作文：如何写好开头和结尾
一、 如何写开头
1．吸引读者
2．震撼阅卷老师
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。 （陕西省中考满分作文《感受生活之美》） 技巧点拔：这篇文章的开头设计了一个悬念——“我”快要死了。读者便不由得被吸引住了，会想他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使人迫不及待地想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计，吸引读者阅读，效果很好。
好处:能抓住阅读者好奇的心理, 吸引读者阅读
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。
“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。 我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。
（选自重庆市中考满分文《责任》）
技巧二： 突出矛盾渲染气氛
突出矛盾的小秘籍
对话登场，火药味十足
用拟声词开场，营造“鬼片”效果
突发情况开场，措手不及
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？
（河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）
技巧点拔：考试中，常有追忆式文题出现，需要学生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪，这篇文章的开头就套用了这一方法。文中写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使“我”回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
技巧三 触景/物生情 联想回忆
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” （选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）
技巧点拔：环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一途中特殊的氛围。能极大地引发读者的阅读兴趣。
{技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头，第一段定写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。}
技巧四： 描写环境 烘托心情
秋日里，枫叶满地。它们像是在举行一个落寞又肃穆的仪式，惹人伤怀、发人深思。庄严的时刻过后，树静而风不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，给小径铺上厚厚的毯。叶片随处可见：有的在枝头簌簌颤抖，哽咽着道声珍重、叹声离别；有的甘愿葬身在大树身边，静待来年得以化作春泥更护花。
——【每日积累】
唐代诗人胡令能笔下有“蓬头稚子学垂纶”的垂钓乐趣，宋代诗人杨万里笔下有“儿童急走追黄蝶”的戏蝶情调，清代诗人高鼎笔下有“忙趁东风放纸鸢”的风筝情结。我的笔下也有我那充满了童趣游戏童年。
——【每日积累】
登上长城，欣赏“千里冰封，万里雪飘”的壮观风景；漫步西湖，欣赏 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”妩媚风景。有些风景只要我们挪动双脚，美景即可收入眼帘，但有些风景则要我们用心感受才能领略它的美好动人之处。
——【每日积累】 博雅塔下宜聆教，未名湖畔好读书。曾经燕园学松柳，何处落脚不成材。
——【每日积累】
技巧一： 设计悬念，吸引读者
技巧二：突出矛盾，渲染气氛
技巧三：触景/物生情 联想回忆
技巧四：描写环境 烘托心情
技巧五：引用诗句 展示文采
二 、如何写结尾
1．总结全文
2．议论抒情
3．故事结束≠文章结尾
案例一：
北大，我爱称她为燕园，这座百鸟林有着丰富各异的声音，从初入的“新声”，到奋斗的“辛声”，最后汇成浓浓的“心声”。
我爱燕园。
——《燕园〃声》
案例二：
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。
（选自广州中考满分文《从天空想到的》）
案例三
（首）又是一年春天，带着那逝去的寒意，久违了，春的消息。春天，在那个百花绽放的季节，倾听鸟儿的鸣唱，倾听小溪水潺潺，倾听春乐队奏出的乐章，感受春的气息，那会是一种多么美的享受啊！
（尾）春天的乐章是别的乐章永远无法相比的，就像《春之声圆舞曲》里诉说的一样，其实，只要我们用心地去倾听，就会把所有的烦恼都赶跑，我们的心灵就会得到净化，得到放松。
倾听，是陶冶情操的良方，让我们用心去倾听吧！
——《倾听》
技巧二：重提景物 首尾呼应
案例四：
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？ 技巧三：巧妙发问，引人深思
案例五：
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”
（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）
佐拉说：“人生——只有两分半钟的时间，一分钟微笑、一分钟叹息、半分钟的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了……
（选自吉林省中考满分文《陶醉》） 技巧四：引用佳句，多姿多彩
案例六：
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。
选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）
技巧五：景物描写 自然舒缓
总结：结尾技巧
技巧一：总结全文 抒情议论
技巧二：重提景物 首尾呼应
技巧三：巧妙发问 引人深思
技巧四：引用佳句 多姿多彩
技巧五：景物描写 自然舒缓
例文： 感受生活之美
不要刻意的追求，生活本身就是一种美。 ------题记
（一）
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，诺大的房间里，只能听见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。 （二）
还是重复昨天的生活，依旧是吃药、打针、吃饭、睡觉。生活有太多的无奈留给我，我只能在自己承受，因为我没有亲人，所有的医药费甚至一拖再拖。我再次无助的看看窗外，栀子花已经开了，香味四溢。透过栀子花我意外地发现了一个小姑娘，她趴到窗台上，向我微笑着，一边还在不停地挥动着手里的木偶；我也向她微笑着——这是我九个月来第一次笑，并且是发自内心的。于是她很高兴，便举起手中的木偶，很认真地为我表演木偶剧。表演完后，她向我挥挥手便离开了那窗户。
那一晚，我睡得很香。
（三）
我和小姑娘就这样认识快两个月了，她每天都会为我表演木偶剧。
这一切都被医生发现了，他们十分惊讶，他们曾预言，我最多活到栀子花开的时候，而今都已快入秋了。医生曾认真的分析过“奇迹”出现的原因，但都没有结果。不过，医生、护士从此变得热情多了。
（四）
今天，小姑娘意外地来到我的病房。原来他喜欢艺术，一次意外使她腿受伤不能再走路了。可是自从我们“认识”后，她的腿脚伤居然开始好转了，现在已经痊愈了。今天是医生特意请她来的，他们希望小姑娘的快乐能更多的感染我。医生和护士们也来了，他们说从前之所以少来，是因为我的病不能受一点噪声的影响，而现在我马上也可以出院了......
我突然感到双眼中有一种热乎乎的东西要流下来，我赶紧把脸偏向窗外。这是我看到，栀子花已在不经意中开始飘落了，我知道，在这不经意中，我早已被生活之美深深地感动了，因为：
栀子花瓣在飞，
我的眼泪也——在——飞！
例文二：阅读身边的人
有人曾经说过：“每个人都是一本可读的书。”初听之下只觉得这话颇有意思。仔细想一想我的一家，我才发觉这句话说得特别有道理。
爷爷是一本充满青春活力的书。记得有一次，我乘车回家，经过公园，在一群人当中发现了一个熟悉的背影。那稍弯的背，那白花花的胡须，那总是微笑着的面庞，在人影中晃来晃去。那是爷爷！还在跳舞呢！我听着那缓慢的节奏，看着他的身子，那真的好像是爷爷返老还童，在那灿烂的阳光下重拾了青春……
奶奶是一本写满慈爱的书。有一次，我考试得了满分，回家后，兴高采烈地把试卷拿给奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝视着卷子，那满是皱纹的脸露出了笑容：“我去弄点好吃的！”说完她走进了厨房，望着她那一拐一拐的脚步，麻利的动作，我觉得奶奶真是一本写满慈爱的书……
不用说，爸爸肯定是一本电脑书了。谁叫他那么爱电脑呢！为了电脑，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！这完全是因为：前几年，单位里装上电脑，爸爸当上了管理员，这不，大大小小的事都由他管了，爸爸从一个“电脑盲”到“电脑迷”，如今谈起电脑便滔滔不绝。还经常对我说：“学而不厌，电脑不倦！”……
妈妈呢? 是一本故事书。不，应该是一本思想教科书。从小，我就听她讲故事；长大了，她也从一言一行里教会了我很多。记得那次，她去买报纸，可回来的时候多了一份。妈妈二话没说，立刻给那卖报纸的叔叔送去了。那时刚好下着雨，可妈妈就是不在意，走出家门，嘴里还一边嘀咕着：“做人要诚实……可别占人家便宜……”
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……
作文：如何写好开头和结尾
一、 如何写开头
1．吸引读者
2．震撼阅卷老师
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。 （陕西省中考满分作文《感受生活之美》） 技巧点拔：这篇文章的开头设计了一个悬念——“我”快要死了。读者便不由得被吸引住了，会想他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使人迫不及待地想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计，吸引读者阅读，效果很好。
好处:能抓住阅读者好奇的心理, 吸引读者阅读
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。
“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。 我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。
（选自重庆市中考满分文《责任》）
技巧二： 突出矛盾渲染气氛
突出矛盾的小秘籍
对话登场，火药味十足
用拟声词开场，营造“鬼片”效果
突发情况开场，措手不及
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？
（河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）
技巧点拔：考试中，常有追忆式文题出现，需要学生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪，这篇文章的开头就套用了这一方法。文中写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使“我”回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
技巧三 触景/物生情 联想回忆
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” （选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）
技巧点拔：环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一途中特殊的氛围。能极大地引发读者的阅读兴趣。
{技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头，第一段定写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。}
技巧四： 描写环境 烘托心情
秋日里，枫叶满地。它们像是在举行一个落寞又肃穆的仪式，惹人伤怀、发人深思。庄严的时刻过后，树静而风不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，给小径铺上厚厚的毯。叶片随处可见：有的在枝头簌簌颤抖，哽咽着道声珍重、叹声离别；有的甘愿葬身在大树身边，静待来年得以化作春泥更护花。
——【每日积累】
唐代诗人胡令能笔下有“蓬头稚子学垂纶”的垂钓乐趣，宋代诗人杨万里笔下有“儿童急走追黄蝶”的戏蝶情调，清代诗人高鼎笔下有“忙趁东风放纸鸢”的风筝情结。我的笔下也有我那充满了童趣游戏童年。
——【每日积累】
登上长城，欣赏“千里冰封，万里雪飘”的壮观风景；漫步西湖，欣赏 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”妩媚风景。有些风景只要我们挪动双脚，美景即可收入眼帘，但有些风景则要我们用心感受才能领略它的美好动人之处。
——【每日积累】 博雅塔下宜聆教，未名湖畔好读书。曾经燕园学松柳，何处落脚不成材。
——【每日积累】
技巧一： 设计悬念，吸引读者
技巧二：突出矛盾，渲染气氛
技巧三：触景/物生情 联想回忆
技巧四：描写环境 烘托心情
技巧五：引用诗句 展示文采
二 、如何写结尾
1．总结全文
2．议论抒情
3．故事结束≠文章结尾
案例一：
北大，我爱称她为燕园，这座百鸟林有着丰富各异的声音，从初入的“新声”，到奋斗的“辛声”，最后汇成浓浓的“心声”。
我爱燕园。
——《燕园〃声》
案例二：
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。
（选自广州中考满分文《从天空想到的》）
案例三
（首）又是一年春天，带着那逝去的寒意，久违了，春的消息。春天，在那个百花绽放的季节，倾听鸟儿的鸣唱，倾听小溪水潺潺，倾听春乐队奏出的乐章，感受春的气息，那会是一种多么美的享受啊！
（尾）春天的乐章是别的乐章永远无法相比的，就像《春之声圆舞曲》里诉说的一样，其实，只要我们用心地去倾听，就会把所有的烦恼都赶跑，我们的心灵就会得到净化，得到放松。
倾听，是陶冶情操的良方，让我们用心去倾听吧！
——《倾听》
技巧二：重提景物 首尾呼应
案例四：
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？ 技巧三：巧妙发问，引人深思
案例五：
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”
（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）
佐拉说：“人生——只有两分半钟的时间，一分钟微笑、一分钟叹息、半分钟的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了……
（选自吉林省中考满分文《陶醉》） 技巧四：引用佳句，多姿多彩
案例六：
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。
选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）
技巧五：景物描写 自然舒缓
总结：结尾技巧
技巧一：总结全文 抒情议论
技巧二：重提景物 首尾呼应
技巧三：巧妙发问 引人深思
技巧四：引用佳句 多姿多彩
技巧五：景物描写 自然舒缓
例文： 感受生活之美
不要刻意的追求，生活本身就是一种美。 ------题记
（一）
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，诺大的房间里，只能听见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。 （二）
还是重复昨天的生活，依旧是吃药、打针、吃饭、睡觉。生活有太多的无奈留给我，我只能在自己承受，因为我没有亲人，所有的医药费甚至一拖再拖。我再次无助的看看窗外，栀子花已经开了，香味四溢。透过栀子花我意外地发现了一个小姑娘，她趴到窗台上，向我微笑着，一边还在不停地挥动着手里的木偶；我也向她微笑着——这是我九个月来第一次笑，并且是发自内心的。于是她很高兴，便举起手中的木偶，很认真地为我表演木偶剧。表演完后，她向我挥挥手便离开了那窗户。
那一晚，我睡得很香。
（三）
我和小姑娘就这样认识快两个月了，她每天都会为我表演木偶剧。
这一切都被医生发现了，他们十分惊讶，他们曾预言，我最多活到栀子花开的时候，而今都已快入秋了。医生曾认真的分析过“奇迹”出现的原因，但都没有结果。不过，医生、护士从此变得热情多了。
（四）
今天，小姑娘意外地来到我的病房。原来他喜欢艺术，一次意外使她腿受伤不能再走路了。可是自从我们“认识”后，她的腿脚伤居然开始好转了，现在已经痊愈了。今天是医生特意请她来的，他们希望小姑娘的快乐能更多的感染我。医生和护士们也来了，他们说从前之所以少来，是因为我的病不能受一点噪声的影响，而现在我马上也可以出院了......
我突然感到双眼中有一种热乎乎的东西要流下来，我赶紧把脸偏向窗外。这是我看到，栀子花已在不经意中开始飘落了，我知道，在这不经意中，我早已被生活之美深深地感动了，因为：
栀子花瓣在飞，
我的眼泪也——在——飞！
例文二：阅读身边的人
有人曾经说过：“每个人都是一本可读的书。”初听之下只觉得这话颇有意思。仔细想一想我的一家，我才发觉这句话说得特别有道理。
爷爷是一本充满青春活力的书。记得有一次，我乘车回家，经过公园，在一群人当中发现了一个熟悉的背影。那稍弯的背，那白花花的胡须，那总是微笑着的面庞，在人影中晃来晃去。那是爷爷！还在跳舞呢！我听着那缓慢的节奏，看着他的身子，那真的好像是爷爷返老还童，在那灿烂的阳光下重拾了青春……
奶奶是一本写满慈爱的书。有一次，我考试得了满分，回家后，兴高采烈地把试卷拿给奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝视着卷子，那满是皱纹的脸露出了笑容：“我去弄点好吃的！”说完她走进了厨房，望着她那一拐一拐的脚步，麻利的动作，我觉得奶奶真是一本写满慈爱的书……
不用说，爸爸肯定是一本电脑书了。谁叫他那么爱电脑呢！为了电脑，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！这完全是因为：前几年，单位里装上电脑，爸爸当上了管理员，这不，大大小小的事都由他管了，爸爸从一个“电脑盲”到“电脑迷”，如今谈起电脑便滔滔不绝。还经常对我说：“学而不厌，电脑不倦！”……
妈妈呢? 是一本故事书。不，应该是一本思想教科书。从小，我就听她讲故事；长大了，她也从一言一行里教会了我很多。记得那次，她去买报纸，可回来的时候多了一份。妈妈二话没说，立刻给那卖报纸的叔叔送去了。那时刚好下着雨，可妈妈就是不在意，走出家门，嘴里还一边嘀咕着：“做人要诚实……可别占人家便宜……”
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……