美丽的生命作文1300字

初一作文

2008年的5月12日14时28分,这个令所有中国人难忘的时刻。当时见无声的流逝,我们还处于平静的生活中时,汶川—这个四川小城,发生了8.0级特大地震。一时间,惊恐的人们不知如何是好,飞快的向楼下、向空地上跑去。楼塌了,厚重的楼板下埋着数百人乃至数千人的生命。废墟旁,被埋者的亲人一遍又一遍呼唤着亲人的名字;废墟下,被埋者一声又一声地呼喊着救命,全国各地的消防官兵在灾情发生后第一时间奔赴汶川。亲人们的泪水、官兵们的汗水与血水交织在一起,汶川的上空回荡着凄凉的声音……一时间,汶川成了全国人民关注的焦点,电视机前的人没时刻看着汶川的报道,泪水也在止不住的流下。画面定格在此刻,小小的摄影机记录下了让人永生难忘的画面。

亲爱的宝贝,一定要记住我爱你。

透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体已经变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去,确认她已经死亡了。当人群向下一个救援点走去的时候,救援队长突然喊道“快过来”。他费力地把手伸进女人的身体下摸索,摸了几下,他高声喊“有个孩子,还活着”。当人们小心地把挡着她的废墟清理开时,看到她的身体下面,躺着一个还在被子里熟睡的婴儿,因为母亲的保护,他毫发未伤。随行医生过来解开被子做些检查时,发现有一部手机塞在被子里。手机屏幕上是一条编好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住妈妈爱你。”

求求你们让我再救一个

抢救到最关键的时刻,教学楼的废墟突然因余震而发生了形变,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分危险,几乎等于送死。消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,然而此时,几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见后就不顾一切的头又要往里钻。这时,一块巨大的混凝土块要看着就往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他战士死死拖住。一个刚从废墟中救出孩子的战士跪下来大哭,对拖住他的人说:“你们让我再去救一个,我还能再救一个!求求你们再让我去救一个!”看到这个情形,在场的所有人都哭了。这些子弟兵,没日没夜地奋战在废墟中,手刨肩顶,忍受饥饿与寒冷,克服种种困难,连续作战,他们忘记了自己的存在,心中千万遍呼喊着“救人、救人”

摘下我的翅膀,送给你飞翔

救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼,看到29岁的张米亚老师跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只振翅欲飞的雄鹰。孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已经僵硬,救援人员只得舍泪将其锯掉,才把孩子救出。“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。多才多艺的张米亚用生命诠释了这首歌的含义,用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。撼人心魄的画面也出现在德阳、绵阳、绵竹、都江堰……谭千秋、杜正香、瞿万荣、钱富波、向倩、何智霞……一个个名字闪耀着唉的光辉。他们离去时都与张米亚是同一个姿势:俯身向下,双臂紧紧护着学生,身体像展翅欲飞的雄鹰。

一个个生命诠释着爱的真谛,一个个生命充满了美丽的色彩。5月12日,一个令人揪心的日子,而美丽也在这一刻得到了充分的体现。时间还在向前走着,美丽也在不断地被描述着……

2008年的5月12日14时28分,这个令所有中国人难忘的时刻。当时见无声的流逝,我们还处于平静的生活中时,汶川—这个四川小城,发生了8.0级特大地震。一时间,惊恐的人们不知如何是好,飞快的向楼下、向空地上跑去。楼塌了,厚重的楼板下埋着数百人乃至数千人的生命。废墟旁,被埋者的亲人一遍又一遍呼唤着亲人的名字;废墟下,被埋者一声又一声地呼喊着救命,全国各地的消防官兵在灾情发生后第一时间奔赴汶川。亲人们的泪水、官兵们的汗水与血水交织在一起,汶川的上空回荡着凄凉的声音……一时间,汶川成了全国人民关注的焦点,电视机前的人没时刻看着汶川的报道,泪水也在止不住的流下。画面定格在此刻,小小的摄影机记录下了让人永生难忘的画面。

亲爱的宝贝,一定要记住我爱你。

透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体已经变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去,确认她已经死亡了。当人群向下一个救援点走去的时候,救援队长突然喊道“快过来”。他费力地把手伸进女人的身体下摸索,摸了几下,他高声喊“有个孩子,还活着”。当人们小心地把挡着她的废墟清理开时,看到她的身体下面,躺着一个还在被子里熟睡的婴儿,因为母亲的保护,他毫发未伤。随行医生过来解开被子做些检查时,发现有一部手机塞在被子里。手机屏幕上是一条编好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住妈妈爱你。”

求求你们让我再救一个

抢救到最关键的时刻,教学楼的废墟突然因余震而发生了形变,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分危险,几乎等于送死。消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,然而此时,几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见后就不顾一切的头又要往里钻。这时,一块巨大的混凝土块要看着就往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他战士死死拖住。一个刚从废墟中救出孩子的战士跪下来大哭,对拖住他的人说:“你们让我再去救一个,我还能再救一个!求求你们再让我去救一个!”看到这个情形,在场的所有人都哭了。这些子弟兵,没日没夜地奋战在废墟中,手刨肩顶,忍受饥饿与寒冷,克服种种困难,连续作战,他们忘记了自己的存在,心中千万遍呼喊着“救人、救人”

摘下我的翅膀,送给你飞翔

救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼,看到29岁的张米亚老师跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只振翅欲飞的雄鹰。孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已经僵硬,救援人员只得舍泪将其锯掉,才把孩子救出。“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。多才多艺的张米亚用生命诠释了这首歌的含义,用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。撼人心魄的画面也出现在德阳、绵阳、绵竹、都江堰……谭千秋、杜正香、瞿万荣、钱富波、向倩、何智霞……一个个名字闪耀着唉的光辉。他们离去时都与张米亚是同一个姿势:俯身向下,双臂紧紧护着学生,身体像展翅欲飞的雄鹰。

一个个生命诠释着爱的真谛,一个个生命充满了美丽的色彩。5月12日,一个令人揪心的日子,而美丽也在这一刻得到了充分的体现。时间还在向前走着,美丽也在不断地被描述着……


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