昨天,老师让同学们带一些水果到学校来做水果拼盘.今天早上刚来到,老师就拉开桌子,又在桌子上贴上保鲜膜.简单安排几句,就开始做了,我却没有一点思绪. 一大堆水果摆在眼前,四个人都无动于衷.也不能干愣着,就先剥果皮吧.我想也没想,先拿起荔枝剥了起来,老师把他拿来的瓜削好了皮,发给每个组一个.我往果盘里一看,桔子.葡萄.香蕉.荔枝.苹果.桃子--也算应有尽有了,于是我们先把这些东西整理好,再正式做拼盘. 张恒硕先把荔枝.葡萄.桔子等往瓜里面塞,我就在盘子四周摆花样.装完所有的水果以后,他拿起另外一块小

水果拼盘创意大赛策划书 为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,学生会组织部·协作部特举办此次第二届水果拼盘创意大赛.水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功.它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力. 一.参赛对象:学院全体学生 二.参赛时

创意水果拼盘 简介 食材说爱,各种水果和蔬菜可以组成不同的创意美图,给平凡的生活带来无穷的乐趣. 用料 创意水果拼盘的做法 1. 花园小兔子吃胡萝卜 2. 春意盎然 3. 水果花篮 4. 流星雨蜜瓜 5. 草莓做的爱心树 6. 鸡蛋饼和青瓜草莓做的"爱心荷包" 7. 杨桃圣诞树 8. 云南小瓜切的花

天目湖实验学校成功开展水果创意拼盘活动 近日,天目湖实验学校餐厅瓜果飘香,传出阵阵欢声笑语,三四年级联合开展的水果创意拼盘活动正在上演. 同学们带来了各种瓜果,苹果.香蕉.桔子.弥猴桃.小番茄,应有尽有:红的.绿的.黄的,五彩缤纷.大家三五成群,自由组合.刨的刨,切的切,雕的雕,摆的摆.同学们平时缺少水果拼盘学习和训练,此时忙得不亦乐乎.40分钟后,一盘盘造型精美.创意十足的水果拼盘便展现在大家眼前,让人目不暇接,垂涎三尺. 各种创意拼盘展现了孩子们的智慧和高雅的艺术情趣,让孩子们在动手动脑的过

创意水果拼盘--童话的做法 2015-05-27 11:09:42 来源: 美食天下 跟贴 0 条 手机看新闻 "爱做梦的朋友们,有没有被这浪漫的童话画面给迷住双眼啊?水果拼搭不再是简简单单的切块扔进盘子就完事了,喜欢追求精致生活爱做梦的你,不妨可以来试一试用水果拼出一幅盘子里的童话故事,如果做给孩子吃,有趣的画面就可以更会大受孩子的欢喜哦!来吧!让我们和水果一起疯狂起来" 主料:猕猴桃 (两个) 火龙果 (一个) 调料香瓜皮 (一片苹果种子 (两粒) 樱桃 (一枚) 猕猴桃 ...

"你带来了什么水果?""我带来了--"是谁在讨论呢?原来,是我们在准备做水果拼盘啊! 老师先给我们看了许多秀色可餐的水果拼盘的图片,有的是用西瓜做得猫头鹰,有的是用胡萝卜做的两个小人,还有的是用橙子做出来的一朵朵色泽鲜艳的盛开的花朵.我心想:这么漂亮的水果拼盘,我能做得出来吗? 正当我还在思考的时候,老师开始计时了,老师限定我们在20分钟内完成,看哪组能完成的又快又好,最终将要评比一个"最佳创意奖"和"最佳造型奖". ...

1 课题:软陶之<创意水果拼盘> 课型:新授 主备人:宋真真审核人:郭军审核时间: 2014.3.10 使用教师: 2

巧做水果拼盘 --综合实践(劳技制作)活动教案 [活动内容]<巧做水果拼盘> [适用年级] 四年级 一. 主题的产生 水果营养丰富,常吃水果有利于身体健康.如果将各种水果巧妙的搭配,不仅能给人体补充营养,而且还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得美的享受.水果拼盘还是生活中常见的手工艺术品,为了更好的培养学生的动手操作能力,本次课题就选择了最贴近学生生活,又让学生极感兴趣的主题----<巧做水果拼盘>,让孩子们在综合实践活动中提高自己的综合能力. 二.活动目标 1 ...

<水果拼盘的制作>教学设计 一.教学目标: 1.体验制作水果拼盘的乐趣,感受集体拼摆活动的愉悦和情趣. 2.激发学习兴趣.培养动手实践能力.增强集体荣誉感. 二.教学难点和重点: 重点:掌握水果拼盘的制作方法. 难点:合作设计一个主题水果拼盘并制作. 三.学生情况分析: 六年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不 ...

1 第十五专题<制作水果拼盘> [教学目标] 知识目标:查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养价值,让学生懂得怎样合理地.科学地食用各类水果. 能力目标: 1．通过亲手制作水果拼盘,培养学生的动手操作.合作.想象.创新及审美的能力. 2．通过小组合作的形式培养学生的协调.交流的能力. 情感目标:体验生活学习所带来的快乐. [教学准备] 1．学生准备: 各种水果.水果刀.盘子.牙签.湿巾.垃圾袋. 2．教师课前准备: 课件.创口贴.水果刀.水果盘.湿巾.水果若干. [教学 ...

记一次有趣的水果拼盘比赛 今天下午第二节综合实践活动课上,王老师组织我们进行了一场精彩.激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛. 第二节课一上课,王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上.一切准备就绪,王老师一声令下--"开始",同学们便低头做了起来.一开始,我们小组还正在想要做什么,我突发奇想:做鱼!我的想法得到大家的赞同,之后,我们便热热闹闹地做了起来.只见陈斌拿出一个香蕉,剥去皮,用水果刀切成两瓣,做成鱼身,并吩咐女生们剥橘子,用橘子肉做鱼鳞.接到命令的女生不 ...

关于我校举办第二届女生节活动 水果拼盘大赛的通知 为丰富我校女生的课余文化生活,提高女生的综合素质,现决定举办第二届女生节活动--水果拼盘大赛.现将有关通知如下: 一.活动主题:"活力女生,"果"然精彩": 二.参加对象:我校全体女学生: 三.活动时间: 1.报名时间:2014年2月26日前: 2.比赛时间:2014年3月7日下午16:20至17:30(若时间有变动,将另行通知): 四.活动地点: 五.参赛形式:以小组形式参与比赛,每组2--8人: 六.活 ...

总评:一次"水果拼盘"大赛,给学生的生活增添无穷乐趣.孩子们各显其能,不仅让我们看到制作的精心,更看到张扬的个性与天真可爱的共性.文章详略得当,具体生动.不足之处见文中标识. <闽南·同学少年>专辑指导老师:吴晓婷 去年暑假,我们家举行了一次"水果拼盘"大赛.十分有趣,现在就让我给你讲讲吧! (交代时间.地点以及发生的事情,符合记叙文的要求,但最好是写写当时的情景,以表现出场面的热烈.) 第一个做的是堂哥.他拿了一个盘子,周围放上了各种水果切片 ...

1 天津商业大学宝德学院 第一届 水果拼盘大赛 策划书 2 第一届水果拼盘大赛策划书 一.活动目的.背景 每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一个创作,都有属于它自己的创意和价值.赤日炎炎,绿柳抚风,迎来了一个热情挥洒的夏日,一个创意风发的平台.在这小小舞台上,我们可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小小作品,让自己的笑容更自信. 活动主题:环保新风尙,水果也疯狂 活动思想:环保.创意.美观 活动目的 以开展宣传" 环保" 活动为契机,结合环保+水果这一中心思想,为我 ...

14级工商一班"水果也疯狂"水果拼盘比赛策划书 一活动主题: "水果也疯狂"水果拼盘比赛 二. 活动目的: 水果形态有大有小,滋味有酸有甜,就像我们的校园生活,丰富多彩又充满着苦辣酸甜.庆幸的是我们的身边存在着这样一群人,他们与我们共同分享快乐和悲伤,共同体会成长的拔节.通过举办此次活动可以增强同学们的动手能力,培养协作精神:为同学们的交流沟通提供更广阔的机会和平台,在合作与分享中拉近距离增进友谊:增强班级凝聚力. 三. 活动时间地点. 时间:周三(5月2 ...

西北民族大学 项 目 活 动 策 划 书 活动名称:水果拼盘活动 申办部门:教育科学与技术学院学生会生活部 *****大学*********学院水果拼盘活动策划书 一.活动名称: 二.活动单位: 三.活动背景: 为了让同学们在紧张的学习之余能够娱乐身心,增强同学们的动手能力.同时维护民族团结,使同学们更好融入校园生活,******学院生活部特举办水果拼盘大赛,培养同学们积极进取,协作拼搏的精神.此次活动,同学们可以一起努力创新,一同发挥自己的艺术情操.同学们一起去拼,一起去实现自己的创意之梦.

校园趣事作文800字:校园趣事 学校我朝思暮想的圣地,因此,学校里的事情让我经常笑或难过. 一次,老师说:同学们!我们明天要去上公开课,是综合实践课,做的是水果拼盘,请我选到的同学带好水果.哇! 公开课!我喜欢!不过不用担心我会不会被选上,因为每次上公开课都要我出席.果然不出我的所料. 第二天一早,我带上了橘子.葡萄.樱桃等水果,我信心满满的来到了学校. 终于到了第二节课了!同学们,收好文具盒.草稿本,还有最重要的材料!到综合楼的多功能教室去.等收拾好了东西,把同组人找到,一起去了多功能教室.

方案一:学校水果拼盘活动方案 一.活动目的: 1.知道多吃水果身体好. 2.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣. 3.在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围. 二.活动准备: 1.事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片): 2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子.牙签.制作水果图片等等. 三.活动过程: 1.出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣. 2.谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状? 引导幼儿和家长进行观察,并

昨天,老师让我们每个同学带来一些水果,我们很好奇,纷纷讨论:老师要干什么?老师说:"明天,我们要分成四个小组,每组做一盘水果拼盘.现在我们要分组了--"我们一听,心里十分激动,生怕和与自己性别不同的人在一组.老师开始念到我们组的队员了:李嘉晨.平昌昊.汪充涛和代千翔.哇!太好啦,我们这一组的队员全是帅哥,心终于放下来啦. 今天,我们高高兴兴的拎着各种各样的水果来到教室. 我们一看:哇!变化真大呀!教室焕然一新.以前我们的桌子都是横着摆,可是,现在许多桌椅都是竖着摆的,而且老师 ...

[水果拼盘作文] 水果拼盘今天下午,徐老师让我们做水果拼盘,水果拼盘作文.我与霍雨佳.童雨欣徐璐等四人为一组,各小组之间默默地展开了比赛.你瞧,各小组同学都已经迫不及待地动手了,我们也大张旗鼓地行动了起来.开始做了,霍雨佳拿出了水果:几个小西红柿.半个西瓜.一段甘蔗.一根香蕉.两个橙子,还有一把小纸伞.我挑了几个个圆色艳的小西红柿,把它们每个均匀地分成两半,小心翼翼地放在盘子里,小学四年级作文<水果拼盘作文>.霍雨佳把黄瓜切成十来片,每片一厘米厚薄,衬在小西红柿下面.童雨欣则把橙子肉 ...