1 剪 角 有一天,上数学课时候,我拿一张正方形的纸,对同学们说:同学们看看这张纸有几个角?同学们齐声回答说:"有4个角."我说:"我给你出一道问题,考考你,要是把正方形的一个角剪去,那还有几个角呢?"杜焰想了一想说:"剪去一个角,就变成了2个角,加上原有的3 个角,就有5个角了.我又问到:"还有别的剪法吗?"杜焰双手捧着小脑袋,认真地思考起来,过了一会儿说:我还有两种剪法,我说:"那你能不能上黑板上来给同学们画一画 ...

生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里--都离不开数学.我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中两件事来给大家说一说. 记得三年级,有一次,我和妈妈逛超市,超市现在正在搞春节打折活动,每件商品的折数各不相同.我一眼就看中了一袋旺旺大礼包,净含量是628克,原价35元,现在打八折,可是打八折怎么算呢?我问妈妈.妈妈告诉我,打八折就是乘以0.8,也就是元).我恍然大悟.我准备把这袋旺旺大礼包买下来,可是,妈妈告诉我,可能后面的旺旺大礼包更便宜,要去后面看看.走着走着,果然,我又看见了

妈妈说,外公家养的两只母狗"格格"和"花花"最近一前一后生了两只小狗,于是我缠着妈妈带我去看. 星期天,我们来到了外公家,看到了这2只小狗,它们都非常有特点.一只长得胖嘟嘟的,象个小肉球,灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光:另一只则长得比较"秀气",浑身雪白,象穿了一件洁白的外衣,依偎在"狗"妈妈的怀里,好可爱哦!根据出生的时间和颜色,外公分别给它们取名为老大灰灰,老二白白.一到"狗屋"旁,我就被 ...

数学是什么呢?单纯的算式.枯廖乏味得标题?数学,不就是数的学问吗?那你就太不了解数学了. 我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学．它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具. 数学在生活中无处不在,我们的一切日常几乎都用到了它.如: "水利方面,要考虑海上风暴.水源污染.港口设计等,也是用方程描述这些问题再把数据放进计算机,求出它们的解来,然后与实际观察的结果对比验证,进而为实际服务．这里要用到很高深的数学." &quo ...

四年级数学获奖小论文 数学的奥秘 今天,我们上数学课时,老师教我们学用计算器计算这一课.大家都乐翻了天,因为这不用自己计算. 在学习这课前,老师让大家做了一个小小的游戏,游戏的规则是在计算器上按自己最喜欢的数字,按9次,然后再除以1.3.5.7.8.9,我按了9个2,所以 结果 得18.我把结果告诉了曹老师,谁知,曹老师竟一口说出我按的是2.我觉得老师就是老师,非常聪明.于是我就想:老师怎么知道我按的是2呢?于是就随便用了18除以9,结果还真是得2.然后我又用5.6.7.8试了一下,果然只要用所

题目:生活中的数学 学生姓名:李巧巧 焦作市修武县郇封镇东常村中心小学五年级一班 辅导教师:仇明明 焦作市修武县郇封镇东常村中心小学(联系方式:手机,13462430909 e-mail:1127737484@qq.com) 我很喜欢数学,它让我觉得我是一个很聪明的人 ,尤其是在生活中用数学解决问题的时候.我不仅用数学知识解决生活的问题,还在生活中得到了很多数学知识.生活中的问题有许多包含着深深的数学知识,不管长大了做什么职业都离不开数学,就算是普通工人也要计算每个月的工资,如果数学不好那岂不是

送人玫瑰,手有余香 --教师节报告 一米阳光 接到学校要求在教师节做报告的通知,特别是冠上优秀教师这一名称,心里比较忐忑.回顾自己十八年的教学生活,在默默的付出中获得三次吉林市优秀教师的殊誉,用这个词来总结最恰当不过--送人玫瑰,手有余香. 值此教师节来临之际,问一声:大家辛苦了! 从小怀着对教师的敬仰,对教育的渴望,一九九二年毕业于吉林市师范学院数学系的我,以一颗火热的心踏上了神圣的讲台.十八年间我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的农村教育事业上,倾注于每一个学生身

1 舟曲县教育局教研室2016年工作计划 一.上半年工作 (一)一.二月份 1. 全面总结2015年工作. 2. 安排部署2016年工作. (二)三月份 1. 组织开展全国初中学生数学联赛. 2. 组织开展"一师一优课.一课一名师"网上晒课.优课评选活动. 3. 组织参加第一期全省课题立项培训会. 4. 推荐参加甘南州义务教育阶段部分学科优质课竞赛. 5. 推荐参加甘肃省2016年信息技术优质课评选活动. 6. 组织开展舟曲县中小学音.体.美优秀教案征集评选活动. 7. 组织 ...

2016数学小论文范文 第1篇:数学小论文范文 生活中的数学 生活中的数学无处不在.在我们身边就会有许多数学题. 有一次,妈妈在烙饼,锅里能放两张饼.我心想:这不就是一道数学题吗?烙一张饼用了2分钟,烙正`反面各用了1分钟,锅里最多放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想终于得出结论:要用3分钟.先把第一`二张饼同时放进锅里,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻一个面,再烙1分钟,这样一张饼就好了.取出来,再放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就好了. 我把着个

熟悉的地方也有靓丽的风景 瑞安市新纪元实验学校 刘正红 2012年温州市初中数学学科"新课标,新教材"专题培训于9月13日在温州第二外国语学校隆重拉开帷幕,这也标志着浙教版数学教材又经历了一次实验性的改革,教材的改版,虽然变化不大,但是也意味着数学教育在不断地优化. 我有幸参加新教材的培训,感到莫大的荣幸.上午,我听了由温州实验中学周利明老师主讲的七年级新教材第五章一元一次方程中<5.2等式的基本性质>与温州第二外国语学校朱田力老师主讲的新教材第五章<5.4 ...

怎样算的又快又准 海门市刘浩小学 二(3)刘徐 元旦,妈妈给我50元,让我自己安排.我来到商店买了5本本子,每本1元,又买了一个5元钱的玩具,最后我还到超市里买了QQ 糖,一袋2元,我买了5袋,妈妈让我算算一共用了多少元.我兴高采烈的对妈妈说:"我刚学会了乘法,这还不容易!" 1*5=5(元) 2*5=10(元) 5+10+5=20(元) 我算的又快又准吧! "藏"起来的乘法 海门市刘浩小学 二(3)陆光辉 今天妈妈从超市里买了一些冰激淋,我打开袋子数了数 ...

绍兴县2011年小学语文教学论文评比结果 奖项: 教学论文 学科: 小学语文 获奖总数: 60 (篇) 一等奖(12篇) 二等奖(18篇) 三等奖(30篇) 绍兴县2011年小学品德教学论文评比结果 奖项: 教学论文 学科: 小学品德 获奖总数: 20 (篇) 一等奖(4篇) 二等奖(6篇) 三等奖(10篇) 绍兴县2011年小学数学教学论文评比结果 奖项: 教学论文 学科: 小学数学 获奖总数: 50 (篇) 三等奖(25篇) 绍兴县2011年小学科学教学论文评比结果 奖项: 教学论文 学科:

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小学数学新课改论文范文 <数学课程标准>的颁布,给广大数学教师带来了新的挑战.新课程要为原始的教学方法注入全新的理念,如何让手中的教材体现出教有情趣.学有滋味的感觉,成了我们新的话题.为了避免课程的突然更换,令广大师生因为不适应,而给教学带来影响.我就有了用旧教材尝试新课程的想法. 一.让旧教材体现新精神 学生是教学的对象,选取教法一定要考虑学生的年龄特点.兴趣爱好和学习习惯,考虑学生的认知规律和心理.生理发展特征:要根据学生的认知流程和思维流程来安排教学环节,以充分调动学生的积极参 ...

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1 科技小论文 生石灰煮鸡蛋 巧儿齐召小学的 六年级一班 连文玉 今天,我在电视里看见一个科学实验,是生石灰加水可以煮鸡蛋,我想试一试,可家里没有生石灰,我只好出去买生石灰,出了家门,我去了商店,商店里没有生石灰,我问:"有没有与生石灰差不多的东西啊?"他说:"有,这个就是."我瞧了瞧,原来是石膏粉,我想:石膏粉与生石灰差不多,我就把它买回去吧!拿回家后,我放了一杯水,把石膏粉放进水里,等了一个小时我把鸡蛋拿出 来,鸡蛋一点温度都没有,我把手放进水里,水和 ...

涪陵十六中:湛小刚 弹指一挥间,2009随风逝去,蓦然回首,孩子们的数学成绩难免几家欢喜几家愁,用班上一个女生的反思作引:"数学,想说爱你不容易".那么,在初中阶段,到底怎样才能克服困难,学好数学呢? 古人曰:"授之于鱼,不如授之于渔".那么在数学教学中也是如此,只有教会学生如何学习,如何自主学习,才能培养学生的探究与创新的欲望,从而锻炼并提高学生解题能力,使学生学会分析.学会思考,学会质疑,学会学习. 一.要善于激发学生的学习兴趣 兴趣是学生学习的最好的 ...

数学学习--兴趣是最好的老师 深圳市龙翔学校 七年级数学教师 刘国平 内容摘要:当前学生数学学习,缺乏动力.厌倦数学.学生数学成绩普遍不理 想等现象严重:很多学校的数学教学一直用落后的教学方法教授学生,学生数学成绩很难提上去,数学教学困难重重:这些方面的顾虑都反映一个问题:数学教学必须改革.针对学生数学学习兴趣的培养,通过一些教学案例,讲授兴趣在数学课堂.学生课后数学学习.生活中数学问题解决等方面的作用.培养学生数学学习兴趣能更好地激发学生数学思考能力.锻炼学生的数学解题能力:并且数学课堂教学也

小学教师教学论文范文 谈一年级应用题教学的几点做法 山东省招远市金岭镇南截小学 应用题教学,就是使学生理解题意,弄清数量关系,根据数量关系来确定算法.要想提高学生解答应用题的能力,引导学生做到上述三点是不可缺少的步骤.在教学的实践中,我们还深深体会到,抓好小学低年级应用题教学的口述过关,也是提高学生解应用题能力不可缺少的重要环节.因为低年级学生是从学习半图半文和以图代字的应用题,逐步开始学习完全用文字叙述的应用题.这些简单的应用题是小学生学习应用题的开始,又是进一步学习解答复合应用题的基础,简单

华罗庚,生于1910年11月12日,卒于1985年6月12日.国际数学大师,中国科学院院士,中国解析数论.矩阵几何学.典型群.自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者.曾任清华大学教授.数学系主任.中国科学院数学所所长年,华罗庚被任命为中国科技大学副校长兼应用数学系主任年,被任命为中国科学院副院长年华罗庚以全票当选为美国科学院外籍院士.他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献.华罗庚先生早年的研究领域是解析数论,他在解析数论方面的成就尤其广为人知,国际间颇具盛名的"中国解析数论学派&quo ...