老师·老师 "老师·老师"这个时候我觉得应该这么说:要意味深长或深沉的念出来! 金色九月,在这个"秋高气爽"丰收的的季节里,第31个教师节也将悄悄的来临.在此我向全体"辛勤耕耘.默默奉献"的老师衷心的祝愿:"老师身体健康生活愉快!"一句句深情的祝福都蕴含着无数"吉祥". 在这节日中,洋溢着"感谢师恩的飘香"我敬爱的老师你为了我们真的付出的太多太多,每一个日日夜夜你都比别人晚睡! ...

关于小学生写作文的一点感悟 朱老师 每个孩子都是一颗花朵的种子,只是发芽.花期各不相同,如果我们能以这种心态来看待孩子的作文写作,就不会出现类似于揠苗助长的事情.每个年级段都有其相应的任务和要求,在近几年的教学中,对作文课堂,我有一些自己的感悟,在这里与大家一起分享一下. 二年级: 最近很多二年级的孩子家长很困惑,关于要不要给孩子看作文选.范文的问题,家长的心情我们非常能够理解.一年级的家长在学习方面能够做到基本的淡定,等到了二年级,作文的要求高了起来,再加上我们会以成年人的眼光来审视孩子写出来

关于欺瞒的作文 欺瞒之痛 有些谎言,出于善良的目的,可以利人一生:有些谎言,出于功利之心,害人害己. ---题记 一篇作文,可以看出些什么?可是就是那么一篇作文,开始了一场欺骗与痛悔的心灵之旅. 满屋寂静的中午,老师在身后慢慢问:"那篇<误会>是你自己写的吗?"后桌的小K 答:"是的."正趴在桌上努力"干掉"数学作业的我,边听边想:什么误会?莫非是小K 写的检讨?嘻嘻.想到这里,我竟有些幸灾乐祸起来了.谁知老师又走到我身旁: ...

一个连写作文都写不好的人,居然谈起了作文,听起来有点不自量力.可各人有各人的见解,今天我姑且不自量力地谈谈作文. 关于借鉴 借鉴,就是多看别人写得好的文章.然后取其精华再运用到自己的文章中.这是许多老师提倡的.然而,我却认为这样不可取.我从来不主动去看那些所谓的满分作文.如果看了别人的文章,那就限制了自己的写作思路.这样还如何写出自己的风格. 所谓借鉴,是一种好听的说法:说得不好听就是"抄袭".而许多老师经常要求学生多看别人写得好的文章,特别是一些好的句子,比如排比句,可以借 ...

前段时间,因为高考,"零分作文"迅速蹿红网络.近日,在厦门本土论坛出现一篇名为"小学生零分作文"的帖子,再次引爆网络. 发帖人是王女士,她贴出来的是五年级孩子的作文. 文章标题是:<清明节的思考>.王女士称,清明时学校举行扫墓活动,并要求每个学生写一篇作文.孩子回家后,立即对她说,"没有灵感,每次都是这样的活动".王女士便鼓励孩子想说什么就写什么. "后来,孩子就将真实情感抒发在那篇作文里.洋洋洒洒一千多字,看得出 ...

我一直认为,写作是思想的执行者,是内心最真实情感的表达,也是从任何角度出发所带来的思想的平铺.写作水平的提高就像人的成长一样,一开始懵懂地来到这个世界,在清澈的眼睛里一切都是那么的新鲜,在无知的思想里对什么都充满着好奇.然后慢慢学会说话,学会思考,让表达成为一种习惯,成为一种自己与心灵相互接触的途径.再后来,慢慢拥有换位思考的想象力,尝试着探索别人的心灵世界,学会了理解他人. 我并不是一个很好的表达者.有人说看得多了,听得多了,说得多了,表达就会变成一种能力依附在你的身上.一开始我在好词好句中徘

关于感动的作文/文章 把握生命中的每一次感动 今天上语言艺术课,张老师要求我们每个孩子准备一本感动笔记,统一标题为<把握生命中的每一次感动>,小标题自拟,让我们记录爸爸妈妈.爷爷奶奶.姥姥姥爷.以及身边令我们感动的人和事,目的是使我们这些小公主.小皇帝们,学会感动,知道感恩. 晚上,我和妈妈整理抽屉的时候,无意当中发现了一叠厚厚的题签,哎?这不是爸爸以前给我出的题吗?这时我想起,这都是在爸爸不上班的时候辛辛苦苦用手给我抄的.而且还认真的辅导我,不会做的题,就一道一道耐心的给我讲.我突 ...

[三年级关于秋的作文]三年级关于秋的作文"沙啦啦沙啦啦"是谁在演奏一支美妙的乐曲? "嘀嘟嘟嘀嘟嘟"是谁给人们带来丰收的喜悦啊是秋是收获的季节--秋! 一片片落叶是载着梦的小船它们为什么要从树上落下来? 因为落叶是来告诉人们:秋天到了收获的季节到了,三年级关于秋的作文. 秋温柔地抚摸着花儿轻轻地哼着催眠曲花儿入睡了; 秋又去轻轻地拍打着树木唱着优美的摇篮曲树木也沉寂了. 秋给人们带来了成熟的果子粒粒饱满的粮食.瞧果树上硕果累累把枝头都压弯了真可谓" ...

关于同桌的作文1000字 关于>同桌的作文1000字 同桌江湖事 啥,又要调座位,她成了我同桌啊!她是谁?江湖女侠呀! 牛刀小试 上课铃像一股巨浪将同学们从愉快的沙滩冲上教室,可是由于"惯性"作用,前排正唇枪舌剑的A 和B 依旧没有停下来的意思.但闻身旁巨响一声,满座寂然无敢哗者,视之,盖同桌大发雷霆也,只见她眼睛瞪得溜圆,大呼一声:"已经上课了„„"话未说完,就被一股强大的冲击波挡了回来:"你算老几?狗拿耗子--多管闲事."&q ...

[PK赛]关于读书的作文:读书 各位亲爱的同学们: 我是六年级四班的蒋思睿,今天,我来和大家谈谈"读书"二字. 书,是一泓清泉,能够洗净你的灵魂:书,是一缕春风,能够让你的思维重新生长发芽:书,更像一位老者,交给你人生哲理.读书,便是让我们与书谈论心声的方式. 古往今来,有多少伟人的成功都是因为读书.毛主席生前,总是手不离书,道德经也读了好几遍,杜甫.李白哪个又不是"读书破万卷"才能"下笔如有神"呢? 我们从一年级老师就开始向我们强调读 ...

关于成长的作文:成长的痕迹 弹指一挥间,我已是一名大学生了.蓦然回头,往事不再如烟.铺满晶莹时光荏苒的罅隙,熠熠闪闪,它们从我的身旁轻轻掠过,然后沉落.我的脑海里便浮现出一幅幅图画,那是我的过去,我最爱的生活. 我对生活中的一切情有独钟,总会很认真地观察生活中的小细节,体味生活中的美,然后把它们写成轻舞飞扬的文字.当我给一篇文章画上最后一个句号时,一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延.真的很感谢华夏民族的祖先,他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊!汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的.也只

新教材中鲁迅文章被撤退,理由是内容过于深刻,不适合初中生读.这不禁使我骇然,难道只是难理解就选择去放弃,避而远之?我认为他的文章不应该被撤退. 还记得初中时初见鲁迅,是在<从百草园到三味书屋>中,那是我第一次深刻体会到书本上人们快乐的童年.那土墙下的油葫芦,和伙伴们一起捉迷藏,一切都是那么美好.也正是这篇文章,让我感受到,正处于少年时分的我,也和作者一样那样天真,那样无邪.是鲁迅的文章让我看到了童真的自己,从此,我便对这个作家起了兴趣.鲁迅,原名周树人,中国现代文学之父-- 时光流逝 ...

关于抄袭作业的随想 可能老师都遇到过学生抄袭作业的现象. 昨天下午,我正在校园内值周,忽然有几位同学向我跑来,说道"冯老师,我要向您检举你们学生会的主席某某同学,他今天抄我作业了."我笑了笑说:"好的,老师知道了,谢谢你能及时的帮助他,下午第二节课让他来趟我办公室."望着这几位同学的远去的背影,我又想到了我自己"抄袭"作文的情形,刚上初中的那会儿,让我最犯难的就是写作文.记得季老师给我们上第一堂作文课时布置了一篇<我的家乡> ...

我的理想 我在儿童时代,整天幻想着成为天之骄子皇帝.征服六国,统治天下.当我将这梦想说出时,父母不但不赞同,反而讥笑我一整天.于是,我的梦想被这笑声打破了.在小学二年级,我曾在电视中看到了威武而训练有素的精英部队,那时,我又幻想,自己是名军人,站在沙场上与敌人拼杀,在炮弹的威胁下,我我丝毫没有恐惧,几声枪响,便将无数敌人命归西天,倒在血泊中,当我将这梦想告诉爸爸时,他便对我说,当兵很艰难,不是在烈日与狂风暴雨下训练,就是在战场上拼杀,吃的是粗茶淡饭,穿的是简陋军装.你受不了那苦.最终,这个梦想再

关于自信的作文素材当每个人坠落人间的不同角落时,也许注定了他一生的命运,但有时命运往往需要自己后天的创造,你相信否自信可成就美丽. 在一次演讲会上,演说家沉默了片刻,没有作声,少许他拿出一张10元的钞票,对着大家说:你们有谁要这张钞票吗所有的人都不约而同地举起了手,很好,演说家说,他又将钞票揉烂并将它扔在地上践踏后,拿了起来,那,现在呢同样有些人举起了手,你们已经上了一堂人生中生动的课了,钞票无论被怎样玩弄,它始终是钞票,并没有因此而贬值,人生又何尝不是这样呢 是啊,人生需要经历太多的挫败与失落

关于同桌的作文1000字 同桌江湖事 啥,又要调座位,她成了我同桌啊!她是谁?江湖女侠呀! 牛刀小试 上课铃像一股巨浪将同学们从愉快的沙滩冲上教室,可是由于"惯性"作用,前排正唇枪舌剑的A 和B 依旧没有停下来的意思.但闻身旁巨响一声,满座寂然无敢哗者,视之,盖同桌大发雷霆也,只见她眼睛瞪得溜圆,大呼一声:"已经上课了„„"话未说完,就被一股强大的冲击波挡了回来:"你算老几?狗拿耗子--多管闲事.""她说得对!"老师 ...

希望这篇<爱情励志名言>的文章,能让您有所收获, 喜欢就马上行动分享吧! 爱情励志名言 1.你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏.--莫泊桑 2.首先是最崇高的思想,其次才是金钱:光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的.--陀思妥耶夫斯基 3.如果痛苦换来的是结识真理.坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福.--张志新 4.严肃的人的幸福,并不在于风流.娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅.--西塞罗 5.你想成为幸福的人吗?但 ...

关于写景抒情的作文 写景抒情的文章比一般的写人叙事的记叙文会显得更有文采,更有文学味道,似乎文学价值也高,这是我们的共识.有文学追求的同学几乎没有不去尝试的.我有一位同学,对这类文章情有独衷,达到了痴狂的地步.除了写议论文,她几乎是每文必"景",以景抒情.同学争着看这种每文必"景"的文章. 写景的文章怎样写?以下给同学们提供参考. 一.写景本身. 1. 搜景 第一.搜景,我们要先搜索一下,有哪些景可以写.我们先用点时间搜罗一下,这很有必要.你会发现,原来有 ...

考试作文技法点拨 陈瑜玲 花了六个小时敲出的文字,只是一点个人看法,希望大家提出宝贵的意见,切勿笑话,谢谢! 作文贵在写自己的真实感受和体会,从身边小事儿折射内心世界.社会现象是最基本的要求,那么在此之上,还有哪些方法可以给我们的作文加分呢? 关于作文标题 首先要知道,在中考改卷的过程中,阅卷老师每天的阅读量是非常大的,所以要使自己的作文在上万份试卷中脱颖而出,我们首先要做的就是吸引老师的眼球,能让阅卷老师在第一时间对你的作文产生阅读的兴趣,是给作文加分的第一步.那么怎样才能第一时间吸引阅卷老师

关于老师的作文:我的班主任 关于老师的作文:我的班主任 在初中我最喜欢的老师就是我的班主任--宇老师. 在我第一次见到宇老师时,我并不怎么喜欢他,不仅如此我还有点儿讨厌他.原因是:他是个男老师,而且看上去有点凶.他的眉毛特别浓,且是立起来的.戴着一副黑色的眼镜,看起来学识很渊博,还有一双炯炯有神的眼睛.如果你干了什么坏事可千万别与他对视,因为他的眼睛似乎可以洞察一切.有一次,一位同学可能是由于粗心的原因,漏掉了一个题,结果就被老师抓了个正着.老师问他什么原因,他看着老师的眼睛,手在不停地发抖,不