22.只要翻过那座山 巨口铺镇中心小学 黄梅英 一.教学目标: 1.正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容. 2.理解文中含义深刻的句子,感受少年战胜困难,战胜自我的信念. 3.联系生活,感悟人生. 二.教学重点: 1.正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容. 2.解文中含义深刻的句子,感受少年战胜困难,战胜自我的信念. 三.教学难点: 联系生活,感悟人生. 四.教学程序: (一)激情引趣,导入课题 (二)探究体验 1.范读课文,边听课文朗读边思考:课文的主要内容是什么?(指名回答) 2.用自己

任凭风倔强的吹刮着,我,还是不弃.看着窗外那棵被风虐待的菩提树,只求翻过这一页如画的书卷,走出生命的雨季. 多少次看见风尘仆仆的红土滚滚,多少次触到魂牵梦萦的万里河山,多少次梦出不堪回首的过去如烟.但是事已至此,我才明白,人这一个字到底该怎么写.我想,它绝不是简简单单的一撇一捺.我问,我需要解释什么吗?也许,对生活,我再没有资格.我只求翻过这一页如画的书卷,走出人生的迷茫,度过生命的雨季. 或者,我不晓得,翻过这一页之后,我是否能守得云开见月明,但是否也会像现在这般的扑朔迷离?我无法捕捉.我本来

任凭风倔强的吹刮着,我,还是不弃.看着窗外那棵被风虐待的菩提树,只求翻过这一页如画的书卷,走出生命的雨季. 多少次看见风尘仆仆的红土滚滚,多少次触到魂牵梦萦的万里河山,多少次梦出不堪回首的过去如烟.但是事已至此,我才明白,人这一个字到底该怎么写.我想,它绝不是简简单单的一撇一捺.我问,我需要解释什么吗?也许,对生活,我再没有资格.我只求翻过这一页如画的书卷,走出人生的迷茫,度过生命的雨季. 或者,我不晓得,翻过这一页之后,我是否能守得云开见月明,但是否也会像现在这般的扑朔迷离?我无法捕捉.我本来

人总是为自己的信仰而活着,是信念让整个世界蓬勃向上,是信念早就了人们的明天,成就了今天.那信念是:翻过那座山. 为什么要翻过那座山呢?那座山代表着什么?对每个人来说是不同的.也许是一只拦路虎,也许是一个小小的台阶,或者也许是奋斗的目标.可能人和浩大的世界相比更像是只毛虫,但是心里却装着伟大的梦.翻过那座山,就证明了自己.证明这种东西的成分,总是给别人多于给自己.但其实是给自己多于别人,不要去跟别人比,你自己就是最好的镜子.这样才能拥有信心或者重新来过的信心. 而翻过那座山后会是什么呢?蓝蓝的天,

阅读<翻过那座山>,完成问题. 翻过那座山 (杉美树子) --只要翻过那座山,就能看见大海. 少年一大早就上路了.山道上笼罩着蒸人的青草湿气.少年脸上.背上滚满了汗珠.由于一刻不停地赶路,他呼呼地喘着粗气. --只要翻过那座山,就能看见大海. 少年小的时候,祖母哄他入睡时,像唱摇篮曲一样常给他这么念叨说:"孩子,只要翻过咱们家后面的一座大山,就能看见大海啦!" 其中"一座大山"那句话,少年还真的把它牢记在心了.其实,这句话显然过分夸张了.因为现 ...

1 / 2 翻过那座山 翻过那座山,于是高山变成了平原,柳暗花明,阳光璀璨. --题记 望着眼前高耸入云的山峰,我不由得想到了两个字--挫折.便记起纪德的一句话:一个人和他理想之间隔着整整一生. 而在这漫长的一生中,挫折便似乎是命运的安排,注定的宿命.于是我看到--陆游披衣独坐,独自哀叹时代的悲痛,发出"心在天山,身老沧洲"的感叹:李白漫步山间,唱出"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山"的无奈:屈原徘徊江边,遥望天空,吟出"路漫漫其修远兮,吾将上下而 ...

翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑脸:翻过山,观赏到美丽的风光,奇异的景观.这里的山,是自然的山.生活中还有另外的山,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷和磨难. 前几天是妈妈的生日,但爸爸喝酒喝醉了,加上她打牌输了钱,所以心情不好.可正好我也因为作业的事而苦恼不已.妈妈垂头丧气地回到家里,睡在沙发上一声不吭,我也只能用电视来解闷.突然弟弟吵闹着要吃饼干,妈妈就让我去买.因为自己的懒加上天天打羽毛球引起的脚痛,妈妈怎么叫我我都不去.她就开始一个劲儿地骂我,我依旧像个木头人坐在椅子上.& ...

人生没有平坦的路,肯定有多多少少的挫折.逃避是没有用的,只要笑对挫折,努力挑战.翻过那座山,将风光无限. 先人已有太多为我们做榜样.诗仙李白,对于奸臣的攻击,傲然不顾,他克服了痛苦和折磨,笑傲江湖,行走天下,不也自在吗? 先人也有太多失败的例子给我们告诫.刘备在失去二弟关羽后,悲痛欲绝,逃避责任,于是他在痛苦中作用错误的抉择,不顾诸葛亮反对,傲然出兵伐吴.落了个"白帝托孤"的千古悲剧,真是悲哉! 先人的例子告诉我们,要与成功为伴,必须经历坎坷和磨难."失败乃成功之母 ...

同等学力培训: http://edu.21cn.com/kcnet1840/ 同等学力网络培训:http://kaoshi.china.com/tongdeng/wangxiao/ 儿时,长者讲过一名故事,事隔多年,记忆犹新. 从前,有个孩子,特别喜欢看夕阳.西下的太阳,满天的红霞,总是带给他无限的暇想. 他感受到了什么是美好. 遗憾的是,那种美好总是短暂,留给他的只有无限的眷恋. 父亲看懂了他的心思,跟他讲:孩子,翻过那座山,你就可以看更远.孩子听信了父亲 的话,走了很远的路,吃了很多的苦,终

4.<只要翻过那座山>教学设计 教学目标: 1.引导学生学习少年满怀坚定的信念,执著追求理想的精神. 2.理解文中"大海"与"山"的象征意义,体会作者的感情. 3.理解反复手法的作用. 4.学习朗读技巧,正确处理重音.停顿. 教学方法与步骤: 导入:在实现理想的道路上该如何战胜自我,克服困难呢?今天我们一起来学习<只要翻过那座山>. 一.范读全文. 请同学们边听读边想象,想象人物活动的画面.细节和人物的内心感受,看你脑中出现了一组怎 ...

他背着破旧的旅行袋,与父母告别. 前几天,他接到了城里一所大学的录取通知书.在这个贫穷落后的地方,能出个大学生是很不容易的,乡亲们都来道喜. "阿爸,我还是不去了,这学费--""你瞎操什么心,钱可以嘛!你一定要多学知识,不要辜负我跟你妈的一片苦心啊!""阿爸--""孩子--"父子报头痛哭,有激动,也有忧愁. 回过神来,他小心地走在山路上,"翻过这座山,就可以到城里了吧?"他想着,于是加快了脚步. ...

关于爬山的作文:翻过那座山 吹着清凉的风,整个身心都放松了起来.那山路,曲曲折折,拐弯之处也有很多,我马上找了一个理由推辞了. 在生活中,不止一座如龙头山一样的高山,连学习也一样.经过十几分钟的车程,我们到了龙头山山脚下的龙头公园,那里只有一群两群的大妈在跳舞,相当清闲.我仿佛踩着一朵幸福的云. 再往前走一点,只见一张大木头卓旁围满了人,我也挤进去凑下热闹,啊!原来在木桌前坐着一位面目和蔼的老人,只见他手提着一支毛笔,动作娴熟地在白宣纸上写上了"天道酬勤"几个大字,在场的人无 ...

翻过那座山,于是高山变成了平原,柳暗花明,阳光璀璨.--题记 而在这漫长的一生中,挫折便似乎是命运的安排,注定的宿命.于是我看到--陆游披衣独坐,独自哀叹时代的悲痛,发出"心在天山,身老沧洲"的感叹:李白漫步山间,唱出"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山"的无奈:屈原徘徊江边,遥望天空,吟出"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的感慨. 挫折是无法避免的,高山总会不经意间出现在眼前.而此刻,就应该缩小痛苦,翻过高山.曾听过,乐观者看到了半个甜圈 ...

翻过这一页 人生正如一本书,人生中遇到的困难就像那书的页数.只有你翻过了一页又一页才能到达成功的彼岸. 那是一个夜晚,爸爸妈妈去开会都不在家.风呜呜地刮着,天空一片乌黑.自小就怕鬼的我开始想着鬼的画面:狰狞的面孔,乌黑的斗篷„„这时,一声巨响打破寂静,雨哗哗地下下来.我环顾四周,发现没有什么可疑的现象,便壮着熊心豹子胆打开了电视,把音量调到最大,想盖过雨声.即使是这样我的注意力还是没有转移.突然,一道闪电划过天际,头顶上的灯泡"嗞嗞"地响了起来,闪了几下便停电了.一霎时,电视 ...

小编导语:任凭风倔强的吹刮着,我,还是不弃.看着窗外那棵被风虐待的菩提树,只求翻过这一页如画的书卷,走出生命的雨季.让我们翻过那一页属于我们的书卷,走出生命的雨季.更多关于生命的雨季尽在百度攻略. 任凭风倔强的吹刮着,我,还是不弃.看着窗外那棵被风虐待的菩提树,只求翻过这一页如画的书卷,走出生命的雨季. 多少次看见风尘仆仆的红土滚滚,多少次触到魂牵梦萦的万里河山,多少次梦出不堪回首的过去如烟.但是事已至此,我才明白,人这一个字到底该怎么写.我想,它绝不是简简单单的一撇一捺.我问,我需要解释什么吗

即使有些事精彩,做的漂亮,兴奋的忘乎所以,也没有必要整日沉醉,不断的回味,满足自我欣赏的虚荣 --题记. 何况,凡事都有个定数,只要轻描淡写,问心无愧,平安健康就是福分.谁也不可能与日月同辉,没有人会超凡脱俗,完美只是朦胧中的理想,不要把自己看成百里挑一的俊杰.有自信固然重要,但是绝对不可有傲气,因为一傲就躁,一躁就怨天尤人,仿佛别人都像阿斗,容不下人们的分析和讨论,觉得世道不公. 其实,现实中没有困难,就不会有人生的奇迹;生活里没有苦辣酸甜,就不会出现幸福的味道.无论遇到多少事,只要把经历当作

地球自一圈--大到深海的呼吸,日月的起落,银河的翻:小到鸟翼的翕张,沉鳞的跃潜,泥沙的浮沉.世界是一本无限大的书,每一页记录着每一个生命的旅程,是时代,是纪元.翻过这一页,书写下一页空白的自己. 六月的最后几天,学校的排球考试步步紧逼.每一次,看着排球在手臂上扬起又无力地坠落,挫败感席卷着我的内心,它蔓延着,心刺刺地痛. 一天的作业都完成已是很晚,我披着一身星光月影,抱着排球走向昏黄路灯下那小小的空地.从第一次扔起排球时,我清楚的听到一张书页在心中翻动的声音.双目随着排球的上下跃动注视,脚步急促

即使有些事精彩, 做的漂亮, 兴奋的忘乎所以, 也没有必要整日沉醉, 不断的回味, 满足自我欣赏的虚荣-------题记. 何况, 凡事都有个定数, 只要轻描淡写, 问心无愧, 平安健康就是福分.谁也不可能与日月同辉, 没有人会超凡脱俗, 完美只是朦胧中的理想, 不要把自己看成百里挑一的俊杰.有自信固然重要, 但是绝对不可有傲气, 因为一傲就躁, 一躁就怨天尤人, 仿佛别人都像阿斗, 容不下人们的分析和讨论, 觉得世道不公------ 其实, 现实中没有困难, 就不会有人生的奇迹; 生活里没有苦

生活就像一部书,它拥有你难以估量的厚度,里面记载着你点点滴滴的人生历程,或许这一页是阳光灿烂的成功,而下一页可能就是不可回想的挫折-- 第一页 开学初期,我凭借着小学时候数学的良好功底和冲刺阶段的努力,在新学校数学兴趣小组选拔考试时脱颖而出,成功入选.要知道,在我们学校,选进来的同学,个个是独一无二的尖子生,个个是数一数二的强者.而我,一个并没有太看好自己的普通人,居然在年级七百人中进入了前40名,这是多么了不起的成绩! 我沾沾自喜,在考上以后的暑假里,逍遥自在,成天高兴地合不拢嘴,平时每天练习

我是一个多经曲折的学生.共换校三次,在这期间发生了许多事,让我来告诉你们吧! 在一.二.三.四年级,我的学习成绩一直很好.经常是班里第一名,获得过"三好学生"."优秀班干部"."学习标兵"等各类奖状.所以我一直以为我是最棒的,可是到了新的学校才知道,一山更比一山高,天外有天,人外有人.在四年级下学期考试的时候,我才发现在我前面有许多座大山,它阻挡着我前进的脚步.那次考试我只排在班里的第十几名. 我心中充满了不甘和失落.从小不认输的我怎么 ...