我的初中生活作文(共36篇) 作文网 相关作文 我的祖国有感 我的小弟弟 我的表弟 我的朋友 我的启蒙老师 我的炫酷生活 我的哥哥 我的爷爷 我的奶奶 我的教室 我的第二节音乐课 我的初中生活 同题作文 公文易作文网共有<我的初中生活>同题作文 36 篇,本页仅为您呈现了最多60篇最新发布的<我的初中生活>同题作文,请您欣赏,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索.本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用. 收藏 ...

描写夏天夜晚的句子 描写夏天夜晚的句子 多么的神秘夏哪.又是多么的热情爱你 夏天虽然没有春天的温柔早晨.也没有秋天的凉爽更没有冬天的纯真但它却有属于自己的美丽. 太阳公公还没有睡醒雾姑娘已从天上降到人间楼房和草地就被笼罩在云雾 之中.草地湿湿的空气暖暖的夏天的早晨有一种朦胧的美. 地面就开始变热了气温一直在向上爬升.太阳公公刚一露出圆脸. 空气简直像凝固了似的一丝风也没有下午时.正当人们透不过气来的时候突然天上闪过一道白光接着雷公公在天上擂起了大鼓发出轰隆隆的响声.雨点像敲小鼓似的打在大地上飞溅

浅谈初中生的作文教学 寮步中学 何清 内容简介:本文就如何开展初中生的作文教学方法提出了几种策略,并就某些基础理论做了一些探讨. 关键词:初中生 作文教学 阅读 写作 好的作文不仅能在考试中拿到比较高的分数,而且也是获得文学自信的一种好途径,必将为自己的文学修锦上添花.下面就如何开展初中生的作文教学谈一点浅显的看法. 一.指导学生广泛阅读,积累写作素材 要想会写,首先得会读.学生由于自身经历和经验的局限性,对社会和生活的见解存在片面性和不成熟性,这就需要通过阅读去感知生活,了解我们所不知道的另类

初中生作文辅导方案 现在学生写作基本存在的问题为: 1.对生活缺乏观察.感受和体验. 2.阅读量少,知识和思想贫乏 3.作文的屡屡失败,挫伤了写作积极性 4.找不到写作的方向 根据以上种种问题,特作出以下作文指导方案: 一. 定位 1. 发现作文问题所在 拿出学生习作范文,寻找作文问题所在, 2. 分析.指导 针对问题,指出问题所在,肯定优点所在,坚持好的写作习惯,改变错误的写作方法指导正确写作方法 二. 指导.引导写作 1. 联系课文,借鉴.模仿 各种修辞方法.描写方法的运用,是写作的必要方法

初中生作文辅导方案 现在学生写作基本存在的问题为: 1.对生活缺乏观察.感受和体验. 2.阅读量少,知识和思想贫乏 3.作文的屡屡失败,挫伤了写作积极性 4.找不到写作的方向 根据以上种种问题,特作出以下作文指导方案: 一. 定位 一. 发现作文问题所在 1.拿出学生习作范文,寻找作文问题所在, 2. 分析.指导 针对问题,指出问题所在,肯定优点所在,坚持好的写作习惯,改变错误的写作方法指导正确写作方法 二. 指导.引导写作 1. 联系课文,借鉴.模仿 各种修辞方法.描写方法的运用,是写作的必要

浅谈初中生语文作文能力的培养 蕲阳双语学校教师 查方权 "作文作文,好比捉魂", 许多初中生面对作文常发此叹.心中仿佛有千言万语,提笔却寥寥数语,甚至不知所云. 如何帮助初中生解决作文困惑的现象? 笔者从多年的中学语文教学实践中不断摸索,试图寻求找到排除困惑的方法.现浅述如下. 一 帮助学生明确语文作文的重要性 习作是社会交往的需要,也是体现一个人文化素质的基本表现,更是现代人的一项必备的生存技能.同时,习作也是衡量一个人的观察能力,记忆能力,想象能力,思维辩证能力和语言表达 ...

初中生作文辅导方案 现在学生写作基本存在的问题为: 1.对生活缺乏观察.感受和体验. 2.阅读量少,知识和思想贫乏 3.作文的屡屡失败,挫伤了写作积极性 4.找不到写作的方向 根据以上种种问题,特作出以下作文指导方案: 一. 定位 1. 发现作文问题所在 拿出学生习作范文,寻找作文问题所在, 2. 分析.指导 针对问题,指出问题所在,肯定优点所在,坚持好的写作习惯,改变错误的写作方法指导正确写作方法 二. 指导.引导写作 1. 联系课文,借鉴.模仿 各种修辞方法.描写方法的运用,是写作的必要方法

如何提高初中生作文兴趣 作文历来被很多学生视为头痛之事,对初中生而言尤其如此.他们写起作文来常绞尽脑汁,东拼西凑:教师也常视作文教学为劳而无功,对作文教学不重视.作文课常常被老师当做应急课.休息课,作文命题.指导随意化.长此以往,学生自然也会应急行文,随意行文,兴趣自然不高了. 心理学表明:当一个人做他最感兴趣的工作时他的全部才智能发挥到80%以上,否则只能发挥到20%.初中生年龄小,注意力不够集中,意志力比较薄弱,常凭兴趣认识事物.孔子也说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者.&q ...

初中生怎样提高写作水平 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界.认识自我.进行创造性表述的过程.然而相当一部分孩子一提到"作文"二字,就眉头紧皱.情绪低落.甚至东拼西凑应付了事.那么,如何提高初中生的写作水平呢? 以日记为载体 丰富孩子写作素材 写观察日记.现在的孩子最缺乏的就是留心观察生活,作文时想当然,任意编造,言之无物,行文干瘪.孩子写观察日记时,可把观察日记分为人.景.物三块,每月确定一个训练重点.如人物观察日记,可细化为"我的同学" ...

让初中生作文"说真话,抒真情 摘要:初中生作文要求 "说真话,抒真情",在作文教学中,教师应该引导学 生在生活中积累素材,学会捕捉情感,培养良好的人格. 关键词:说真话 抒真情 积累素材 捕捉情感 培养人格 初中生作文有一个要求就是"说真话,抒真情",也就是要求学生在写作时能选取生活的真实的事件,抒发自己的真情实感,这本不是一件太难的事情,但很多学生碰到写作时仍是抓耳挠腮,一副极其痛苦的样子,费了好半天写出的作文也很一般.那么,怎样才能写出一篇有 ...

初中生想象作文范文锦集 初中想象作文500字:假如我是校长 初中想象作文:假如我是一片叶子 八年级想象作文大全:未来世界 优秀初二想象作文600字:畅想未来 中学生想象作文400字:柳树枝的春天 优秀八年级想象作文:未来汽车 八年级想象作文:小鸡学游泳 点击查看更多信息 *说明:因各方面不断调整变化,此信息仅供参考.如有出入,请大家予以指正!

小议初中生写作能力的培养 丘北县舍得乡中学校 谢成基 在初中语文教学中,我发现很多学生对作文是爱恨交织,心中有千言万语,下笔却只言片语.学生的叹息道:"作文作文,好似捉魂神",也是语文教师的鸡肋.多年来笔者一直在教学中探索,试图寻找突破口.下面就结合自身的教学实践,浅说一下在初中语文教学中如何培养学生的写作能力. 一.笔者对作文教学现状分析 在新课改的积极推进中, 初中语文教学的确取得了不少突破, 开展得轰轰烈烈, 然而课改的重点大都聚焦在诸如语文识字与写字教学.阅读教学等方 ...

初中生怎样修改作文 七三班 张亚楠 作文修改的宗旨: 玉越琢越美,文越改越精. 作文修改的原则: 多鼓励少批评. 作文修改的方法: 1.学生自改. 2.建立小组互评机制. 3.诵读修改法. 4.类比修改法. 作文修改的过程: 自评 → 他评 → 师评 → 反思 一.文章内容的修改: 内容的修改一般有"读.删.增.改"四种. ㈠ 读:写完作文后,要像鲁迅先生所说的那样,至少读两遍.如果是平日习作,最好不要马上读.因为你刚刚写完作文,思想里还保持着一种"思维惯性&quo ...

一个难忘的眼神 依旧难忘小学语文老师的眼神,温柔严厉,充满关爱,但也带着一丝失望-- 那是一个没有微风吹拂的课间,困倦的睡意早已把我征服.突然,一个不幸的消息"哐当"一下砸来:下午的美术课和体育课都上语文!得知这个消息,我沉重的眼皮立即打开了,紧接着感到心慌.害怕.恐惧.昨天的背诵还没有完成,而且老师总是时不时随意点人回答问题,没有任何征兆-- 随着急促的高跟鞋与地板接触的"噔噔"声传来,我的心也汹涌翻腾着.头脑冲胀,心里慌乱."请全班同学一起背 ...

妈妈--伟大的女性 妈妈的白发 日月如梭,光阴似箭,时间一眨眼就过去了,妈妈的头上又添了一些白发,妈妈看上去又苍老了一些. 妈妈的白发究竟是怎么来的呢?是从疲劳里来的呀!我生病的那一段时间,妈妈无微不至的照顾我,我饿了,妈妈就马上回家做饭送来给我吃:我冷了妈妈有匆匆忙忙的赶回家去帮我拿衣裳,来到医院有赶紧为我穿上,妈妈就这样天天照顾我,在我身边守护着我,生怕我冻着.热着.饿着,还时不时摸摸我的额头,看发烧没有,也常常鼓励我要坚强,要勇敢的战胜病魔. 到了晚上睡觉时,我的身上又痒又痛,我一直也睡不