这几天在学校的号召下读了这本<走进真实的雷锋>,知道了他传奇的一生,不是我们想象的那么光鲜,他的一生受尽艰苦磨练,却永远抱着乐于助人的心态生活,这是我最佩服他的一点. 小时候我们心中的"雷锋"是"好事做了一火车"那时候他在我们心目中的形象是闪闪发光,烨烨生辉的.然而,伴着时代的发展,一些对于他的质疑也纷至沓来,"雷锋所做的好事都是真实的吗"."雷锋是怎么被发现的"."雷锋的日记既然是他自己写给自 ...

<雷锋的故事>阅读课教案 二(2)班 一.教学目标: 1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬"雷锋精神". 2. 通过认真地学习阅读<雷锋的故事>,提高阅读水平. 3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神. 二.活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事. 2.准备几则<雷锋日记>和<学习雷锋好榜样>这首歌的录音带. 3.准备<雷锋日记>.&l ...

[3月征文]"雷锋"就在我们身边 我是人民的子弟兵,我是人民的勤务兵,为人民做点好事,再苦再累也觉得甜. 这是雷锋叔叔在他短暂而平凡的生命中写下的铮铮誓言.每每读到这句话,我都不禁心潮澎湃,热血沸腾,细细体会雷锋精神的同时,脑海里不禁浮现出一个瘦瘦高高的身影 那是一个北风凛冽的早晨,妈妈骑着电动车带着我急速匆忙地赶往学校.夜间的雨水经过寒风的洗礼,地面上早已结了一层薄冰,马路竟成了光滑的溜冰场.过往的行人一个个小心翼翼地驾驶着各自的车子,缓慢地.杂耍似的向前挪动. 妈妈的电动 ...

1 <学雷锋,树新风>主题活动方案 活动时间:2012年3月5日 活动目的: 1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬"雷锋精神". 2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建"优良班风.和谐校园". 3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神. 活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事. 2.准备几则<雷锋日记>和<学习雷锋好榜样>这首歌的 ...

假如我是1只猪,雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大. 假如我是1只猪时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战.雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的.雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心假如我是1只猪实际是雷锋精神的另外一种说法.雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我

<雷锋在我身边>主题班会 活动目标:1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习. 2.利用介绍.故事等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果. 3.通过活动,希望更多的"小雷锋"出现在我们的日常生活中. 活动准备:1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹. 2.学唱歌曲<学习雷锋好榜样>. 活动过程 : 一.主持人<雷锋在我身边>主题班会现在开始!(此时, ...

- 1 - 雷锋,我想对你说 雷锋,请允许我这样称呼你,你的生命永远定格在了22岁,只是年长我几岁,我们面对面站着,或是肩并肩走着,我的青春.梦想.迷茫都可以向你诉说,你的愿望.疲惫.苦恼也可以向我吐露,我们唱起嘹亮的歌声,挥去成长的烦恼和忧伤,一路走来.我还希望更多90后的我们走近你,让你成为我们精神上的伙伴. 雷锋,我想对你说,我们渴望走进一个真实的你.洗尽历史的铅华,打捞起逝去的过往,我依稀看到了一个真实的你.从一张发黄的老照片上,我看到的了穿着时髦.英姿飒爽的你.你爱美.爱时髦,却把苦心

把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福. 雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神:是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神:是服从大局,不计个人名利得失,"干一行.爱一行.钻一行.精一行",在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的"钉子"精神.学雷锋一定要抓住这个实质,当然需要有一定的方式,但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质. 雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界 ...

不朽的丰碑,永远的榜样 ---读<永恒的丰碑>有感 永恒源于存在,永恒也出于维护:存在是不变的,但对存在的认识却处于不断深化之中:任何存在皆产生于特定的历史阶段与社会状态,但升华和抽象为精神后,就具备了广泛而又持久的能力,特别是实现与时代精神对接之后,便化作永恒.这就意味着让雷锋精神化作永恒,需要社会主导力量的介入,并且是创造和突破基础上的有效介入.由总政治部组织部编写.解放军出版社出版的<永远的丰碑--雷锋日记和雷锋故事集>一书,就是雷锋精神时代化.常态化.永恒化的成功 ...

1 一年级第一单元:雷锋精神伴我行 一.<少先队活动课程指导纲要>要求 (一)本单元活动主题: 雷锋与我们.我们从小学雷锋.雷锋就在身边. (二)本单元活动内容: 了解认识雷锋,了解雷锋精神.学习雷锋精神,发扬乐于助人的优秀品质. (三)本单元雏鹰奖章: 雏鹰勋章: 1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬"雷锋精神". 2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建"优良班风.和谐校园". 3. 让队员们以实际行动来学习 ...

精选作文:雷锋精神与我同行(900字) 作文 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去.相信大家都知道说这句话的人吧,没错,他就是雷锋.有人可能会说:雷锋对于我们来说,真的是太遥远了.这是真的吗?当别人在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑他,却没有人扶他的时候:当一个人需要帮助,却没有人愿意伸出援助之手的时候,你是装作没看见,还是毫不犹豫的帮助他,答案很明显. 助人,并不是一定就得做出点大事来,公交车上给别人让个坐,扶老爷爷.老奶奶过马路,甚至只是去捡掉在

雷锋叔叔,你就在我身边 --自忠小学三(2)中队少先队活动方案 一.活动目标: 1.通过讲故事.相声.小品.歌舞表演等形式介绍雷锋的生平简介 以及他亲身经历的真实故事,让少先队员知道雷锋,了解雷锋,学习 雷锋.弘扬"雷锋精神" . 2.通过认真观察和发现身边的雷锋,并以他们为榜样的活动,,构建 "优良班风.和谐校园" . 3.通过开展"老人你不要寂寞""我是环保小卫士""道路守护神" 等系列校外活 ...

1 1 简报 九寨沟县第二小学 2016年春季第(8)期 学习雷锋好榜样 为了帮助孩子们 了解和学习有关雷锋的事迹,激发学生向雷锋学习热情, 希望更多的"小雷锋"出现.让孩子们 学习雷锋精神,从我做起,从身边的点 滴做起.3月9日下午班队课,三一中 队积极响应学校的号召,开展了以"学 习雷锋 好榜样"为主题的班队活动课. 中队长主持活动: 一.走进雷锋:请听<雷锋故事>故事(一)人民的勤务员,故事(二)助人为乐 . 思考: 同学们,听了雷锋叔叔 ...

<雷锋的微笑>让我们看到了一个可爱的英雄,<雷锋的微笑>让我们看到了一个可爱的战士,<雷锋的微笑>绽放在美丽的三月.雷锋叔叔那种先人后己.助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象. 雷锋出身贫苦,他的父母.兄弟姐妹都悲惨死去,他成了一个孤儿.他觉得没有共产党.没有毛主席,就没有他的成长,所以他怀着一颗感恩的心,时时处处帮助他人,为别人分忧解难."雷锋出差一千里,好事做了一火车"是当时的真实写照. 雷锋叔叔最后因公殉职了,但他的精神是永远在我们的 ...

下午第二节课,我们全班同学观看了<永远的雷锋>特制节目.雷锋叔叔那种先人后己.助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象. 雷锋出身贫苦,他的父母.兄弟姐妹都悲惨死去,他成了一个孤儿.他觉得没有共产党.没有毛主席,就没有他的成长,所以他怀着一颗感恩的心,时时处处帮助他人,为别人分忧解难."雷锋出差一千里,好事做了一火车"是当时的真实写照. 雷锋叔叔最后因公殉职了,但他的精神是永远在我们的心中.看了节目,我记住了抚顺这个地名,在那里,处处都体现雷锋精神的足迹." ...

今天,我看了电影雷锋. 来自雷锋的好例子忠于革命的忠贞党用这个学习雷锋的好榜样打开电影序曲:一个更高,几分钟的无辜的人,进人的眼睛,他是雷锋. 雷锋生于旧社会,他说:我有父亲.妈妈.哥哥.兄弟,我有家啊.但他的家是楼主的老钱完全毁了.看到这里我忍不住流泪的眼泪. 雷锋的生活很平淡,他在补丁上穿着补丁.他的同志王强烈说:雷锋你不觉得这双袜子穿在脚上不舒服?雷锋叔叔说:只要我不拖延我的工作,我会继续服务我.打球后,雷锋叔叔的同志们要卖苏打水喝酒,只有叔叔叔叔说:煮开水就像解渴.雷锋吝啬?是的,他真的

"身边的小雷锋"主题征文活动方案 为进一步弘扬雷锋精神,引导陆小学子寻找身边的雷锋,学习身边的雷锋,做"花石小学的小雷锋",花石小学少先队大队部将组织开展"身边的小雷锋"主题征文活动,具体方案如下: 一.征文主题 围绕学习"身边的小雷锋"这一主题,引导同学通过诗.文创作,挖掘身边的雷锋,讴歌雷锋精神,进一步激发学生学雷锋的热情,形成学雷锋的氛围,让雷锋精神在学生心中生根.开花.结果. 二.参加对象:三至六年级学生 三 ...

<青春雷锋>观后感 五年级四班 赵语涵 今天下午,老师组织我们观看了<青春雷锋>这一部电影. <青春雷锋>讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历,是一部传记性质电影.影片将着力描写雷锋平凡的成长经历,用生动的影像和鲜活的细节展示其"感恩社会.热爱生活,自强不息.艰苦奋斗,助人为乐.服务人民"的精神. 电影中的雷锋,朴实.善良.为人民着想„„他的这种精神,是我所该学习的. 一九六二年,雷锋因公殉职,其后,他的事迹被广泛报导,许多在今天家喻户晓的 ...

一个时代的精气神,总是通过那个时代的英雄模范人物,最集中地体现出来.雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范. 作为新中国建设者中的一名普通青年,雷锋"我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去"的优秀品德和奉献精神,使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉.雷锋精神激励着一代又一代人,服务人民,奉献社会,爱岗敬业,助人为乐,自强不息. 时光飞逝50年.一个又一个劳动模范.道德模范,以雷锋为榜样,传承着雷锋精神,践行着雷锋精神,丰厚着雷锋精神.雷锋精神的道德价值内涵,已深深融入 ...

<雷锋>观后感 今天,我观看了电影<雷锋>. "学习雷锋好榜样忠于革命忠于党„„随着这一首<学习雷锋好榜样>拉开了影片的序幕:一个个子不高,有几分童真的人,映入人们的眼帘,他就是雷锋. 雷锋出生在旧社会,像他说地那样:"我也曾经有过爸爸.妈妈.哥哥.弟弟,我也有过家啊."但他的家却被地主老财彻底的毁啦.看到这里我不禁潸然泪下. 雷锋的生活是朴素的,他穿的袜子上补丁落补丁.他的战友王大力说:"雷锋你不嫌这双袜子穿在脚上难受 ...