放假的第一天,我就随着爸爸妈妈去了新世纪购物中心, 商场为了庆祝新的一年的到来里就开展了各种活动. 在到新世纪购物中心路上,我看见街上的人可真多,人们肩膀靠着肩膀脚跟脚尖,人山人海,几乎到处都是人.商店里更是优惠多多,一会而抢购,一会而又是幸运十分的,总而言之比平常的实惠的多. 光顾着看了.突然听见旁边的柜台喧哗起来,只见一对农民夫妇摸着一件貂皮大衣,一位营业员阿姨对着那一对农民夫妇大声嚷嚷叫道:"别碰别碰,那是一件貂皮大衣,别摸脏了,价值一万多元你们能买的起吗?"那一对夫妇 ...

元月一日,20xx年的第一天.我和爸爸,妈妈,弟弟去逛超市. 我们走在街上,只见到处都张灯结彩,挂着各种各样的彩幅,充满了节日的喜气. 我们来到了思达超市,进入大门.哇!里面的东西应有尽有:有文具,玩具,日用品:有小食品,蔬菜,水果-- 妈妈对我和弟弟说:"跟着我们,别乱跑,要是跑丢了,就麻烦了."于是我们拿了个篮子,跟在爸爸妈妈的后面采购.我们买了很多喜欢吃的东西:有维维豆奶,有南方芝麻糊,有汤圆等等.后来,我们又上了第二层,第二层是服装和童车,我想让爸爸给我买一辆自行车, ...

创新随笔写作 写出真情实感 湖北宜昌宜都二中 黎孔涨 高考作文总分六十分,要想在一小时内写出高分作文,无论是命题作文.话题作文还是材料作文,都要多打造几个亮点,拟题要有魅力,立意要深刻,开头结尾要精彩,主体部分要充实,语言要有文采,书写要美观等等,但我认为还有一点更重要,就是要写出真情实感,就像高晓声的<摆渡>中作家的那一声叹息让摆渡者终于把他渡到了彼岸一样,你的文章一定会让阅卷者心灵受到震撼,从而得到高分或者满分. 我认为在新课程改革的今天,要想提高学生的写作能力,除了按人教社必修 ...

写事作文指导教案 教学目标: 1.激发学生写作兴趣,拓宽学生思维,乐于把自己难忘的事写下来. 2.能不拘形式地把事情的经过写具体. 3.能写出自己的感受.看法. 教学重难点:把事情的经过写清楚.写具体. 教学过程: 一.导语激趣,揭示指导内容 二.拓宽思维,丰富选材 1.什么是记事作文? 记事作文就是有目的地把事情记叙下来,说明某些道理,赞扬某种精神.风尚,抒发感情或揭示问题,批判坏现象等的文章.这类文章,事是重点,虽然少不了写到人和环境景物,但人物和环境景物的描写只能围绕着事,服从于事或依附于

名言警句 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 安全用语 莫与车辆争道路 1 学习过程 一.谈话导入,激发兴趣(10分) 同学们,在2014年中,你都有哪些新的见闻?在日常生活中还有哪些感兴趣的见闻要告诉大家,请以"信息短波"的形式,与大家交流. 二.不拘形式,交流见闻(20分) 1.什么是"见闻"呢?那么社会见闻都可以写哪些内容呢? "见闻"是指看到或听到的事.将同学们的见闻归类,明确习作的范围:关注媒体. 2.明确表达要求:内容要真实. ...

<<×××里的新鲜事>>作文指导 教 学 目 标 1.激发学生写作兴趣,拓宽学生思维,乐于把有意义的新鲜事写下来. 2.能不拘形式地把事情的经过写具体. 3.能写出自己的感受.看法. 教 学 重 难 点 重点:选择有意义的意义的新鲜事并把事情的经过写清楚.写具体. 难点:能不拘形式地把事情的经过写清楚.写具体. 一. 导入语 同学们,打开自己记忆的大门,生活如一个万花筒,多姿多彩,经历的事呀, 就像海滩上的贝壳那样多,挑一件和大家分享吧,学生静思. 二. 预习展示 学生回 ...

1 三年级作文主题:<一件印象深刻的事> 提示:生活中会遇到很多事,高兴的事.苦恼的事.难过的事,都使你难以忘怀.我们从中选一件来写,把事情经过写具体,写清楚. 写好一件事的要求: 1.完整 (要有六要素:时间.地点.人物.事情-起因.经过.结果) 时间,这件事情发生在什么时候. 地点,这件事情发生在什么地点. 人物,哪些人干了这件事,谁是这件事的主要人物. 起因,这件事是怎样发生的. 经过,这件事的全过程是怎么样的. 结果,这件事最后怎样. 以上就是记叙文的六要素. 2.清楚 连贯 ...

生活处处有文章(习作教学论文) 敦化市额穆中心校 杨辉 15043309920 在语文教学中,学生怕写作文,教师怕教作文.改作文烦,家长为孩子作文成绩提高而四处找补习老师,这些都是普遍存在的现象.究其原因,主要有两方面:首先,学生缺乏生活体验,缺少素材,怕写.俗话说 "巧媳妇难为无米之炊",学生们如果整天读课本,写完课内作业写家庭作业,学校.家庭两点一线,像井底之蛙,没有生活体验,作文能写什么?其次,教师的指导空泛,不得法.有些教师没有布置学生先准备习作素材,课堂指导习作只让 ...

"引导学生在生活中积累作文素材的方法研究" 课题实施方案 坂面中学:游文斌 林宜臻 王芳 一.课题提出:背景及意义 我们在日常教学中经常会遇到这样的瓶颈:明明这个话题是学生日常生活中常常接触的,为何却总是提笔难,并且寥寥数语就了结,显得内容空洞.我们读学生的作文味同嚼蜡,而学生也怕写作文,感到作文单调枯燥,是个苦差事,对写作持消极的态度,甚至厌恶作文,感觉不到习作的快乐,产生这一现象的很大一部分原因在于:"巧妇难为无米之炊."其实造成这个问题的根源在于:学 ...

写事作文指导教案/r/n 教学目标:/r/n 1.激发学生写作兴趣,拓宽学生思维,乐于把自己难忘的事写下来./r/n 2.能不拘形式地把事情的经过写具体./r/n 3.能写出自己的感受.看法./r/n 教学重难点:把事情的经过写清楚.写具体./r/n 教学过程:/r/n 一.导语激趣,揭示指导内容/r/n 二.拓宽思维,丰富选材/r/n 1.什么是记事作文?/r/n 记事作文就是有目的地把事情记叙下来,说明某些道理,赞扬某种精神.风尚,抒发感情或揭示问题,批判坏现象等的文章.这类文章,事是重点,

开展课外作文活动,提高学生作文兴趣 课外作文活动是课堂作文教学的延续和补充,是提高作文教学质量的一个重要环节.同时,课外作文活动形式多样,丰富多彩,能激发学生的作文兴趣,调动学生的作文积极性.那么,如何开展课外作文活动呢?我认为应从以下几个方面作好这一工作. 一. 开展走出校园,社会采风等活动,让学生在写作中寻根探源 写作源于生活,生活是创作的不竭之源.学生直接走进社会,亲近社会,以自己的心灵去体味生活,感悟人生,用手中的笔描述眼前的一幕幕动人画卷,是一件令人激动的事情. 让学生到文化旅游景点(

感悟生活"节"拍 传承民俗文化 --清明节作文指导 潜江市周矶中学 任桂华 教学设想:将节日中的民风民俗纳入写作的常备题材有三点理由:一.弘扬民族精神,传承民俗文化,是教师义不容辞的责任.传统节日是一个民族传统文化最鲜明的"活动载体",节日的内涵往往蕴含着一个民族的精神.品质.性格,映射着社会历史的发展与变迁,反映了当时人们在不同时期的各种美好愿望.随着社会的发展,节日形式会有所改变,节日的内涵却大多不会改变.引导学生在享受节日的欢庆中有意识地理解内涵,是 ...

小学作文教学 第一节 小学作文教学目标和要求 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位. 一.总目标 能具体明确.文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作. 二.阶段目标 第一学段(1-2年级) --写话 1．对写话有兴趣,写自己想说的话,写

怎样写记事作文 记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地.竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法. 写谁(作文对象) :发生在活动场地.竞赛等事情. 写什么(作文目的) :反映作者对这些事情的态度和看法. 怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的. 写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像.语言.心理.动作.细节描写. 注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系. 一.交代清楚事件发生的时间.地点.人物.起因.经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素

过年作文600字(一): 热闹的春节 一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自我喜欢的事情吧!例如:收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了. 每到过年,我都会缠着爸爸带我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮. 每次我们都会买很多不一样种类的鞭炮和烟花. 当然,最壮观的还是晚上放的烟花.有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,之后像水波一样一圈一

农 村 作 文 题 材 来 源 鄢家小学 李玉山 农村学校的学生绝大多数生在农村.长在农村,按理说,都会像少年闰土那样"心里有无穷无尽的稀奇事".可现实却十分遗憾,许多农村学生的作文,常常缺乏真情实感,写不出家乡的美丽风光,写不出善良勤劳的农民形象,写不出纯朴浓郁的民情风俗,语言干巴无味,情思不见踪影. 究其原因,是学生手头题材匮乏,没有"真事"也缺乏"发现",就很难抒发真情,进而害怕作文.一些学生为了应付老师的作文任务,常常找< ...

精选作文:我的初一生活(500字) 作文 随着时间的飞逝,我们踏入初中的大门已接近半年了.再回首,遥遥望见小学时我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真.虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页.小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多&&但我完全想错了.初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师&&虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章.刚进入初中时, ...

精选作文:坐过山车真有趣(900字) 作文 今年元旦,爸爸妈妈带我和哥哥一起去香港迪斯尼乐园玩.我觉得最有趣的就是坐熊山谷的过山车了. 那天,我和大家一起去灰熊山谷游玩.刚进山谷就听到一声声啊的尖叫.我边走边看,过山车上下穿梭,左拐右弯,心想:多有趣啊!一群胆小鬼,不就是过山车嘛,有什么好怕?我对大家说:我们一起去玩吧.可是哥哥就不乐意了,他说:这太惊险太刺激了,我才不玩呢!我们费了九牛二虎之力才把哥哥给说服. 这个游戏可真吸引人啊!瞧,入口已经排起了长龙,我边排队四处张望,发现过山车的轨道有的

精选作文:我的初一生活(800字) 作文 上了初中了,代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾:虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的. 在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松.学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈.在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢.生活过得有秩序,井井有条. 可是上了初中,一切自然都变了.好象进了一个陌生

1 端午节 端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重节日,粽子.插艾蒿等都是端午节的特色. 小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周,因为可以吃上香喷喷的粽子了,那个时候生活比较单调,也很苦,不是过节平常是什么也吃不到的.说起粽子,它不仅好吃,最主要的是在包粽子的过程中,体现着乐趣.每年端午一到,母亲在头一天晚上泡一盆糯米,第二天早上便是我和母亲一起包,绿绿的粽叶里加上糯米和大枣,包成三棱形的粽子,包好后放在大锅里足足煮上3.4个钟头之后,母亲把粽子泡在备好的两水桶内,凉了以后细细地拨开竹叶,咬上一口