初三生活，原来如此快乐
我踏着那斑驳的足迹，回忆曾经快乐的往昔。却不曾发现，快乐，并不因为初三而离我远去，她一直伴随着我，隐藏在生活的点点滴滴中。初三生活，原来如此快乐
夜深了，浓稠的夜色压的我喘不过气来。家人都已睡去，只剩初三的我，埋头在书桌前，苦苦思索着一道数学题。困乏，焦虑，扰乱着我，侵蚀着我，但心中一直有一个坚定的信念：我一定要攻克“这座大山”！时间仍然一分一秒的流逝着，我扔掉凌乱的草稿纸，扔掉凌乱的思绪，从头开始：列式子，设未知……移项，求解，做出来了！这座大山被我攻克了！我无法抑制住激动的情绪，欣喜若狂地将草稿纸整理到作业本上，全然不顾早已扭曲的笔画。
原来，做数学题，并不是一件痛苦的事；
原来，快乐，不是吃棒棒糖时的满足，而是坚持的痛苦所换来的收获的骄傲。
不光是深夜里奋战在题海之间，就连令人头痛的跑步之时，也有快乐的足迹可以寻觅。
“冲刺——”体育老师高亢的声音在30米外响起。这是800米中最后的30米了，我的力气早已消耗殆尽，一阵阵腥味在喉咙里荡漾。双脚似乎早已不再服从命令，一点点地减慢速度。可当我看见近在咫尺的终点线，看到老师焦急的眼神，想到即将到来的初三体育中考，即使倒下，也要倒在终点线上！想到这里，放手一搏，冲吧！
过终点线后，我听到了老师清脆的停表之声，便瘫软在篮球场边，
无力起来。直至下课，好友跑过来对我说：“你好厉害啊，第六名呢！”那僵硬的面部才渐渐恢复，露出久违的笑容。心中更是有一份愉悦，一份痛苦之后的快乐。
原来，跑步，并不只有枯燥，痛苦和劳累；
原来，快乐，不是看漫画书时的浮浅，而是身体的劳累所换来的精神的愉悦。
有人说，初三是乏味的，是枯燥的，是劳累的。但我却“固执”的认为：初三是快乐的。因为她体现在试题的字里行间，体现在红色的跑道边缘，更体现在每次痛苦之后露出的希望之光。
曾经对初三感到畏惧，感到惶恐，但现在我已全然不怕，因为快乐，一直伴随在我的身边，让我在痛苦的边缘体味到香茗的甘甜。
从某种程度来讲，痛苦是导致快乐的根本原因。因为痛苦，海燕才能在海上快乐地在高空放声呐喊；因为痛苦，乔纳森才能快乐地在海面低空飞翔；更是因为痛苦，初三的生活，才会如此快乐。
原来，坚持的痛苦，也是快乐；
原来，初三的生活，如此快乐！
初三生活，原来如此快乐
我踏着那斑驳的足迹，回忆曾经快乐的往昔。却不曾发现，快乐，并不因为初三而离我远去，她一直伴随着我，隐藏在生活的点点滴滴中。初三生活，原来如此快乐
夜深了，浓稠的夜色压的我喘不过气来。家人都已睡去，只剩初三的我，埋头在书桌前，苦苦思索着一道数学题。困乏，焦虑，扰乱着我，侵蚀着我，但心中一直有一个坚定的信念：我一定要攻克“这座大山”！时间仍然一分一秒的流逝着，我扔掉凌乱的草稿纸，扔掉凌乱的思绪，从头开始：列式子，设未知……移项，求解，做出来了！这座大山被我攻克了！我无法抑制住激动的情绪，欣喜若狂地将草稿纸整理到作业本上，全然不顾早已扭曲的笔画。
原来，做数学题，并不是一件痛苦的事；
原来，快乐，不是吃棒棒糖时的满足，而是坚持的痛苦所换来的收获的骄傲。
不光是深夜里奋战在题海之间，就连令人头痛的跑步之时，也有快乐的足迹可以寻觅。
“冲刺——”体育老师高亢的声音在30米外响起。这是800米中最后的30米了，我的力气早已消耗殆尽，一阵阵腥味在喉咙里荡漾。双脚似乎早已不再服从命令，一点点地减慢速度。可当我看见近在咫尺的终点线，看到老师焦急的眼神，想到即将到来的初三体育中考，即使倒下，也要倒在终点线上！想到这里，放手一搏，冲吧！
过终点线后，我听到了老师清脆的停表之声，便瘫软在篮球场边，
无力起来。直至下课，好友跑过来对我说：“你好厉害啊，第六名呢！”那僵硬的面部才渐渐恢复，露出久违的笑容。心中更是有一份愉悦，一份痛苦之后的快乐。
原来，跑步，并不只有枯燥，痛苦和劳累；
原来，快乐，不是看漫画书时的浮浅，而是身体的劳累所换来的精神的愉悦。
有人说，初三是乏味的，是枯燥的，是劳累的。但我却“固执”的认为：初三是快乐的。因为她体现在试题的字里行间，体现在红色的跑道边缘，更体现在每次痛苦之后露出的希望之光。
曾经对初三感到畏惧，感到惶恐，但现在我已全然不怕，因为快乐，一直伴随在我的身边，让我在痛苦的边缘体味到香茗的甘甜。
从某种程度来讲，痛苦是导致快乐的根本原因。因为痛苦，海燕才能在海上快乐地在高空放声呐喊；因为痛苦，乔纳森才能快乐地在海面低空飞翔；更是因为痛苦，初三的生活，才会如此快乐。
原来，坚持的痛苦，也是快乐；
原来，初三的生活，如此快乐！