精选作文:我爱你汉字)(600字) 作文 汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.它们,蕴含着中华民族独特的文化.记载着中华民族的精神历史. 汉字千年历史,百年沧桑却富有灵性,书写就像观赏着傍晚的红霞,而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇.它魅力更为我们中国的文化锦上添花.它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉. 汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我,不由自主地去亲近,去亲近中华文明那博大精深的魅力.离不开,忘不记,更失不去&& 汉字风韵 ...

我爱有趣的汉字 山东 徐张妮 最近,我们班进行了一次综合性学习,活动的主题是:遨游汉字王国.活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字. 在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法.组合法等:很多歇后语运用了汉字的谐音:谐音笑话弄出了许多误会,让我懂得了,我们不应该写错别字:仓颉造字这个神话让我非常敬佩他:还了解了一些汉字的造字方法.另外,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了汉字的演变过程:第一个发现甲骨文的是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者:一点值晚

我爱你,汉字 每当我写着一个个方方正正的汉字,我常常为它们而动情,而为祖国感到骄傲.汉字就像一只只活泼可爱动人的小精灵. 汉字,历史悠久,大约产生于四千多年前,稳居世界最早文字排行榜第2.汉字由甲骨文到金文,小豪,隶书,草书,行书,最后演变成今天的楷书. 汉字是世界上使用人口最大的文字,曾对他国的文字产生巨大的影响.每当你看见日文,韩文等,汉字的结构都会涌现在你眼前.虽然每个汉字都由横竖撇捺这几种简单的笔画构成,但它能形成奇妙无比的完美组合.汉字很有趣,是生活中的幽默大师. 比如,一个词语倒过来

有趣的汉字,我爱你作文450字 503 李佳颖 在这次语文综合性的学习中,我最喜欢"有趣的汉字"的活动. 这个单元里的内容生动有趣,都可以玩游戏,十分轻松.连几个上课总是不太认真的同学,这回也听得津津有味.到了做游戏的环节,老师先出了一道题:"一连三座庙".大家想了一会儿,没想出来,学习委员灵机一动,脱口而出:"妙.妙.妙!"老师连连称赞,我前面的小叶子嘟了个嘴说:"明明是我先想出来的."我在后面偷笑.老师看我们积极 ...

小编导语:关于汉字的作文:汉字,我爱你,汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体.更多关于我最喜欢的汉字的作文尽在百度攻略. 汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体. 每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感.瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格.望见"朝阳"两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见"晚霞",你会为那绚丽的色彩而迷醉:看见"崇敬"这个词,你又会感 ...

第1篇:我爱你,汉字 儿时的我,在:"锄禾日当午,汗滴禾下土"的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义.读书是我最头疼的事了.后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵! 我无限感慨于中华五千年来的结晶--汉字,因为中华汉字,生动形象!你看"太阳"这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见"月亮"这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉.当你写下&q ...

关于汉字的作文 关于汉字的作文(一) 汉字,是凝聚我们中华民族五千年的结晶.然而,在中国八万个汉字中,我最喜欢学这个字."学"虽只寥寥数笔,但在我心中的地位是神圣的. 从古至今,有学问之士都好学.孔子曰:"学而不厌,诲人不倦":乾文言曰:"君子学以聚之,问以辨之.":昭公曰:"夫学,殖也,不学将落."„„ 我和"学"这个字还结下了不解之缘还得归功于<水浒传>这本书. 一天,妈妈买回一本 ...

[遨游汉字王国作文] 我常常为我面前这一个个方块字而动情,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,遨游汉字王国作文.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉根据鸟的足迹,后来又根据龟纹.山川.虫蛇.黍稷.草木等的形状或动态,创造出来的.在几千年历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简.如:陳陈,达达&&同学们,你们万万不可写错字,否则一点值千金呀!像那把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐,把那价值18万元钱的塑料袋变成了一堆废品.有一次,语文老师叫我去参加语文竞赛 ...

第七课时 一.习作指导 鼓励学生把活动的收获用笔记录下来,形式不拘.可以记叙活动的过程,如,<猜字谜><街头错别字"医生">:可以抒写自己的感受,如,<我为汉字骄傲><汉字书法美>:还可以写成简单的调查报告.研究报告,如,<作文中的错别字分析><某某路广告用字调查报告>.习作不在乎长短,但要把自己活动中感受最深的东西记下来,目的是养成习作的习惯,乐于用文字与别人交流沟通.最好把这次学习的感受写下来. 二. ...

<综合性学习"我爱你,汉字">教学设计一 活动目标 1．通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣. 2．通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事. 3．在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力. 4．在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施:学会撰写调查报告. 5．学会14个生字,能有感情地朗读<我爱你,汉字>,激发学生对汉字的热爱之情. 活动资 ...

汉字,由一个或多笔划组成的字,虽然枯燥乏味却寓意深刻.同学们,你是否因为觉得汉字十分乏味,而想放弃学习?你是否因为有些汉字笔画太多记不住而苦恼?--相信你读了下面这篇短文,会对汉字有新的了解,并愿意和更多的汉字"交朋友"的. 记得小时候,我和大部分同学一样,常常因上课不专心听讲开小差,以致在学写作文时,经常出现"错字连篇",被老师和同学们称为班级里名副其实的"错别字大王". 有一次,我在作文里写道:"我和小伙拌一起去图书馆玩& ...

高一作文:我爱你,汉语 高一作文:我爱你,汉语 身为中国人,是什么使我们能够自由地判天地之美,析万物之理?是什么使我们能够自如地眉睫之前卷舒风云之色,吟咏之间吐纳珠玉之声? 汉语.唯有汉语! 是汉语赋予我们表达意志的权利和自由,是汉语赋予我们超越时空的本领与才能. 哦,汉语,奇妙的精神造物!它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号,它们分明是些充满智慧.充满感情.善歌舞.会呼吸的.活的精灵! 千万不要小看这说话的权利.你表达了自己,你才获得了生命.(舒婷)每于关键时刻,却因语言的贫乏而抓

遨游汉字王国之二--<我爱你, 汉字> 主备人 课型 精读课文 时间 教材分析: <我爱你,汉字>是第五组综合性学习第二板块的内容,编排方式完全改变了以往教材的编法,突破了以课文为主体的单元结构,改为围绕专题,任务驱动.活动贯 穿始终的编排方式.第二板块主要是引导学生搜集相关资料,进行社会调查等活动,加深对汉字的了解和热爱,并为纯洁祖国语言文字而出力.教材分别提供了较多 的必读材料,提出一些阅读要求.活动的建议,供师生选用或参考,在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运 ...

1 我们读书.看报.写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具. 汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事--看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽.娇艳的鲜花愉悦你的眼睛.当你使用汉字的时候,就像徜徉在美丽的星空下,就像浮在茂密的花海上.在我眼里,它们不只是一个个简单的方块字,而是一个个有着不同性格的

2017开学第一课观后感<中华骄傲>心得体会 一年一度的<开学第一课>终于播出啦,节目中让我印象最深的就是汉字. 语文书上说:"亡了国当了奴隶的人民,只要牢记住他们的预言,就好像拿着一把打开监狱的大门的钥匙."政治书上说:"文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代."历史书上说:"汉字是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中国文化都是通过它来记载和传播的." 汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神 ...

小编导语:独特的汉字是关于汉字的作文,汉字是维系中国文化的纽带,由横竖撇捺组成的独特汉字已延续了2000多年,并将继续延续下去.更多关于汉字的作文尽在百度攻略. 汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体. 每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感.瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格.望见"朝阳"两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见"晚霞",你会为那绚丽的色彩而迷醉:看见"崇敬"这个 ...

小编导语:关于汉字的作文:汉字,我爱你,汉字,我为你骄傲,我为你生动的形象而自豪!你是1种独1无2的字体,是1种令人心醉的艺术!更多关于我最喜欢的汉字的作文尽在百度攻略. 汉字,我为你骄傲! 5千年的沧桑岁月,5千年的风风雨雨,5千年的悠久历史,5千年中华民族灿烂的文化,铸就了你,汉字!你走过了5千年的风雨,踏遍了你漫漫的人生路--5千年以来,勤劳勇敢的炎黄子孙在甲骨上书写了你,诞生了你--1个朝气蓬勃的生命!5千年千变万化的岁月,108个截然不同的朝代,从甲骨到竹简,从竹简到纸页,你被华夏人民

同学们,你是否因为觉得汉字十分乏味,而想放弃学习:你是否因为有些汉字笔画太多记不住而苦恼--相信你不了下面这篇短文,会对汉字有心的了解,和更多的汉字交朋友. 记得我初入小学,和大部分同学一样,常常上课不听老师讲课,开小差.以致在学写作文时错别字连篇,被老师和同学称为名副其实的"错别字大王".有一次,在文章里,本因该是伙伴,却写成了伙拌.这样的错误不止一处,将"生火"写成"声火"等等.渐渐对汉字讨厌起来,觉得汉字枯燥乏味-- 可是当我无意 ...

小学语文学科<我爱你,汉字>教案 第一课时 (一)走进汉字 同学们,汉字不光神奇.有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字有形象.有色彩.有气味.每一个汉字都有一段故事,让我们继续研究汉字,一起走进汉字的缤纷世界吧! (二)制定计划 1．读教材中的活动建议,看看可以研究哪些问题. (了解汉字的历史.搜集古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话.造成不良后果的事例.社会用字调查.搜集书法作品,学会欣赏作品.) 2．设疑.你还有哪些感兴趣的问题?你还想查阅哪些方面的资料? 3．学 ...

<我爱你,汉字>教学设计 五(3)班范思茹 一. 教学目标: 知识与技能: 1．培养学生社会实践能力,加强语文与社会的密切联系. 2．通过调查社会上错别字的惊人状况,增强学生规范用字的意识. 3．通过对错别字的形成原因的分析,更加深入了解汉字,爱上汉字.过程与方法: 1．使学生掌握发现问题.解决问题的方法. 2．独立思考.合作探究. 3．学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施. 情感态度与价值观: 1．培养学生观察社会现象.思考社会问题的意识,提高社会责任感. 2．努力为纯洁祖国语 ...