第一次洗红领巾 中午放学回来,我发现红领巾脏了,刚想叫妈妈帮我洗,忽然想起老师说过的话:"自己的事情应该自己做." 我打了一盆清水,把红领巾放在水里,然后我把红领巾捞上来,抹上肥皂,我发现有一处特别脏,就使劲搓那个地方,不一会儿,我的手上就全是肥皂泡,滑溜溜的,我感到真好玩.搓了一会儿后,我就把红领巾放进清水里搓,一下子清水就像墨水似的了,然后我就把红领巾从脏水里捞上来,晾在竹竿上. 妈妈看见了说:"丫头,红领巾还要放到清水里再洗两次才会干净."我一边打水 ...

"我爱红领巾"主题班会 杨金惠 一． 活动目标: 1.通过开展"我爱红领巾"主题班会, 让学生了解关于红领巾的相关知识,努力形成以佩戴红领巾为荣耀,人人为红领巾添光彩的意识. 2.通过自理课程学习,让学生学会自己系红领巾,提高学生的动手劳动能力. 3.通过主题教育,形成人人积极向上,个个争先的优秀品质,增加班级凝聚力,形成良好班风. 二．活动时间:2015-11-23 三．活动人物:二年级五班全体队员及辅导员 四．老师宣布班会的开始 播放<中国少年先 ...

带红领巾作文 <!--adend--当我还只有读一年级的时候,老师对我说,红领巾是五星红旗的一个角,是革命先烈用鲜血染红的.现在你很优秀,加入了少先队后,今后还要更加努力.我心里想:一定要为少先队争光添彩.当我开小差的时候,红领巾说:" 不要再开小差了" :当我遇到难题的时候,红领巾说:" 快去问老师" :当我懒惰的时候,它会对我说:" 快点做作业" . 现在我已升入六年级该帮一年级新生带红领巾,而今天我听别人说我们要帮一年级新生 ...

洗红领巾 教学设计 胡青云 一.教学目标: 1.教育学生爱护红领巾. 2.使学生学会洗涤红领巾. 3.培养学生自理能力,养成爱劳动习惯. 4.学会自己的事情自己做,做一个爱劳动的好孩子. 二.重点.难点: 让孩子知道洗红领巾的几个程序. 三.教具 洗衣盆. 肥皂. 清水 .脏红领巾.衣架 四.教学过程: (一)导入新课 1."同学们入队了,带上了鲜艳的红领巾.谁知道红领巾代表什么?它为什么是红色的?"(红领巾代表红旗的一角.红色表示由革命先烈的献血染成的.) "同学 ...

"红领巾伴我成长"征文 红领巾伴我成长 团结小学五年级:王思雨 红领巾在很多人眼里只是一块普通得不能再普通的红色的布, 但它于我却是永远珍藏在心中的第一份荣耀! 有一种颜色,它能千百年飘扬心中永不褪色--那是红领巾的 颜色! 有一种光荣,在我心中成为永恒--那是戴上红领巾的瞬间! 有一种真情,在数十年后想起仍会激动不已--那是对红领巾 的依恋! 每每想起一年级时第一次戴上颜色鲜艳的红领巾,我心里仍难 掩激动.转眼间4年过去了,我的红领巾早已失去了它原有的艳丽,看着其他同学的红 ...

1 红领巾,我想对你说 桥溪小学 四年级 杨单 指导教师:刘彤 红领巾,我想对你说,你是少先队员的象征,你是少先队员的骄傲,每当我戴上这红艳艳的红领巾时,我感到无比的骄傲,你代表了少先队员无比坚强的意志,我永远爱你.这红艳艳的红领巾是我们少先队员永远的伙伴,我们少先队员永远爱你! 2 红领巾,我想对你说 桥溪小学 四年级 赵婷 指导教师:刘彤 红领巾,我想对你说 红领巾你是少年先锋队的象征,你是我们的榜样.红领巾你有鲜红的颜色,我把你戴在脖子上我就会感到骄傲.红领巾你是我心中的宝贝,我会永远爱着

篇一:红领巾娃娃 来源:网络 我是妈妈的娃娃, 红领巾是国旗妈妈的娃娃, 我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃. 花朵 云彩是天空的花朵. 浪花是大海的花朵. 我们是中国的花朵. 红领巾是我们心中最美的花朵. 2 鲜艳的红领巾 红领巾是国旗的一角, 红领巾是少先队的标志, 红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的, 红领巾是我们心里的一个梦..... 3 小小的红领巾, 它让我从羡慕 到争取.拥有直至珍爱! 我爱红领巾! 我爱少先队! 我爱我们伟大的祖国! 红领巾飘扬在我们胸前---------- 我爱红领巾

红领巾的来历 红领巾的来历,红领巾的意义, 代表队旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成.红领巾源自俄罗斯, 在德意志民主共和国,刚加入少先队小学生先佩戴绿领巾. 红领巾的来源于俄罗斯 红领巾的来历 戴红领巾的意义 红领巾是队旗的一角.其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯.1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了.刚成立的少先队,没有特殊的标志.那时的饥饿.困难正威胁着全苏联人民,考虑不到少先队标志问题.列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少

我爱红领巾作文 我爱红领巾 作者/潘高远 没上小学时,我在路边看见好多上小学的孩子的衣领处都戴着一条红色的东西,就问爸爸:"这是什么?" 爸爸回答:"这是红领巾." 我又问:"戴红领巾的是什么人?" 爸爸说:"戴红领巾的是少先队员." "红领巾为什么是红的?" "红领巾是红旗的一角,所以是红的." 我很羡慕这些戴着红领巾的少先队员,于是说:"将来我上小学了,也要当少先 ...

红领巾的诗歌 1. 红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃, 红领巾是国旗妈妈的娃娃, 我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃. 花朵 云彩是天空的花朵. 浪花是大海的花朵. 我们是中国的花朵. 红领巾是我们心中最美的花朵. 2. 鲜艳的红领巾 红领巾是国旗的一角, 红领巾是少先队的标志, 红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的, 红领巾是我们心里的一个梦..... 3. 小小的红领巾, 它让我从羡慕 到争取.拥有直至珍爱! 我爱红领巾! 我爱少先队! 我爱我们伟大的祖国! 红领巾飘扬在我们胸前---------- 我爱红

我八岁的时候就光荣的成为了一名少先队员,戴上了鲜红的红领巾,我感觉非常自豪,老师说:"红领巾是五星红旗的一角,五星红旗是革命烈士用鲜血染红的,不知牺牲了多少革命先辈,我们一定要爱护它",可我老是做不到,我喜欢吧红领巾捏成一个球然后塞进书包,会到家经常被妈妈骂:"红领巾怎么又怎么皱了,今天早上才帮你把红领巾叠的好好的." 有一次,我带着我那皱得不得了得红领巾来到学校,没想到那一天是大扫除,我没带抹布,情急之下,我只好用红领巾代替.大扫除之后,我的红领巾成了黑 ...

一有一种颜色, 60年飘扬在心中不褪色,那是你的颜色:有一种光荣, 60年后想起还激动不已,那是戴上你的光荣:有一种真情, 60年在心中不改变,那是对你的真挚感情. 祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命.随着年级的增长,我读了许多歌颂祖国的文章,才知道祖国山清水秀,城市里车水马龙,田野里无边无际,高原上牛羊成群. 幼儿园的时候,我在些学校周围看见许多小学生,他们都戴着红领巾,多么耀眼,多么自豪,我十分羡慕,希望自己有一天也能戴上红领巾. 一年级的时候,我戴上了红领巾,那一刻,我多么骄傲

你要是问我"你是谁?",我可以回答:我是一名学生:也可以回答:我是一名普通的女生:还可以回答:我是父母的"掌上明珠",可是我更愿意回答我是一名"红领巾",一名光荣的少先队员! 红领巾是我的荣耀,我为拥有红领巾而骄傲!记得刚上小学不久,我看见高年级的大哥哥大姐姐们胸前佩戴着鲜艳的红领巾,觉得他们可神气可光荣了,心里羡慕得不得了.但是,因为调皮,第一批成为少先队员的名单上并没有我.我很失望,于是我下决心要努力学习,拿到红领巾.后来,通过努力 ...

在幼儿园里我认识了红领巾,那时我很羡慕上小学的大哥哥大姐姐们,每次妈妈接我时我都会看见一群群戴着红领巾的大哥哥大姐姐高高兴兴的从学校走出来.看着鲜红鲜红的红领巾,我眼馋极了,可老师说过只有上小学当上少先队员才可以佩戴红领巾的.那时,我真想立即上小学戴上红领巾呀!所以我把佩戴红领巾当成一个美丽的梦想. 岁月如梭,眼间我成了南瑞实验小学一年级的学生,老师告诉我们红领巾是革命烈士用鲜血染成的,是少年先锋队队旗的一角.为了早点戴上红领巾我严格按照学校的要求去做,终于,我被批准加入中国少年先锋队.在隆重的

写红领巾的作文500字 我爱红领巾 小学一年级的时候,我看着大哥哥大姐姐们戴上鲜艳的红领巾,心里羡慕极了.我多么希望有一天戴上红领巾呀!这个愿望终于实现了!那天,我怀着激动的心情同几十名同学一起站在火红的队旗下,由辅导员老师亲手给我们佩戴红领巾.他深情地对我们说:"红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染红的.你们要好好珍惜它!"我抚摸着红领巾,当时的高兴劲儿简直无法形容. 从那一天起,我每天早晨把红领巾佩戴得端端正正才去上学:晚上,我把红领巾叠得整整齐齐放在床头才安心睡觉.红领巾 ...

在我上幼儿园时,带上红领巾,成为少先队员是我梦寐以求的事,每当看到别人带着红领巾走在街上,红领巾在微风中徐徐飘动,心中就不由得燃起了羡慕之火. 时间过得飞快,眼间,我也要带上红领巾成为正式的少先队员了!可这段时间对我来说是无比的漫长.当高年级的大哥哥,大姐姐.把红领巾为我系好时,我无比地骄傲,全身热血沸腾,想起了那一个个献身就义的英勇战士,这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的,我一定要做一名少先队员应做的事,不愧对胸前用鲜血染红的红领巾.红领巾时时刻刻鼓励我不灰心,不退缩,遇到困难想办法克服,决

博雅 . 回二 · Xing Qing District NO.2 Primary School Of Hui · <我爱红领巾>主题队会 活动目的: 通过活动,使学生进一步了解红领巾,教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人,激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣. 活动程序 整队.报数.出旗(全体起立,敬队礼).齐唱队歌.辅导员预祝大会成功 队会开始:(1.2主 ...

我爱红领巾 (出示入队时的照片 放队歌) 同学们,还记得入队的那一天吗?在星星火炬队旗下,我们戴上鲜红的领巾成为一名光荣的少先队员.还记得你们当时什么心情吗? (学生发言) 看,那时的我们多么激动,多么高兴啊!胸前的红领巾那么鲜艳,那么美丽. 现在,我们入队已经一年了.这一年里,你为红领巾做了什么?你又是怎样对待红领巾的? 一年来,我们有不少同学在少先队的帮助教育下获得了很大进步,取得了一些成绩.现在就请同学们展示他们的荣誉吧. (学生展示) 同学们,让我们为自己取得的成绩鼓掌祝贺吧. 不过,在

小时候听爷爷说,这是革命先辈的满腔热血染成的:这是抗日少年的英勇事迹编织成的:这是--爷爷讲述这些事,脸上不禁流露出了自豪,而我,则用手托着脑袋,望着墙上那红艳艳的一团虽已蒙上了灰尘,但透出似乎遮蔽不住的色彩-- 哦,这就是红领巾吗?那是爷爷那个时代的红领巾,承载着艰辛与光荣.它现在又有什么意义呢? 那是一个雨天,由于一本可爱的小本子不见了,我到处找,无意中,我发现了那条曾经陪伴了我一年半的红领巾,它已经褪了色.泛着白,早已没有往日的鲜艳光彩.我轻轻地捧起它,望着.望着,不禁回想起了第一次挂红领

红领巾大家应该都认识吧!那飘逸着浓浓爱国气息和革命烈士庄严承诺的红领巾,飘荡在胸前.正是这红领巾,与我悄悄展开一段不为人知的小秘密--. 小的时候看见小学里的大哥哥大姐姐胸前挂着那鲜艳的红领巾,心生羡慕,向往着那一天的到来,眼前的红领巾在我眼前荡来荡去,年幼的我顿时想挂上那鲜艳的红领巾.我马上寻找,找到了一条红绸带,经自己胡乱处理,终于有点像模像样,挂上后,站在镜子前修饰,可是怎么也找不出真正红领巾那英姿飒爽的气概.我瘫坐在地上,巡视四周,想找到姐姐的红领巾,可怎么也找不到,刚想哇哇大哭,眼角瞄