给予是快乐的作文

给予是快乐的作文作文4600字

初二作文
给予是快乐的作文(一): 给予是快乐的作文 我们在生活中会遇到很多给予别人帮忙或是别人给予你帮忙的事情,而且当你给予别人帮忙之后,你会觉得自我很快乐.因为你帮忙过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予是一件令人快乐的事情. 一天下午,汪老师让我们写补充习题第二十二页,下课后,我把作业交给组长的时候,看见正在想问题的封影,于是,我就提示她这题的重点.封影很快也写出来了,之后,我们去操场玩耍,她很感谢我,我也很快乐,我们的友谊也更深了. 还记得一个周末的下午,我和妈妈去逛超市.在回家的路上看到一位老爷

毕业考试作文审题作文1700字

初一作文
关于毕业考试作文审题 毕业考试中,作文是语文的重头戏,很多学生失分最大的原因就是审题不清造成的,如何审题才是最准确的,具体步骤如下(我的意思其中要含圈画关键词): 第一步: 第二步: 第三步: 下面分别是命题作文.半命题作文.给范围自拟题作文审题的注意事项: 一.命题作文 命题作文,要审清题目中的"题眼"和"题限"."题眼"就是题目中的关键词."题限",即题目限制的记叙范围. 例:我的好朋友 提示:风雨人生路,朋友可 ...

小学生作文审题方法作文3400字

五年级作文
小学生作文审题方法 审题就是对一个作文题目的写作要求进行认真思索的过程.要想写出好的作文,作文前的审题是非常关键的.那么,看到一个作文题目,应当怎样一步步审题呢? 命题作文: 一.审对象和体裁.即看一看题目对文章写作对象和体裁有什么要求.如<我的好伙伴>,可以写人,如要好的同学.小朋友等:也可以写物,如和自己有亲密关系的字典.录音机等,对自己忠实.讨人喜爱的小狗.小猫等,都可以是这个题目的写作对象.确定好写作对象后,要看一看写作体裁是什么,是写记叙文还是其他体裁. 二.审题限.即进一 ...

快乐同题作文--给予是快乐的作文500字

六年级作文
给予是快乐的 江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班 陶颖秋 以前,我总以为,快乐就是整天玩呀玩的,可经历了那件事以后,我明白了快乐的真谛--给予. 那是在放学后,我和同行的朋友一起回家."呜呜呜"突然,我看到一位低年级的同学在哭,我走上前去,发现地上满是碎玻璃片,我问:"怎么了,杯子打碎了吗?"他抽搐着说:"刚才,我被一块石子绊倒了,杯子就碎了."说完继续呜呜呜地哭,只有失去了最最心爱的东西才会哭得那么伤心的,我仔细端详着地上的碎片,从碎 ...

给予(350字)作文作文3300字

六年级作文
精选作文:给予(350字) 作文 在年轻的时候 你遇到的人都会是青春里独一无二的 请一定要温柔地对待 那么生活就会变得比较容易 不管他们现在待你如何 不管他们什么时候会转身追逐梦 也要在心里存一份感谢 感谢他们给了你一份无暇的回忆 虽然不知道什么时候才是长大了 但总有一些东西是可以在未长大之前就明白的 例如我知道多年以后满天星斗时仍会记得现时街灯 又例如我知道青春有你们作伴了无遗憾 在青春这趟单程车里 我们从素不相识到惺惺相惜 若你们现在不得已离去 谢谢你们给我机会让我独自成长 现在 即使路上一

给予是快乐的 作文作文900字

四年级作文
给予是快乐的 陶行知先生曾说:捧着一颗心来,不带走半根草去.这是一种博大无私真正意义上的给予,我们或许没有这么一颗博爱的心,但却可以学会给予,在生活点滴中奉献爱心.你会发现,给予的同时收获的是快乐. 今天是测试400米跑的日子,对我来说是小菜一碟.我轻松地做着准备活动,瞥见学习上与我难分伯仲的老对手小燕愁眉苦脸的站在那儿.我忽然想到:她是班上有名的"林妹妹",长跑对她来说是瞎子走夜路--难上加难.看她忧心忡忡的样子,我的心里一动. "怕了?咱们跑道上较量较量?&qu ...

审题是作文的关键性步骤作文2600字

初三作文
审题是作文的关键性步骤.近年来,小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活, 在文体上多以写人记事的记叙文为主,在形式上,以命题.半命题和自拟题作文多见. 文题后常有一段提示语.提示语能够帮助考生打开思路,启迪考生展开联想,暗示考生 写作内容.在立意.选材上有一定的引导作用.提示中的每一句话都有深刻的内涵,透 露出大量的信息,需要考生仔细审读.推敲.准确审读提示语至关重要! 一.命题作文 命题作文,要审清题目中的"题眼"和"题限"."题眼&qu ...

作文 给予是快乐的作文300字

四年级作文
给予是快乐的 今天读了杨红樱经典童话中的<寻找快活林>,让我懂得了什么是真正的快乐. 狐狸先生.小狐狸.狐狸太太一家整天闷闷不乐,狐狸先生做了一个梦,梦见一个地方叫快活林,生活在那儿的人都很快活.狐狸一家决定,出门寻找快活林.一路上,狐狸一家霸占了毛猴的房屋,与白兔一家抢采蘑菇,最后抢占的全部是颜色很鲜艳的蘑菇,毒性很大.他们熬了一大锅蘑菇汤,都喝了几大碗,结果全部都拉肚子了,幸好毛猴.白兔妈妈及时煎好药,是毛猴和白兔妈妈救了狐狸一家的命.狐狸一家醒悟了:他们感到前所未有的快乐. 我 ...

给予的快乐作文作文600字

初二作文
不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,或是堆积如山的垃圾堆上.总能看到一群乞丐 他们整日衣衫褴褛,餐风露宿,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们.人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐. 有一个星期天,我从新华书店走了出来,天下起了雨.我双手护头,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉.一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中. 快到家时,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁.他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸.那个

给予是快乐的作文2200字

四年级作文
给予是快乐的作文 在生活中,需要我们帮助与关心的人太多太多,要留心关注.送人鲜花,手有余香:送人给予,快乐终生.当他人向你发出给予的信号时,如果你付出了给予,将会收获的是两份快乐.投之以桃,报之以李.你帮助他人,大多是会得到回报的,收到别人的回报,你肯定会快乐的.就算没有回报,自己的心里也是很愉快的,因为在你的给予下,得到帮助的人心态必然是释怀开郎的,当你看到他这种神情时,你又怎能不快乐呢?面对这种给予,我们何乐而不为?而冷漠却是一种痛苦,因为面对他人的求助,如果你有能力,但你却对他人的求助选择

微笑给予我自信作文700字作文800字

高一作文
随着科学技术的发展,人们逐渐进入了快节奏的 生活时代.二十一世纪是科技迅猛发展的时代,是多机遇的时代,也是多挑战.多压力的时 代.随着生活节奏的加快,很多人失去了快乐,忘记了生活的真正的含义,而<微笑的力量> 给予我新的希望. 从不否认自己曾经拥有过美好而又快乐的童年,也不会忘记充满自信 而又有生机的初中生活,更不会忘记那段悲观而绝望的日子.那段生活使我变成了早生华发 的人.父母为了一个鹤发童年的人想破了头.跑断了腿,最终切没有改变我,可我却慢慢地 变得无所谓.努力地尝试着每天给自己 ...

读书给予我的快乐作文400字

三年级作文
小时侯,我厌恶读书.讨厌读书.但如今,读书是我的一大爱好,为什么我会喜欢读书了呢?请接着往下看吧! 用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵来感受.书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份珍惜.打看书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落.在书里,你可以感受到喜怒哀乐,这就是书的魅力! 有一次,爸爸妈妈要加班,只好把我留在家.我很是孤独.于是,漫不经心的拿起了一本书看,突然发现,书!其实并没有我想象中的那么无趣,你每看一页,就像看了一集电视剧.1页.2页.3页--慢慢地慢慢地,我发现

什么是快乐作文作文1700字

初二作文
什么是快乐作文(一) 有人说:有人说快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予.是奉献„„而我觉得都对,个人地想法不同嘛!不过我最赞成的是:快乐是劳动,快乐是给予.是奉献. 快乐是劳动这句话说得很对.我记得是一个星期天,我的老妈和老爸让我留在家里写作业,接着老妈又说了要干什么事情,我可是一个耳朵进,一个耳朵出罢了,老妈似乎看出了我的心思,把所有的事全写在了纸上,临走时还特别嘱咐说,想写完作业再玩电脑.我才不管呢,先玩电脑是关键,玩了好几个小时,我一看表5:30了,赶紧写作业吧!不然等老妈的大军回来,我非

初三作文1作文2300字

初一作文
我的朋友 提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生.她,就是李红.说起她的"三大特征"我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧! 说起这第一个特点,那就是"高音喇叭",只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她.因此,"宣传委员"的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音. 第二个特征嘛,就是"乐于助人".记得有一次,学校组织到"黄金海岸"游玩,因为我们是坐大巴去的,路上 ...

初三议论文作文作文800字

初三作文
初三议论文作文600字 阳光洒在脸上,温暖来自心中. --题记 古人云,积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德.我就有一次这样的经历,让我感受到给予不仅是一种高贵的品德,更是一种来自心灵深处的快乐. 三年前的一次偶然的机会,我决定参加"一帮一"活动--去帮助四川地震中受灾的儿童.其实我一开始并不想参加,可后来在老师的号召下,想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景,想到一栋栋的教学楼轰然倒塌,孩子们是的露天 ...

快乐作文小结作文2000字

初一作文
齐磊 修改: 已定的结果固然重要,但我们更应注重奋斗的过程, : 仍"拨义仓赈济": 王维面对自己政坛偶像张九龄的贬谪,也没有一气之下退出官场. 正是有这种奋斗与冲劲,政坛才会有勤政爱民的州牧,诗坛才会有放翁.稼轩的慷慨悲歌,诗佛的淡泊宁静. 人生的起伏或许已经注定, 成文: 作者认为官场中升贬已经注定,不必去再问占卜结果.已定的结果固然重要,但我们更应注重奋斗的过程,即使明知会碰壁却还有一往直前的气势.辛弃疾明知自己为"归正人"却仍提出<美芹十论& ...

小学生六年级优秀作文作文1300字

六年级作文
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的"恩",而是得到了,却漠然视之, 作文 感恩.一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味.相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣.所以,我们说,感恩是一种生存智慧,是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力. 感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为,是以"寸草心 ...

作文--缕缕阳光如希望作文700字

初三作文
缕缕阳光如希望 春天, 缕缕阳光冲破了万丈厚的乌云, 给予万物新生的希望; 夏天, 斑斑阳光穿透了茂盛的枝叶, 给予绿树成荫的热衷; 秋天, 丝丝阳光射熟了枝头的果实, 给予一分耕耘一分收获的勇气; 冬天, 捧捧阳光融化了坚固的冰层, 给予不怕困难的信心. 只要有阳光地地方就应该有我们的自信的笑脸, 只要有阳光, 就不会没有希望. 阳光是一剂良药, 它能排去体内消沉的因素, 让人快乐起来, 自信起来. 当你挫败的时候, 失去了前进的方向, 也没有人为你伸出一双援助的手, 没有人为你投业一个关怀的

快乐乌托邦作文800字作文900字

初二作文
快乐乌托邦作文800字 武汉一中2011级07班 潘雯 无论何时我们睁开眼睛看世界,它都充斥着各种色彩:天气晴朗时,有染上各种色彩的花与披上各种外衣的鸟:天气阴沉时,有晦明不定的天色与朦胧温暖的灯光:夜幕降临时,有皎洁神秘的月光与田野间萤火虫的舞蹈--这个世界从未让我们的眼前失去色彩,这不正是快乐从未离开我们身边的最好印证吗? 即使快乐不辞辛劳地陪伴,我们仍被痛苦蒙蔽双眼.随着生活水平的提高,本该越来越快乐的中国人却仍旧叫苦连天.人们抱怨生活压力大,抱怨每天的碌碌无为,抱怨自己为什么不是含着金钥

把快乐给予别人作文作文3900字

三年级作文
yi 培根说过这样一句话:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁."每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦. 一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已.我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍.突然,一个穿着蓝色T 恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了.我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩.不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什 ...
你可能喜欢
聚合