左手倒影右手年华作文1400字

初三作文

《左手倒影右手年华》的读后感

一个敏感而内敛的少年,书写着灵魂深处岩浆一般涌动的情感。在这本书里可以找到那些念念不忘的事情在念念不忘的过程中,终究还是被我们给遗忘了。 读这本书,是一次对心灵的冲击和涤荡,同时,也会触动自己心里的一种记忆。那是一段无法忘记的经历,是对过去最好的诠释。

那段经历时沉长,回首时短暂的青春让人如在云雾般缭绕中呼吸着太阳的气息。愈见明朗,却始终无法摆脱那迷幻的感觉。《左手倒影右手年华》让我看到了我所经历的青春,激起了我的共鸣。

年少的时光总是弥漫着迷惘的,在迷惘中前进,在迷惘中挫败,在迷惘中感悟,在迷惘中欣喜,在这迷惘中成长。

读了《左手倒影右手年华》后,对时间的飞逝更有感触,真是时光如流水。岁月如水,韶华如年。现在的我们确无法再回过去,过去已成永恒。

《左手倒影,右手年华》写的是青春成长往事,作者把它称作是“散文”作品,但读起来更像是小说。这倒不是说它的虚构性,我相信他全部出自作者的亲身经验。而是里面写人和事写得如此栩栩如生,如歌如诉。这本书中写得最好的作品就数《天亮说晚安》,用作者的话来说,这是“最心疼的文字”了。这些经历是我们曾经的过往,读一读这种描写:“后来他发现了站在门外的我,他望着我一直没有说话,脸上是孩子般抗拒的表情。我们两个就那样站在黑暗里面,彼此没默。”坚韧的人性,敏感而脆弱的内心,何尝领略过这个世界的阴郁、绚丽。寂静之中”。如一曲被泉水洗涤而过的悠扬笛声,纯净至极,令人共鸣无数。 在结尾的时候,是无比的遗憾,无比的完美。因为这种不算结局的结局才最叫人难忘,不得不说我刚刚经历了一场心理战斗,不是我在搏斗,而是作为一个观望着,我在看着别人搏斗。我曾经有过这么一个念头:作者是揭开自身的疮疤慢慢抚摸的人,而读者是看着作者抚摸疮疤同时抚摸自己身上同样疮疤的人。 也许太过复杂,也许不够清楚。因为我表达不来,只是我知道我也有同样感受,和作者有同样的感受,从而达到共鸣,然后感叹:这是一篇多么好的文章啊——只因为说出读者心中的痛。我和朋友谈论起的时候,只是会说,这篇文章不错。但是我不会说我和文章里的人物有相同的遭遇或者有相同的感受。人有些时候,不需要太多人了解。

高三之所以有价值去怀念是因为那里有我们的回忆,有我们还未来得及完成的梦想。晨树,被现实打败的晨树,很可悲。但是世界上多的是可悲的人。林岚,可以消失的林岚。有些人是会消失的。昨天,抑或是今早还和你交谈过的某一个人,也许下午就像蒸发了一般消失在人间; 颜叙,永远徘徊在画和摇滚之间的灵魂,他是简简单单的一个有着爱好,并且喜爱着所爱之物的平凡人。 相比《小时代》的犀利尖锐,《左手倒影右手年华》有的只是对过往时光的追忆,的异域风情和自己的欣喜。可以追随着自己喜欢的事物。那是一件多么美好而幸福的事情。相比《幻城》的飘渺梦幻,相比《梦里花落知多少》的直白激烈,相比《悲伤逆流成河》的残酷凄怆。

书中自然少不了现代90后的想法,“频繁的考试像翻来覆去的死”,“‘早起’”不达成,‘晚睡’完成得保质保量”,以及那些校园的趣事,每一处,总会让人不由想到自己。想到自己也曾为了大学的梦奋斗,想到过去的点滴;想到和最好的朋友们的承诺,想到高三也曾疯狂,想到最后的道别时是那么让人心疼。 在这本书里,我们可以找到逝去的高三,找到曾经的美好;我们只能将这些美好

埋藏心中,时不时回忆一番。青春逝去,我们用最好的方式来纪念它。

《左手倒影右手年华》的读后感

一个敏感而内敛的少年,书写着灵魂深处岩浆一般涌动的情感。在这本书里可以找到那些念念不忘的事情在念念不忘的过程中,终究还是被我们给遗忘了。 读这本书,是一次对心灵的冲击和涤荡,同时,也会触动自己心里的一种记忆。那是一段无法忘记的经历,是对过去最好的诠释。

那段经历时沉长,回首时短暂的青春让人如在云雾般缭绕中呼吸着太阳的气息。愈见明朗,却始终无法摆脱那迷幻的感觉。《左手倒影右手年华》让我看到了我所经历的青春,激起了我的共鸣。

年少的时光总是弥漫着迷惘的,在迷惘中前进,在迷惘中挫败,在迷惘中感悟,在迷惘中欣喜,在这迷惘中成长。

读了《左手倒影右手年华》后,对时间的飞逝更有感触,真是时光如流水。岁月如水,韶华如年。现在的我们确无法再回过去,过去已成永恒。

《左手倒影,右手年华》写的是青春成长往事,作者把它称作是“散文”作品,但读起来更像是小说。这倒不是说它的虚构性,我相信他全部出自作者的亲身经验。而是里面写人和事写得如此栩栩如生,如歌如诉。这本书中写得最好的作品就数《天亮说晚安》,用作者的话来说,这是“最心疼的文字”了。这些经历是我们曾经的过往,读一读这种描写:“后来他发现了站在门外的我,他望着我一直没有说话,脸上是孩子般抗拒的表情。我们两个就那样站在黑暗里面,彼此没默。”坚韧的人性,敏感而脆弱的内心,何尝领略过这个世界的阴郁、绚丽。寂静之中”。如一曲被泉水洗涤而过的悠扬笛声,纯净至极,令人共鸣无数。 在结尾的时候,是无比的遗憾,无比的完美。因为这种不算结局的结局才最叫人难忘,不得不说我刚刚经历了一场心理战斗,不是我在搏斗,而是作为一个观望着,我在看着别人搏斗。我曾经有过这么一个念头:作者是揭开自身的疮疤慢慢抚摸的人,而读者是看着作者抚摸疮疤同时抚摸自己身上同样疮疤的人。 也许太过复杂,也许不够清楚。因为我表达不来,只是我知道我也有同样感受,和作者有同样的感受,从而达到共鸣,然后感叹:这是一篇多么好的文章啊——只因为说出读者心中的痛。我和朋友谈论起的时候,只是会说,这篇文章不错。但是我不会说我和文章里的人物有相同的遭遇或者有相同的感受。人有些时候,不需要太多人了解。

高三之所以有价值去怀念是因为那里有我们的回忆,有我们还未来得及完成的梦想。晨树,被现实打败的晨树,很可悲。但是世界上多的是可悲的人。林岚,可以消失的林岚。有些人是会消失的。昨天,抑或是今早还和你交谈过的某一个人,也许下午就像蒸发了一般消失在人间; 颜叙,永远徘徊在画和摇滚之间的灵魂,他是简简单单的一个有着爱好,并且喜爱着所爱之物的平凡人。 相比《小时代》的犀利尖锐,《左手倒影右手年华》有的只是对过往时光的追忆,的异域风情和自己的欣喜。可以追随着自己喜欢的事物。那是一件多么美好而幸福的事情。相比《幻城》的飘渺梦幻,相比《梦里花落知多少》的直白激烈,相比《悲伤逆流成河》的残酷凄怆。

书中自然少不了现代90后的想法,“频繁的考试像翻来覆去的死”,“‘早起’”不达成,‘晚睡’完成得保质保量”,以及那些校园的趣事,每一处,总会让人不由想到自己。想到自己也曾为了大学的梦奋斗,想到过去的点滴;想到和最好的朋友们的承诺,想到高三也曾疯狂,想到最后的道别时是那么让人心疼。 在这本书里,我们可以找到逝去的高三,找到曾经的美好;我们只能将这些美好

埋藏心中,时不时回忆一番。青春逝去,我们用最好的方式来纪念它。


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