材料：
1914年12月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬。大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找他父亲。最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇曳的火光闪亮，白发在寒风中飘动。他平静地看着火势，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。“我真为他难过，”查里斯后来写到，“他都67岁——不再年轻了——可眼下一切都付诸东流了。他看到我就嚷到：‘查里斯，你母亲哪里去了？’去，快去把找来，他这辈子恐怕再也见不着这样的场面了。第二天早晨，爱迪生面对一片废墟说：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧的一干二净，感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去的三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 只要生命还在......
——献给那些我所尊敬的生命顽强的人们
生活并不会因为我们拥有美好的渴望就停下它犯难的脚步。于是，在某个阳光灿烂的早晨或月白风清的夜晚，或其他我们并不经意的美好时刻，这脚步踏进了我们生命的领地，制造不幸、恐慌、痛苦和绝望。对此，我想，我们或许会感到不幸，但绝不应恐慌；或许会感到痛苦，但绝不会绝望！
因为，我们的生命还在......
只要生命还在，我便会将希望的利刃劈向绝望的峰巅！像我崇敬的希绪弗斯那样，不断地把巨大的山石从谷底推移到山顶；像我崇敬的普罗米修斯的那样，不断地把被灼伤的胸口愈合完全! 因为我坚信:肉体可以残缺，希望却不难残缺！肉体生命的延续靠医药，靠运动，靠心态；精神生命的延续则靠希望，靠渴望，靠热望...... 有了希望，我便有了生动的温暖；有了渴望，我便有了生命的能量；有了热望，我便有了生命的顽强！
只要生命还在，我便会用激情的火焰去燃烧冰冷的黑暗！像英雄的奥斯妥洛夫斯基那样，用粲然的心花去照亮前路, 用精神的脊梁去担当大任；像英雄的贝多芬那样，用浩荡的灵府去接纳生活，用意志的钳手去扼住命运的咽喉！因为我深信:生命的激情与肉体同在！有了激情，我便有了冲天的豪气；有了激情，我便有了灵性的智慧；有了激情，我便有了博大的胸襟！
只要生命还在，我便会用乐观的情怀去拥抱世界，去拥抱春花秋月，去拥抱夏雨冬雪，让自己快乐，让亲人快乐，让我认识和不认识的认快乐，像海伦·凯勒那样，像周婷婷那样，像邰丽华那样——因为我确信，我只有为他人送去灿烂笑容的责任，却没有为他们酿造苦酒的权利!
乐观，是一种善良，是一种接纳，是一种担当！
只要生命还在，我便会用平静的目光去审视不幸，用冷静的思考去触摸灾难，用淡泊的心态去化解痛苦，像刘欢老师献给下岗职工的那首歌唱得那样：心若在，梦就在。像爱迪生那样，从头再来！
平静是一种智慧，冷峻是一种深刻，淡泊是一种超然！只要生命还在，我便会用行动去践行这生命的誓言！只要生命还在，我的生活便会和那些我所尊敬的生命顽强的人们一样！ 下水感言：不用材料是违规的。用好材料是门学问。所给材料应少用，生活材料应多用。忌讳滥用。
参考标题：1、 虽逢乌云蔽天日，终有日照乾坤时； 2、灾难也是一种财富；3、生活是一朵常开不败的花；4、时逢逆境当从容；5 而今迈步从头越； 6竹密岂阻流水过；7 山高无碍白云飞；8 、把失败踩在脚下；9、恰似惊鸿照影来；10、生命因错过而美丽；11、 灾难不会压垮坚强的人；12、 不幸是别样的万幸；13、 挥动残翼高飞；
14、 站在黑暗终等待下一个天明；15、阴霾过后，彩虹依旧；16、 青山犹在，何愁无柴？17、 涅槃，是为了更美的重生；18、 笑傲风雪一枝梅； 19、 我又扬起悠悠帆； 20、 在废墟终绽放美丽；21、 花
谢花会再开； 22 、苦难是最好的老师；23、 灵魂，在灾难终升华；
24、 我因挫折而美丽； 25、灾难启示录； 26、 站在落红之上等待下一次花开。
材料：
1914年12月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬。大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找他父亲。最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇曳的火光闪亮，白发在寒风中飘动。他平静地看着火势，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。“我真为他难过，”查里斯后来写到，“他都67岁——不再年轻了——可眼下一切都付诸东流了。他看到我就嚷到：‘查里斯，你母亲哪里去了？’去，快去把找来，他这辈子恐怕再也见不着这样的场面了。第二天早晨，爱迪生面对一片废墟说：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧的一干二净，感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去的三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 只要生命还在......
——献给那些我所尊敬的生命顽强的人们
生活并不会因为我们拥有美好的渴望就停下它犯难的脚步。于是，在某个阳光灿烂的早晨或月白风清的夜晚，或其他我们并不经意的美好时刻，这脚步踏进了我们生命的领地，制造不幸、恐慌、痛苦和绝望。对此，我想，我们或许会感到不幸，但绝不应恐慌；或许会感到痛苦，但绝不会绝望！
因为，我们的生命还在......
只要生命还在，我便会将希望的利刃劈向绝望的峰巅！像我崇敬的希绪弗斯那样，不断地把巨大的山石从谷底推移到山顶；像我崇敬的普罗米修斯的那样，不断地把被灼伤的胸口愈合完全! 因为我坚信:肉体可以残缺，希望却不难残缺！肉体生命的延续靠医药，靠运动，靠心态；精神生命的延续则靠希望，靠渴望，靠热望...... 有了希望，我便有了生动的温暖；有了渴望，我便有了生命的能量；有了热望，我便有了生命的顽强！
只要生命还在，我便会用激情的火焰去燃烧冰冷的黑暗！像英雄的奥斯妥洛夫斯基那样，用粲然的心花去照亮前路, 用精神的脊梁去担当大任；像英雄的贝多芬那样，用浩荡的灵府去接纳生活，用意志的钳手去扼住命运的咽喉！因为我深信:生命的激情与肉体同在！有了激情，我便有了冲天的豪气；有了激情，我便有了灵性的智慧；有了激情，我便有了博大的胸襟！
只要生命还在，我便会用乐观的情怀去拥抱世界，去拥抱春花秋月，去拥抱夏雨冬雪，让自己快乐，让亲人快乐，让我认识和不认识的认快乐，像海伦·凯勒那样，像周婷婷那样，像邰丽华那样——因为我确信，我只有为他人送去灿烂笑容的责任，却没有为他们酿造苦酒的权利!
乐观，是一种善良，是一种接纳，是一种担当！
只要生命还在，我便会用平静的目光去审视不幸，用冷静的思考去触摸灾难，用淡泊的心态去化解痛苦，像刘欢老师献给下岗职工的那首歌唱得那样：心若在，梦就在。像爱迪生那样，从头再来！
平静是一种智慧，冷峻是一种深刻，淡泊是一种超然！只要生命还在，我便会用行动去践行这生命的誓言！只要生命还在，我的生活便会和那些我所尊敬的生命顽强的人们一样！ 下水感言：不用材料是违规的。用好材料是门学问。所给材料应少用，生活材料应多用。忌讳滥用。
参考标题：1、 虽逢乌云蔽天日，终有日照乾坤时； 2、灾难也是一种财富；3、生活是一朵常开不败的花；4、时逢逆境当从容；5 而今迈步从头越； 6竹密岂阻流水过；7 山高无碍白云飞；8 、把失败踩在脚下；9、恰似惊鸿照影来；10、生命因错过而美丽；11、 灾难不会压垮坚强的人；12、 不幸是别样的万幸；13、 挥动残翼高飞；
14、 站在黑暗终等待下一个天明；15、阴霾过后，彩虹依旧；16、 青山犹在，何愁无柴？17、 涅槃，是为了更美的重生；18、 笑傲风雪一枝梅； 19、 我又扬起悠悠帆； 20、 在废墟终绽放美丽；21、 花
谢花会再开； 22 、苦难是最好的老师；23、 灵魂，在灾难终升华；
24、 我因挫折而美丽； 25、灾难启示录； 26、 站在落红之上等待下一次花开。