小战马全文

人生的标点符号作文4600字

初三作文
人生的标点符号 我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些.生动些.我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上.后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了. 那么,我将表达出怎样的意思呢? 我将脚印首先落成"善"字--我觉得它是最不可缺少的.母亲发现后,点了点头,却又说:"这还不够,后人只能在句末给你点成逗号." 但我渴慕一个表示完整的句子.于是我又将脚印落成"信"字--我觉得它是最靠得住的.母亲发现后,点了点头,却又说:&qu ...

观潮作文3100字

初一作文
观潮 - 小学四年级语文教案 教学目标: 1.学会本课14个生字,正确读写"观潮.据说.笼罩.薄雾.若隐若现.闷雷.水天相接.沸腾.犹如.浩浩荡荡.山崩地裂.霎时.余波.风号浪吼.恢复"等词语. 2.朗读课文:背诵课文第三.四自然段. 3.学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法. 4.了解钱塘江大潮的雄伟.壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情. 教学过程: 第一课时 学习目标: 学习生字词,整体感知课文. 教学步骤: (一)导入 同学们,今天老师带领你们去浙江省杭州湾钱塘江口 ...

作文教案 自然奇观作文3200字

初一作文
课题 观潮 课型 阅读写作训练课 教学目标 1 流畅的阅读课文 2积累词语. 3提升阅读能力. 4学习文章的写法. 教学重点:提升阅读能力. 教学难点:学习文章的写法. 教学时间:三课时 教学准备:孩子准备教材.教师准备课件. 第一课时教学过程及内容 导入 用钱塘江大潮的图片导入.出示课件图片. 读文 进行朗读比赛.(按组进行) 词语积累 (课件)学生读一读 宽阔,薄雾,笼罩,沸腾,奔腾,依旧,恢复.规律,缝隙,照耀 白茫茫,若隐若现,昂首东望,风平浪静,水天相接,横贯江面,齐头并进,漫天卷地.

做一个幸福的人作文2200字

初二作文
<做一个幸福的人>例文及训练 做一个幸福的人 幸福就像天山的雪莲,那么引人遐想,那么令人企望.幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生之杯,关键是我们如何把它品尝.[用比喻开头,形象新颖.对题旨理解深透,为全文奠定了一种优美的抒情基调.] 做一个幸福的人,我要先学会欣赏.幸福来源于美,来源于我们对美的发现.花朵开放的时节,日子亮丽得如同花一样,我欣赏着这份美好,阳光如米粒一般小,幸福却如天地一般大.飘雨的时候,我欣赏雨的轻灵.想它在女娲的云鬓滑过,在唐朝战马的长鬃间飞过,在乐山大佛的眼角吻 ...

改写木兰诗作文3100字

初一作文
改写<木兰诗> 改写<木兰诗> ――――作文教学案例 一.基本内容 1.把<木兰诗>改写成一个有趣的故事. 2.采用小组合作交流的方式培养学生的想象.幻想能力. 3.挖掘潜能训练学生的发散思维能力和创新能力. 二.设计目标 1.明确改写的要求和要素.做到故事情节基本不变. 2.故事的时间.人物.地点.事情的起因.经过.结果这些文章的基本要素要体现在改写的内容中. 3.原文的中心.表达的思想基本不变. 4.改写的文体符合要求,否则视为跑题. 三.设计依据 教学大 ...

[闻官军收河南河北]教案(语文版九年级必修)作文1000字

初三作文
教材说明: 教学目的要求: 1.理解诗句含义,体会古今部分词义的不同. 2.有感情朗读并背诵全诗. 3.分工合作,自学自悟. 4.进入情境,体会情感. 教学重难点: 时代久远,让学生进入诗人的情感世界既是重点也是难点. 教具准备: 幻灯.录音.小黑板 教学过程: 一.激情导入 1.师:同学们,一千两百年以前,一位伟大诗人,因为高兴到了极点而流下了眼泪,他叫杜甫,认识吗? 2.请生介绍查找的有关杜甫的资料. 3.师:同学们,查找资料是一种很好的学习方法,希望大家能常用.今天,老师将给大家带来一个惊

写景抒情类作文指导作文5200字

初一作文
写景抒情类作文指导 写景,就是用语言文字把人们看到的.听到的和接触到的各种自然景物具体地.生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.记住,用心去写,用心去感受.但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点: 1.抓住景物的特征,全面细致地观察. 观察和感受景物还需要发动各种感觉器官.从不同感觉.有动有静地写景,让人读来身临其境.如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是"横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的„„"绵 ...

写景抒情类作文指导 [1500字]作文5300字

四年级作文
写景抒情类作文指导 写景,就是用语言文字把人们看到的.听到的和接触到的各种自然景物具体地.生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情. 一.抓住景物的特征,全面细致地观察. 观察和感受景物还需要发动各种感觉器官.从不同感觉.有动有静地写景,让人读来身临其境.如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是"横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的?? "绵延起伏,温柔可亲.他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如 ...

闻官军收河南河北教案作文1800字

初三作文
闻官军收河南河北 教学目的: 1.理解诗句含义,体会古今部分词义的不同. 2.有感情朗读并背诵全诗. 3.分工合作,自学自悟. 4.进入情境,体会情感. 教学重难点: 时代久远,让学生进入诗人的情感世界既是重点也是难点. 教具准备: 幻灯.录音.小黑板 教学过程: 一.激情导入 1.师:同学们,一千两百年以前,一位伟大诗人,因为高兴到了极点而流下了眼泪,他叫杜甫,认识吗? 2.请生介绍查找的有关杜甫的资料. 3.师:同学们,查找资料是一种很好的学习方法,希望大家能常用.今天,老师将给大家带来一个

自述类说明文写作导引作文1800字

初一作文
自述类说明文写作导引 [话题聚焦] 以"ΧΧ的自述"为话题,写一篇说明文 要求:1. 选自己熟悉的事物来写 2. 阅读有关资料,详细了解事物的特点 3. 恰当地运用说明方法,说明要通俗易懂. [点津在线] 1.审清题目.准确把握要求."ΧΧ",要求"选自己熟悉的事物"明确了说明对象."自述",即"现身说法",必须使用第一人称,采用拟人说明法,否则就是走题. 2.占有资料.说明文主要是传授知识.交流 ...

霸王别姬 阅读答案作文2500字

初三作文
霸 王 别 姬张爱玲①夜风丝溜溜地吹过,把帐篷顶上的帅字旗吹得豁喇喇乱卷.在帐篷里,一支红蜡烛,烛油淋淋漓漓地淌下来,淌满了古铜高柄烛台的浮雕的碟子.在淡青色的火焰中,一股一股乳白色的含着稀薄的呛人的臭味的烟袅袅上升.项羽,那驰名天下的江东叛军领袖,巍然地跽在虎皮毯上,腰略向前俯,用左肘撑着膝盖,右手握着一块蘸了漆的木片,在一方素帛上沙沙地画着.他有一张粗线条的脸庞,微黑的皮肤,阔大.坚毅的方下巴.那高傲的薄薄的嘴唇紧紧抿着,从嘴角的微涡起,两条疲倦的皱纹深深地切过两腮,一直延长到下颔.他的眼睛

关键词"创新"解读及全文分析作文5800字

高中作文
2016年高考作文冲刺:关键词"创新"解读及全文分析 关键词"创新"解读 "有创新",是对文章立意.选材.结构.表达等方面的总要求,具体包括见解新颖.材料新鲜.构思新巧.推理想象有独到之处.有个性色彩. 见解新颖.就是要能"言他人之所未言",在别人司空见惯的事物上发现出"新"来,而不能老生常谈.文章立意首先应求准,进而要求新.新奇的立意,独到的见解,能使作文个性鲜明,给人以心灵的撞击,精神上的鼓舞 ...

小黑狗(450字)作文作文2800字

初一作文
精选作文:小黑狗(450字) 作文 我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子.头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面.直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静.又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩.在向我发出邀请呢! 小黑狗的性情很温顺,很通人性.我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我.每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似

[青山处处埋忠骨]教学设计二作文2600字

五年级作文
教学要求 1.认识9个生字. 2.有感情地朗读课文. 3.了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界,感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀. 4.进一步学习描写人物的方法. 教学重点:体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀. 教学难点:进一步学习描写人物的方法. 教学准备:查阅有关抗美援朝的资料,了解抗美援朝的背景.经过.结果.伟大意义,了解毛岸英个人及赴朝的缘由.牺牲时的实情实景. 教学时间:一课时 教学过程: 一.谈话导入 学习了前面两篇课文,我们领略了毛泽东作为诗人和领袖的风

爸爸的目光作文4300字

初一作文
爸爸的目光 五年级(8)班 范粟田 爸爸那双不大的眼睛却深奥而有神,在我成长的道路上,那眼神时刻伴随着我. 爸爸非常严厉,所以从小到大,我对爸爸的印象不是太亲切.有时有很多的话想对爸爸说,却张不开口,长时间我与爸爸变得生疏.但是,爸爸的目光却是多样的,它教给我太多太多...... 爸爸高兴时的目光是慈爱的.每当爸爸看到我伏在桌前认真学习时,便会悄悄站在我身后静静地看着,眼里满是慈爱,看的十分入神,就像是在欣赏一幅美妙又有趣的画卷.也许爸爸并不知道,那目光使我不由自主地更加努力学习:也许爸爸并不知

[山中访友]说课稿-评说课稿作文10700字

六年级作文
<山中访友>说课稿 我今天说课的题目是<山中访友>,下面我将从教材.教法.学法.教学目标.教学过程.以及教学板书这六个方面进行说课. 一.说教材 <山中访友>是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文.是一篇构思奇特,富有想象力.充满童心和好奇心的散文.作者"带着满怀的好心情",走进山林,探访山中的"众朋友",与"朋友们"互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情. 在叙述方式 ...

青海湖作文4800字

初一作文
名言警句:人之相识,贵在相知:人之相知,贵在知心.--孟子 1 NO: 课题:<青海湖,梦幻般的湖>NO.1 课型:新授课 备课:初二语文组 执笔:谷欣欣 审核人: 执行日期: 学习目标: 1. 掌握生字词,了解作者. 2. 整体感知课文内容,把握本文的情感线索及观察顺序. 学习重点.难点:整体感知课文内容,把握本文的情感线索及观察顺序. 学法指导:游记,就是对一次出行,游览,参观等的记录.青海湖诗中国最大的内陆咸水湖,位于青海省东北部,南北宽约63公里,周长360多公里,面积450 ...

品读[为人民服务]作文4000字

初三作文
品读<为人民服务> 作者:孙春鹏 来源:<行政管理改革>2011年第7期 录入者:灯下书影 编辑审核:灯下书影 发布时间:2013年07月05日 点击数: 65 1944年9月8日,在枣园后沟的西山脚下, 中共中央直属机关1000多人,为一个普通党员.战士--张思德,召开了一个隆重的追悼大会.毛泽东亲笔题写挽词"向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬".大会在介绍张思德生平和革命生涯后,毛泽东神色凝重,走上临时修建的土台子,作了"为人民服务&qu ...

作文作文7400字

初一作文
- 1 - 一.阅读下面的一则材料,依据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:"我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?" 蝴蝶告诉它:"第一,你必须渴望飞翔:第二,你必须有脱离你那非常安全.非常温暖的巢穴的勇气." 蛹就问蝶:"这是不是就意味着死亡?" 蝶告诉它:"从蛹的生命意义上说,你已经死亡了:从蝴蝶的生命意义上来说,你又获得了新生." 要求:选准角度,明确文意, ...

中考考场作文写作技巧(好)作文24500字

初三作文
1 中考考场作文写作技巧 凤头引蝶 夺人魂魄 --中考作文开头技巧集锦 "好的开端是成功的一半".开头在文章中的作用十分重要.它能提炼中心,完整结构,吸引读者.它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神.这种说法并不夸张.因此,作文时多花费点时间.多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的.请看来自中考满分作文的精彩开头: 1.落笔入题,总领全篇 例1.小时候,对印在连环画.贺卡上那些"挥着翅膀的孩子--天使"爱得痴迷.那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装 ...
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