过重，学习压力大。、、、、、、、
我的青春我做主
我 是一个有良知的人， 我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心；
我 是一个有骨气的人， 我不甘于平庸、碌碌无为， 我将通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌；
我 是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样；
我 是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒宝贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范；
我 是一个潜力无穷的人， 我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。