1 小班<熊叔叔的生日派对>活动设计 教材分析 绘本<熊叔叔的生日派对>,是一个充满悬疑又生动有趣的故事.讲的是熊叔叔为了帮动物邻居们在小溪上铺石桥,累了一天.正当他睡得香甜的时候,门铃响了.熊叔叔连忙去开门,可是没人:当他返身上楼时,门铃又响了,还是没人:熊叔叔睡不着了,坐在沙发上看报纸,门铃响起,可还是没人.熊叔叔到处找都没找到人,却在草地上发现了一个大箱子.打开包装,小动物们从里面跳出来大喊"生日快乐!",原来今天是熊叔叔的生日,大家一起举行了热 ...

活动名称:妈妈的生日礼物 活动对象:中班 执教者:周范范 设计思路:整个数学活动,我为幼儿创设了一个小鸡妈妈生日的情境,让幼儿和小鸡一起,和小鸡一起去超市,为鸡妈妈选礼物,而且以小鸡的口吻,请幼儿一起帮忙数数买了多少礼物,让幼儿全程都能够融入到整个情境中,寓教于学. 活动目标: 1. 尝试按照购物单上的内容为妈妈购买礼物,学习手口一致正确点数8以内物体的数量,并说出总数. 2．体验给妈妈过节日的快乐. 活动准备:PPT <鸡妈妈的生日礼物>,购物单人手一张:超市提供各种相应的材料.购 ...

<查理的巧克力工厂>阅读推荐定稿 1 查理与巧克力工厂 南湖三小 周钰 1.今天老师第一次到咱们学校来上课,第一次和同学们见面,心情特别激动,给同学们带了点小礼物,(拿出巧克力)看是什么?喜欢吃吗?你平时喜欢吃什么口味的巧克力?(生说)那一会老师就把它送给课堂上积极发言.认真思考的同学,好不好? 2.我认识的一位男生也很喜欢吃巧克力,但是因为家境贫穷他一年中只有一天能得到一小块巧克力,你猜是哪一天?(引导:你觉得一年中哪一天最值得查理期待?生日那天,就像你们过生日那么期待一样) 3. ...

大声说出"我爱你" --小学心理健康班会 班会目标: 1.引导同学从细节处认识到父母的爱.朋友的爱.老师的爱„„让他们意识到自己处于一个"爱"的环境. 2.引导学生学会表达自己的爱,学会感恩. 课前准备: 绘本<猜猜我有多爱你>电子版课件.布置教室所需材料 班会过程: 一. 导入 课件演示:一列火车徐徐开出 师谈话:今天,老师将带大家乘上火车到光明城去旅行,好不好?不过有个条件,先请大家回答几个问题,只要开动了脑筋,就可以去旅行了. 师:想一想 ...

有一天,小熊粒粒正愁着没事干,呆在家里无聊.突然,传来了敲门的声音,一开门,哦,原来是哥哥赫赫.粒粒问﹕哥哥,你有什么事啊?看你着急的.哥哥说:你忘了吗?今天是妈妈的生日啊!粒粒激动极了,那我们快去准备给妈妈的礼物啊! 说干就干,兄弟俩一个制作贺卡,一个去买蛋糕,而且粒粒在做贺卡的时候还把彩笔画的脸上都是的,闹了个大花脸.赫赫更是忙的不亦乐乎,一会儿到这家蛋糕店,一会儿到那家蛋糕店,挑了又挑,拣了一个印有生日快乐的巧克力蛋糕. 赫赫提着蛋糕,粒粒拿着贺卡,趴在妈妈房间的门上偷偷看,只见妈妈紧锁眉

一天,我知道了老奶奶的生日,便想为老奶奶庆祝生日,让她高兴高兴. 终于到老奶奶的生日了.晚上,我带上要送给老奶奶的礼物去老奶奶家.老奶奶见我来了,连忙给我倒了杯水.我对老奶奶说:" 婆婆,您猜猜今天是什么日子/"老奶奶想了一会儿,笑着问我:" 机灵鬼,你快说吧,今天到底是什么日子呀/ "今天是您的生日."我一边说一边从身后拿出礼物,郑重地 递给老奶奶.老奶奶一看,眼中立刻有几滴眼泪在打.她连忙抽出纸巾,抹了抹眼眶.婆婆,今天是您的生日,您应该高兴 ...

爸爸妈妈是我们世界上最亲的人,他们给我们喂饭吃.换尿片.洗澡--这一切都是他们为我们做的.你们有为他们做过一件事吗? 今天是我妈妈的生日,我也是了日历才知道的,当我知道是妈妈的生日时,我吓了一跳,匆匆忙忙的准备礼物. "刀."我对着旁边的小跟班说道.随后他跑到客厅拿出一把刀递给我. "剪刀." "擦汗." 五分钟过去了--"大功告成!" 你们肯定以为我在做手术吧,哈哈,那真是错了!我是在切鸡粒.猜猜我正在做什么好吃的 ...

生 日 刘嘉琦 四年级 生日快乐! 今天是一个人的生日,我们一起为他祝贺.你们猜猜他是谁?猜对了,他就是世界上牙最长的刘鹏睿.他长着珍珠似的大眼睛,高高的鼻梁,粉红色的脸蛋旁边长着对猪八戒的大耳朵,香肠似的嘴里长着他独有的大板牙. 我们开始切蛋糕了,我盛了一块蛋糕放在盘子里,然后悄悄地走到刘鹏睿旁边,抓起一小块蓝色的奶油轻轻地沾在他的脸上,哈哈!他居然没有察觉!再放一块吧! 哎呀,不好,这次他察觉到了.只见他猛地回头一看,是我,他一下子蹦了起来,抓起一块红色的奶油蛋糕,撒开腿就来追我. 他一边跑

高文静 今天,是一个与众不同的日子,也是一个布满欣喜的一天. 凌晨,天气阴森沉的给他人带了不愉快的心情,但并没有影响我的心情.你们猜猜今天是个甚么日子,不知道了吧!今天是我的生日! 一开始我还沉在睡梦中,咚一声门开了,我一下子醒来了妈妈提着一个蛋糕进了家门,这时候我才想起今天想我的生日,到了中午我们吃过午饭,开始吃蛋糕了,打开蛋糕盒一个不大不小的蛋糕摆在我的眼前,那个蛋糕奶油上涂上满满的苹果酱,那果酱绿的发亮可好看了.我用勺子轻轻的涂一点在勺子上,把勺子放到嘴里一股清凉的感觉涌上心间,接着是酸酸

"今天我们做一个游戏,每个人把自己的生日告诉同位,然后算以下你们的生日还有几天就到了,猜猜父母会送给你们什么礼物 '那天语文老师怎么了 竟然让我们做游戏 顾不得多想,做游戏,哪个学生不喜欢!!我开始和同桌做起了游戏. "你的生日是什么时候 '我这个大大咧咧的女生先问他.嘿,他到象个女生似的"今天.' "什么 你说什么啊 怎么和我一样啊 '听到这个答案我快吓疯了. "真的 你们同年同月同日生 哈哈,看不出来啊!'这下完了,四周的同学全知道了. &q ...

前提:猜猜有我吗?我把人可都改了名字.我知道会有人觉得熟悉,但我发这个只为了回忆,那个十分美好的回忆. 那次的生日,虽只仅仅邀请了3个人参加生日派对,虽然人数不多,但都是最好的朋友. 那次生日前,提前便预约好了那3位好朋友.虽然班中很多人都知道生日,但只邀请了3个. 在生日那天下学后,寿星同被邀请的3位一同去一个地方.在那里,过生日. 她们知道他们会过一个十分快乐的中午,尽管时间很短暂. 在去后,他们只是一味的玩,尽管当天很忙很忙.要在平时,他们一定忙的抽不开空玩,但今天不一样,今天是她们最好朋

今天是星期五,正好是我的生日,我可高兴的呢! 下午放学后,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞奔回了家.打开家门,我大声喊道:"妈妈,我回来了!"可是屋里空荡荡的,一个人都没有.我失望的坐在沙发上,等待妈妈回家.半个小时过去了,妈妈还没回来,我心里抱怨道:肯定是忘了我的生日,又去外面吃饭了,连这么大的事儿都忘了,怎莫做家长的呀!半个小时过去了,妈妈还不回来,我便打开电视,可是好像电视和我过不去是的,没有一个少儿节目,全是广告,只好拿本书看了.六点.七点--渐渐的,天黑了,可妈妈 ...

我要感谢父母的养育之恩:感谢父母的教育:感谢父母对我无私的爱--我还要感谢父母为我过了一个特殊的生日. 我放晚学回家,在回家的路上,我总觉得今天家里有惊喜发生. 回家后家里的灯关着,漆黑一片,咦!没停电啊,爸,妈怎么没开灯,我把灯打开,听见爸,妈唱着:"祝你生日快乐--"从房间里走了出来,我急忙向爸妈跑去,问:"今天谁过生日呀"! 妈妈说:"是你呀!小笨蛋,连自己的生日都不记得了". 我仔细一想,还真是,这几天学习压力太大了,一下把生日 ...

绘本<熊叔叔的生日派对> 活动目标: 1. 观察图片,大胆想象并表达,试着推理故事情节. 2. 引导幼儿发现故事中的相反词,并尝试用动作来表现,加深理解. 3. 通过故事的学习,知道邻里间应该互相帮助,养成良好的品德. 活动准备:1. 物质准备 ppt 2．经验准备:幼儿明白"什么是生日派对",懂得一些生活中的反义词. 活动过程:1 导入故事:游戏:请你跟我反着做 师: 2.听故事:分段听故事,与幼儿一起边看边讲. (1).放课件(故事开头) 预设问题:熊叔叔在干 ...

在我童年的"心结"中,有许多"喜怒哀乐",在这种种的种种事中,有一件事,让我至今想起来还不由的一阵狂笑.是什么呢?猜猜吧!是打针.吃错药,还是什么?想知道的话,就继续往下看吧! 我想,不论是中国人.外国人.非洲黑人,还是什么人,只要是'人',一定都会有自己的生日吧!所谓生日,就是你出生的那个月.那个日.每年到了这个时间,那天将会是你最快乐,最幸福的时光.当然,我想你一定知道谜底了:生日.那我就不多说了,直接进入正题吧. 随着时光的流逝,五岁的我,到了生日的 ...

我最难忘的生日,是和我们全班同学过的,那是三年级时的"六一"节,那天,学校要为三年级同学过集体生日.五月三十一日下午,我们班全体同学在老师的带领下来到了布置一新的大礼堂. 进了礼堂,我们忙着做准备工作.有的排桌子,有的背台词,还有的在梳妆打扮.真热闹,到了1:30分,活动准时开始,坐在台下的家长和老师的掌声雷动,我们眉开眼笑.我们先是以小组为单位,声情并茂地朗诵了诗歌<我爱我家>,然后由朱怡欣同学谈了参加"护蛋活动"的体会,那一刻,我深深感受到 ...

在妈妈爱的呵护下,我快乐地成长着,也一直想好好报答她,妈妈的生日自然不可错过.今年献给妈妈的生日礼物不是生日蛋糕,也不是生日贺卡,而是-- 令人激动的时刻终于到来了.这天我起得特别早,蹑手蹑脚地来到妈妈床边.也许前一天太累了,妈妈这会儿睡得正香,发出轻微的鼾声.妈妈,梦里您是不是还在耐心辅导我,一遍又一遍地给我讲解,还在我耳边反复叮嘱:"考试时可要认真审题,千万不要马虎啊!"您是不是梦见一张一百分的考卷飞到您的面前,但仔细一看,却不是自己宝贝女儿的试卷,您的脸上露出一丝失望的 ...

生日快乐(实践活动课) 教学内容:第23到24页 教学目标: 1.在实践活动中,通过运用有关年.月.日的知识,感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力,并在活动中增强参与.合作意识. 2.渗透热爱父母.热爱家庭.关爱他人的思想教育. 教学重点:培养学生灵活运用所学的知识解决实际问题的能力. 教学资源:多媒体课件一个.每生一张统计表.调查自己亲属的生日. 教学过程: 一.创设情境. 1.师出示生日蛋糕. 同学们,这是什么?知道老师带这个蛋糕来干什么吗?今天我们来过一个集体生日,

"明天是我生日,你来不来?"在这个阳光明媚的下午,全班都传开了,明天就是本大公主我的生日.嘿嘿,这可是本大公主的十一岁的生日,我可一定要好好过,到KFC去和同学好好庆祝一番. 现在全班都知道明天是我生日,就不知道会不会来,期待啊!会收到什么礼物呢?好玩吗?这可要让偶好好花心思想想,一定要特殊,与以往不同,这可意味着我又大了一岁,况且是和这些同学呆在一起的最后一年,明年生日就分开了,这可要费心思了.唉!怎么办呢?"赖丽雯!认真听讲!别开小差!"数学老师向我吼 ...

风惬意地吹过发丝,阳光温柔地撒在脸上,我手上提着她送的生日礼物,漫步走在小道上,心中装满了幸福,不禁想起和她在一起的岁月. "姐,来我家一下!有惊喜送你哦!"她甜美的说着,但不及我反应过来便急忙地挂了.我只好走进她家,敲敲门,门自己开了.我愤愤的想:这丫头,又忘记关门了.但下一刻,我便惊讶的张开了嘴,墙上贴着满满的画纸,全部都是她自己画的四叶草,走到桌前,放着大大的生日蛋糕,上面用红油写着:祝姐12岁生日快乐!余光瞟到旁边的盒子上,我轻轻地打开它,看到是一份信纸,我坐在沙发上 ...