校园小路作文500字

六年级作文

校园是我们学习的地方,也是我们嬉戏的地方。在我们美丽的校园里,有一条林荫小道,两旁种着许许多多杨树、冬青和柳树,显得非常美丽,非常幽静。

上小学已六年,我对校园的每一个角落都了如指掌,但我最熟悉的还是六年来陪伴我成长的那条林荫小道。春天时,小道旁长满了花苞,小花苞争相怒放,淡淡的花香迎面扑鼻而来,顿觉神清气爽。小草从地下钻出一个头来,嫩绿绿的。还有那些小柳树,弯弯的细细的柳条簇拥着,就像一把伞保护着我们,从而把小路装扮得漂漂亮亮的。春风把嫩嫩的小草吹得更绿了,还把小花装扮成了一个美丽的小姑娘,小路像是铺上了一层粉色的地毯。秋天了,那些小花凋谢了,小草变得枯黄了,小柳树的叶子也掉落了,这时的小路,又有了一番新景象,像是刷上了一层金黄色的油漆。

六年的时间里,小路是我上下学的必经之道。我在这里写作业,在这里嬉戏。每当我有了烦恼,就会到这条小路上来和它说话,诉说我的烦恼,它也会“懂事”地开导我,帮助我。我想通了以后,它就高兴地和我说再见。

校园的小路给我带来了许许多多的快乐,它伴随我成长进步,我爱这条小路。

校园是我们学习的地方,也是我们嬉戏的地方。在我们美丽的校园里,有一条林荫小道,两旁种着许许多多杨树、冬青和柳树,显得非常美丽,非常幽静。

上小学已六年,我对校园的每一个角落都了如指掌,但我最熟悉的还是六年来陪伴我成长的那条林荫小道。春天时,小道旁长满了花苞,小花苞争相怒放,淡淡的花香迎面扑鼻而来,顿觉神清气爽。小草从地下钻出一个头来,嫩绿绿的。还有那些小柳树,弯弯的细细的柳条簇拥着,就像一把伞保护着我们,从而把小路装扮得漂漂亮亮的。春风把嫩嫩的小草吹得更绿了,还把小花装扮成了一个美丽的小姑娘,小路像是铺上了一层粉色的地毯。秋天了,那些小花凋谢了,小草变得枯黄了,小柳树的叶子也掉落了,这时的小路,又有了一番新景象,像是刷上了一层金黄色的油漆。

六年的时间里,小路是我上下学的必经之道。我在这里写作业,在这里嬉戏。每当我有了烦恼,就会到这条小路上来和它说话,诉说我的烦恼,它也会“懂事”地开导我,帮助我。我想通了以后,它就高兴地和我说再见。

校园的小路给我带来了许许多多的快乐,它伴随我成长进步,我爱这条小路。


相关作文

  • 校园的小路作文700字
  • 校园里的小路,连通于教学楼与小操场之间.早晨,这里有同学们晨读的琅琅书声.傍晚,夕阳西下,小路上会不时出现三三两两的人影,那悠闲的步子和绯红的晚霞构成一道独特的风景线. 我对学校的小路似乎有一种很特殊的情感,那一次,我在一次重要的考试中失利了,想到半学期来的寒窗苦读,想到考卷上的那个刺眼的分数,我茫 ...

  • 乡间的小路作文0字
  • <乡间的小路>教学设计 (李中花 九台中心完小) 教材内容:<乡间的小路> 教学目标: 1.让学生了解台湾校园民谣的发展历程.以及它的特点等有关知识: 2.学生能用轻松活泼的声音演唱好<乡间的小路>,并学会用不同的形式表现 歌曲: 3.初步培养学生自己欣赏音乐,分 ...

  • 乡间的小路作文1400字
  • 教学内容:歌曲<乡间的小路> 教学年级:七年级 教学地点:青铜峡五中 主讲教师:高振海 学习目标 1.知识与技能:能了解校园歌曲的发展历程.校园歌曲的特点等相关知识. 2.过程与方法:通过教唱.讲解.交流等方法,让学生能感受丰富的校园文化 生活. 3.情感态度与价值观:能用轻松活泼的声音 ...

  • 校园的小路作文400字
  • 校园内有一条小路,从我识字的时候,小路就在脚下诉说着常新的时光. 小路很短,有时还未走到尽头却已经把课文读完:小路很长,每天把朝晖捧起,又去迎接太阳. 我在小路的另一头可以嗅到花香,因为那里有一个美丽的花坛,里面种着各色各样美丽鲜艳的花,从浓郁的花香中,萌出我好好学习.努力奋斗的理想,渴望我有一天在 ...

  • 乡间的小路作文1100字
  • <乡间的小路>五年级音乐教案案例 芹池中心小学 张芳芳 教学目标: 能用轻松活泼的情绪演唱<乡间的小路>,了解台湾校园民谣,表达心中对生活.祖国的热爱. 教学重难点: 1.在理解歌曲的基础上,能对歌曲的演唱形式进行多种探索. 2.对歌曲意境的理解与表现. 教学准备: 课件.多 ...

  • 乡间的小路作文0字
  • 乡间的小路 教学目标: 1.本课与前课是同一主题的内容.因为"故乡"是"家"的扩大,是大的家.让我们从音乐作品中领悟爱家,爱故乡的做人基本素质.并通过聆听表演.画画.写写.讲讲等多种艺术形式,表达自己对故乡的爱: 2.学生能用轻松活泼的声音演唱好<乡间的 ...

  • 乡间的小路作文2800字
  • 乡间的小路 教学目标: 1.让学生了解校园歌曲的发展历程.校园歌曲的特点等有关知识: 2.让学生认识校园歌曲的主奏乐器--木吉他,初步了解他的构造: 3.学生能用轻松活泼的声音演唱好<乡间的小路>,并学会用不同的形式表现歌曲: 4.初步培养学生自己欣赏音乐,分析音乐的能力. 教学重点:了 ...

  • 中小学作文讲稿作文700字
  • 2015.3.14 复习: 小学记叙文要写的内容有以下: 1记人 2记事 3写景 4状物 写景记叙文(一): 通过几个场景来展现风光. 例文: <春到校园> 分析:从题目上看,文章应该写校园春天的景色. 考虑:组成校园的景点有哪些? 有: 操场 教学楼 草坪 小路 办公楼 花坛 葡萄架 ...

  • 一年级作文:我走在校园的小路上作文200字
  • 一年级作文:我走在校园的小路上 我走在校园的小路上发现嫩草已经吐绿, 操场上像铺了一块绿色的地毯, 绿油油的,毛茸茸的,多么令人欢喜. 春风拂过, 春雨绵绵滋润着万物, 花坛的金黄榕抽出了新芽, 青得耀你眼. 我追寻春天的脚步, 来到山坡上, 漫山遍野的花儿争相开放, 活泼可爱的小孩趁着春风放飞心中 ...

你可能喜欢
聚合