以"理解"为话题的作文素材 以"理解"为话题的作文素材 思路 人们都渴望别人的理解 理解需要沟通 理解要设身处地为别人着想 人与人之间的理解是相互的 理解是一种宽容 理解的基础是尊重 理解能使家庭更加和睦,友谊更加牢固 理解不是单纯的原谅和一味的放纵 理解往往需要一个过程 名言 解释和理解是两个不同但又互为补充的认识手段.---科恩 宇宙最不可理解之处,就在于它是可以理解的.---爱因斯坦 除非你理解世上最令人发笑的趣事,否则你便不能解决最为棘手的难题.- ...

读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人.为了帮助同学们,小编特此搜集了论语让我明白了理解的七年级学生二单元上册作文. <论语>一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向; 如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜; 如一支支锋利的箭,让我们懂得良药苦口利于病的道理.它的思想主张启迪着我们,熏陶着我们 印象最深的就是<学而篇第一>了.子曰:不患人之不己知,患不知人也.这句话翻译过来就是:不担心别人不了解自己,只忧虑自己不理解 ...

理解宽容 前两天看王立群老师讲<大风歌>,讲到刘邦手下的陈平.叔孙通两个人易其主.六易其主,被古往今来的学者不屑,但王老师的一句话让我感触很深:人要学会理解宽容别人. 每个人都有缺点,所以需要理解宽容.人都希望能去理解宽容别人,但做起来不容易. 能够理解宽容别人的人,必须有一颗善良仁爱的心灵.宽广坦荡的性格.非凡不俗的气度.理解宽容闪烁着人性智慧的光芒. 人的心灵如一个容器,那么不断地学习和感悟,提高个人修养,增加自身内涵,就是增大容器的容积,这样才能更好的做到理解宽容.所以&quo ...

1 第二次月考作文讲评学案 编制人 时间:2015-01-05 [学习目标] 辨析多则材料类型,根据拟题要求,准确立意. [考题再现] 阅读下面的文字,按照要求作文. 我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西. --歌德 世界上总有一半人不理解另一半人的快乐. --电影<爱玛> 对人的了解是通过心,而不是通过眼睛或智力. --马克"吐温 读了上述文字,你一定会有所联想或感悟.请根据你的联想或感悟写一篇文章.注意自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字. [出 ...

二.关系型作文话题要素之间的关系主要有: 1.对立统一关系: 对立统一关系:就是各要素单一来看是对立矛盾的,但实质上它们又相互依存.相辅相成.和谐统一.也称之为无此无彼式. 如:"自由与纪律". 没有"自由",也无所谓"纪律":没有"纪律",也就没有"自由".两者对立统一.或变通理解为:没有纪律,就不可能有真正的自由:人要有自由,但自由要受纪律的约束. 2.是非取舍关系: 即指关系型话题的各要素之 ...

1 学 会 理 解 187班 杨晓艳 在生活中,学会理解他人,是每一个人的必修课.如果你学会理解老师,你将刻苦发奋:如果你学会理解父母,你将拥有幸福的家庭:如果你学会理解朋友,你将获得一生中最珍贵的友谊. 学会理解老师,因为理解是感恩的源泉.作为初中生的我们,一年中最多的时间在学校,而老师在我们身边就扮演着父母.老师教我们知识,教我们做人的道理,我们理解他们,努力学习就是对他们最大的回报.老师们每晚伏案批改,为的是我们的学习能提高,每天辛劳工作,为的是我们能用知识武装自己,将来在社会上有一个立足

精选作文:我渴望得到理解(600字) 作文 这件事已经过去将近一个月了.却留给了我太多天多的思考&& 星期天,我和爸爸去书店买书.我左瞧右看,选中了一本<科学世界>与此同时,爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后,面部表情立刻由晴转阴一把夺过我手中的书,大声训斥我:你都不快毕业了,还看这些没用的书.再说,你数学成绩那么差,这本<奥数点拨>正适合你.说着从书架上抽出一本书放在我手上.顿时,书店里的人纷纷把目光转向我们两人,那是一 ...

理解 -致母亲 辽宁省锦州 义县实验中学 初二(2)班 苏杭 理解你的痛苦,理解你的不忍,理解你的犹豫不决,理解你的眼泪,理解你的无奈,理解了你的一切. 你不够狠,你也不够忍. 可我理解,因为要对姥姥狠太难,你放不下:对爸爸忍也太难,你走不了.因此就注定了你的无奈与痛苦. 你说我不理解,不!我只是想让自己麻木,变得没有感情.因为一个正常人的情感是复杂的,它不可能对整天无休止的嘈杂毫无反应.因此我不能有正常人的情感. 已不敢再幻想家庭的温馨,我只祈盼和平与安宁,可没有人成全我!我改变不了这种现状,

渴望理解作文 渴望理解作文(一) 某一天,我和同学在交谈中无意间听同学说好多人都在私底下辱骂我,我惊呆了,目若呆鸡地站在那.过了好一会才回过神来,匆匆跑回家.边跑边哭,为什么?为什么他们要骂我?我对他们可以说是以诚相待.两肋插刀.尽力而为的,为什么?为什么?为什么,我会被他们骂?我到底做错了什么使他们会骂我啊?是我对他们不够好,是我,是我一定是我不够好!他们才会骂我,一定,一定.一直跑回了家,蜷在卧室的墙角.暗自流泪,心里像被刀在刮,刀刀都使我的心更加痛.昔日的好朋友,同学,一个个为什么会在私底

2006-2007学年第一学期期末考试反思总结 (农场小学) 2006-2007学年第一学期在全体教师的努力下即将画上园满的句号,为了总结提高教育教学,现将期末考试情况反思总结如下: 一.命题分析: 本次考试试卷由龙海市教育局提供,试卷以<课程标准>为依据,以教材的内容为基本素材,力求体现<课标>的基本精神和要求,努力贴近教学实际和学生实际.试卷的主要特点如下: 1.重视基础知识和基本技能的考查.命题以本学期教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题,并力求将各知识点 ...

1 中小学阅读写作难题20问 丘河 如果说,语文教学是所有学科中的"老大难",那么作文教学则是"老大难"中的"老大难".学生怕写,教师难教:学无方法,教无体系.作文和阅读理解作为语文的两大难题,不但困扰教师,更让学生苦不堪言.本刊将以问答的形式,重点解答困扰教师.家长和学生的二十大难题. 一.中小学生为何对作文学习没有兴趣? 学生对作文不感兴趣因素很多,主要有以下四方面原因. 一是模式化作文教学束缚.禁锢学生思维,使作文成为伪写作,既非 ...

在一个黑暗的角落里,有一个人在偷偷地哭泣,那个人就是我. 测验成绩出来了,望着试卷上一滩滩血红的痕迹,我的心里像是被谁重重地一击,顿时觉得天昏地暗.老师把我叫到了办公室.她说:这段时间你的状况不是很好,成绩一直走下坡路,你是不是有什么心事. 老师,我没&& 没有就好,成绩可是你自己的,这关系着你的未来. 老师,我没有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,为什么你那么注重分数呢? 回到家里,爸爸说:成绩这么差,你是怎么学习的,开家长会别叫我去!妈妈说:你在家里什么活都不用干,整天只 ...

高一作文:我渴望理解 高一作文:我渴望理解 高一(4)班邓艳红 我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的.汪国真 也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔英语课代表.在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是 喂!是哪个'马屁精'又向老师打小报告了?一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!唰同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了. 那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班

大家的课余生活丰富多彩,看看图片上的孩子在做什么,发挥想象,写写他们的课余生活吧! 森林里要举办运动会了,仔细看看图片,写写小动物们之间发生的故事吧! 仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文.要求:可以直接写漫画给自己带来的启示:也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义.字迹工整,语言通顺,300-400字. 仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文.要求:可以直接写漫画给自己带来的启示:也可以根据画意编一个

高一作文:我渴望理解 高一作文:我渴望理解 高一(4)班邓艳红 我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的.汪国真 也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔英语课代表.在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是 喂!是哪个'马屁精'又向老师打小报告了?一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!唰同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了. 那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班

让阳光洒进心里 山东省潍坊市青州市西书院初中 2010级4班 房玉娇 辅导教师:徐秀臻 通讯地址:山东省潍坊市青州市西书院初中 我承认,自己不是在正常的环境下成长的.在我身边的目光,或羡慕,或嫉妒,或痛恨,或藐视:在我身边的人,或骄傲,或自卑,或开朗,或阴沉.在别人给我的目光里,满载着不理解,是的,我从来就是个不被理解的人.在这样的目光里,我开始迷失了方向. 又是一次发生过很多次的事. 外面天气真好啊!阳光暖暖的,草儿刚出芽,柔软的,嫩嫩的,风儿也是带着花香的吧! 可是我,又坐在了钢琴的面前,一

见仁见智,杰达之语,仅供参考: 高三作文训练材料解读(二) 本市2007年高三质量检测语文试卷作文题是这样的: 从下面的题目中任选一题作文 (1)阅读下面的文字,按照要求写一篇文章. (第一范文网www.diyifanwen.com整理) 于丹在<(论语)心得>中引述了一项英国科学家进行的实验,科学家在许多同时生长的南瓜上加上质量不同的砝码,有的几克,有的几十克,有的几百克,有的几千克,其中一个南瓜压得最多,从最初的几克逐步加压,到它成熟时已经加到了几百斤．科学家把这些加压的成熟了的 ...

理解是一个慢慢的过程 春去秋来,叶落几许?庭院里的海棠树下,欢笑着曾经的白发苍苍.那些你告诉我的哲理,我只能慢慢地去理解. 一如既往的春天,空气中弥漫着海棠花古典的香气.暖暖的阳光透过碧绿的叶隙,撒到地上成了斑驳的碎片.我的回忆,再次飞回了那时那刻. 你如此爱这花花草草,一到春天,小小的院子里便盛开这姹紫嫣红的花.香气袭来,便醉了.你坐在吱吱作响的藤椅上,背后依旧是那颗海棠树,那时的阳光照在你的身上,尤其祥和.我悄悄拾起一片绿叶,走到你的背后,蒙上你的眼睛,然后亲切地叫上一声"爷爷&q ...

渴望得到理解 94李秋 理解是人与人之间交流感情的桥梁,也是促进人与人情感的最佳良药,更是相互沟通的核心,每个人都渴望得到理解. 家长们总是望子成龙,望女成凤,总是为她们选择好合适的路径,铺路搭桥,精心设计,总认为是为了孩子,要么不输在起跑线上,要么选择良好的教育环境,想方设法为子女营造一个良好的空间.孩子们呢,每天总是想着努力学习,总是担心辜负父母的期望,直接让他们喘不过气来. 而作为一个中学生,学习任务的家中有压力,每一天过多的作业有压力,学科的增多有压力,假若这个时候,家长们还不理解,会让

友爱文明,互相帮助 太和中学 石梦梦 你热爱生活吗?你关心生活吗?生活是个大课堂,只要你把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟. 生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为关心,它变得醇香. 生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为理解,它变得悦耳. 生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为互助,它变得瑰丽. 其实,生活只是一张白纸,等着我们去描绘.当我们在上面涂抹时,不经意间就会创造出一个五彩缤纷的世界. 先拿起一支名为"关心"的红蜡笔,在白纸上轻涂一抹鲜 ...