金笔作文教材体系 金笔作文新课程体系共分12个级别,其中1--3级针对小学一年级下学期以及二年级学生,以提高学生学习作文的兴趣为出发点,通过训练学生的口语表达能力,使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升,其中第3级完成从口语向书面语的转化,同时注重学生观察力和想象力的培养.在1-3级中严格遵循金笔作文提倡的文学和语言学规律,素材意识的培养以材料.图片为切入点,贴近学生的生活:针对一句话将句子说写具体,同时在说具体的基础上要围绕一个意思来说:在每个级别中都安排了语文基础知识和作文基础知识

精选作文:小议目标(500字) 作文 当一个人非常想要得到或完成某样东西或事时,那个人必须要有信心和向确定的目标坚持不懈地追赶的意志,方能达成自己的理想. 有一个大学毕业生急于找工作,几乎是脚踩风火轮似的冲进加州的一家报馆,他问经理:你们需不需要一个好的编辑?不需要那么记者呢?也不需要.那么排字工人呢?不,我们现在什么空缺也没有.那么你们一定需要这个东西.这个大学生从公文包中拿出了一块精致的牌子,上面写着额满,暂不雇用.结果,这个年轻人被留下来干该报馆的宣传工作. 文中的大学生就有着自行向目标坚

作文教学的目标如何定位 新",因为"创新"既是作文教学的目标,又是目标定位的指导思想. "会"的含义很丰富,用以修饰"写",至少有以下几个义项可供选择: 其一,表示懂得怎样做或有能力做:其二,熟习.通晓:其三,表示擅长. 2000年的<高考语文考试说明>首次提出了作文评分"分为基础和发展两个等级"的要求:一篇高考作文的成功,并非作文教学的最终目标,但我们也不妨借鉴一下"考纲" ...

关于人生规划的作文 关于人生规划的作文(一) 二十一世纪的人生活太优裕了,所以多了懒惰,少了勤奋:多了胆怯,少了>勇气:多了放弃的意识,少了坚持的毅力.就因为我们没有明确目标,而一个没有目标的人就等于没有灵魂. 目标是每一个成功者必不可失的.一个人有多大的目标,就有多大的成就.我们往往明确目标,却总是一个人想要成功,想实现梦想,就必须树立远大的目标.如果对于自己的梦想连想都不敢想的人,那么就永远不可能抵达成功的彼岸,就永远注定是无用之人.其次,我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力 ...

高二作文:带着目标上路 高二作文:带着目标上路 人生如梦, 我们的生命就像梦一样短暂. 刘翔心中有着要让外国人知道亚洲人也能站在短跑项目的最高领奖台上的目标. 中国女排姑娘们心中有着重塑老女排辉煌的目标. 最终他们都成功了. 而我们是不是也应努力奋斗并去实现它. 古来万事东流水, 李存勛年轻的时候心中始终有着那三个目标. 而他也为了那三个目标不断努力, 最终在他灭梁, 俘燕王, 拒契丹的时候意气之盛, 可谓壮哉! 也正是在他完成那三个目标后, 因为失去了新的目标而导致最后被伶人所杀. 唉, 可悲

精选作文:新学期,新目标(250字) 作文 寒假过去了,又迎来了新学期,在新学期里,我有六个目标: 目标一,坚持英语每次考试都能一百分,语文.数学和科学九十五分以上. 目标二,每天的作业完成后,检查字写得好不好,做作业时速度要快. 目标三,作业每次都不要粗心,争取全对,在学校时,在前十名完成. 目标四,考试前认真复习,试卷做完后认真检查. 目标五,上课认真听讲,积极举手发言. 目标六,每天晚上坚持锻炼,跳绳五百个,仰卧起坐五十个. 这是我新学期的六个目标,我一定能达到.加油!三年级:宜君家886

关于人生规划的作文(一) 二十一世纪的人生活太优裕了,所以多了懒惰,少了勤奋:多了胆怯,少了勇气:多了放弃的意识,少了坚持的毅力.就因为我们没有明确目标,而一个没有目标的人就等于没有灵魂. 目标是每一个成功者必不可失的.一个人有多大的目标,就有多大的成就.我们往往明确目标,却总是一个人想要成功,想实现梦想,就必须树立远大的目标.如果对于自己的梦想连想都不敢想的人,那么就永远不可能抵达成功的彼岸,就永远注定是无用之人.其次,我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力,去奋斗,去拼搏,去坚持.毫

高二作文:带着目标上路 高二作文:带着目标上路 人生如梦, 我们的生命就像梦一样短暂. 刘翔心中有着要让外国人知道亚洲人也能站在短跑项目的最高领奖台上的目标. 中国女排姑娘们心中有着重塑老女排辉煌的目标. 最终他们都成功了. 而我们是不是也应努力奋斗并去实现它. 古来万事东流水, 李存勛年轻的时候心中始终有着那三个目标. 而他也为了那三个目标不断努力, 最终在他灭梁, 俘燕王, 拒契丹的时候意气之盛, 可谓壮哉! 也正是在他完成那三个目标后, 因为失去了新的目标而导致最后被伶人所杀. 唉, 可悲

1 如何上好一堂作文课 作文课上什么,怎么上?首先作文课必须是顺序渐进,有序 才能达到有效, 从三年级开始进行作文教学时就应该对作文教学全盘考虑,考虑三.四.五年级的教学梯度,甚至要关注到学生到初中以后的衔接问题, 因此,在全盘考虑作文教学梯度的基础上,我们如何处理好一堂作文课? 首先应该考虑一堂作文课的教学目标,教学目标的确定应该是非常重要的.有很多老师往往一到作文课就抛出一个题目,再加上几句不痛不痒的要求,然后学生就开始造文,久而久之,学生一到作文课就害怕.似乎每堂作文课的写作要求无非就是,

1 小学作文教学目标 小学各年级作文教学执行目标及内容 --<语文新课程标准>作文教学解读 一年级训练目标: 1.对写话有兴趣. 2.能够把句子写完整.通顺. 训练内容: 1.通过看图.影视节目.观察周围事物等, 写一两句完整.通顺的话 2.能运用阅读好生活中学过的词语造句, 并根据表达的需要,学习使用".?! ". 训练形式:观察写话.用词造句.仿句练习. 二年级训练目标: 1.能乐于表达自己看到的.听到的.想到的事物. 2.能写几句连贯.通顺的话. 3.能写留 ...

目标作文 目标作文(一) 小时候啊,在哥哥面前我是那样的胆怯,比如,书上举到了有关于鬼神之类的东西我总会很害怕,遇到打雷是,我总是会躲在被子里发抖.总之,伴随我的是胆怯. 小的那个时候,我最最喜欢的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的水果,而是康师傅方便面.明明知道方便面不健康,可是非非要嚷嚷着吃,妈妈不允许吃怎么办,只有哭嘛! 那天,我就是要吃方便面,对于我来说,方便面就是人间美食啊,可是老天偏偏给我带来了很大的麻烦."妈妈,我要吃方便面!你带我去买嘛!""你听话,天 ...

[作文 灵魂与目标同在] 盈盈月光,我只掬一杯清凉:灼热阳光,我只拥一缕温暖:萋萋芳草,我只摘一束坚强:灼灼红叶,我只捡一片希望:漫漫人生路,我只采撷世间最重要的一个灵魂,作文 灵魂与目标同在. 带着灵魂上路,你就不会迷失方向.灵魂就像大海的河床,没有它,大海只能放荡不羁的流淌:灵魂就像远航大船的帆,没有它,就注定无法到达正确的地方:灵魂就像大厦那坚固的柱子,没有它,你就会倾斜坍塌.带着灵魂.伴着目标,这样就会更准确的找到成功的方向. 认定一个目标,带着永不熄灭的激情,用旁若无人的心态去勇往直前

[作文给自己一个目标] 不同的我,却有超乎寻常的目标,作文给自己一个目标.偶然的一 次,朋友问我:你有什么目标?我有什么目标?对啊!我应该给自己锁定一个高目标.因为我觉得不管对什么背景的人来说,真正要使自己的人生有意义,有成就,就应该给自己锁定好目标,然后向这个目标发起冲刺!很小的时候,我就明白人生一定要有目标,要有追求.起初的目标是简单的,那软梯的上放,挂着我的目标考进好的高中!一个目标,促使我不断的前进,虽然偶尔会有一点点的失败出现在你眼前,但是,也正是这些小小的失败使你汲取更大的成就.其实

突破高考话题作文的审题 "材料+提示+话题+要求",是近几年高考话题作文所采用的主要结构形式 话题作文虽然较以前的材料作文对考生的限制少了,但限制少不等于没有框限:审题难度降低,不等于不需要用心审题.海阔凭鱼跃,鱼不能跃入天空:天高任鸟飞,鸟不能飞进水底.从这几年高考作文情况来看,因审题不仔细而导致偏题跑题的作文仍占一定的比例.所以,审题仍是抓好作文的第一要务. 那么,如何突破话题作文的审题呢?笔者认为可从以下几个方面入手: 一.审材料 话题作文所给出的材料,是经命题人精心挑 ...

篇一:我的新学期打算 我的新学期打算 当日历一张张地撕去,9月1日缓缓向我们走来.告别了夏季的放纵与自由, 新学期将我们领进知识的殿堂. 在过去的学年里, 我们也许得到了些什么, 也许失去了什么, 但是, 新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中! 在新的学期中,我们不会为了那次考场上的失误而沮丧,也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲.一切将要展开新的一页,我们忘了痛苦,忘了喜悦,冲吧! 在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳, 也许, 寻求是艰辛的, 但当我们在得到贝壳时的心

目标成就未来 宝鸡市第一中学 初三(6)班 于海涛 目标可以决定一个人事业的成败兴衰.有了远大的目标便不易满足,会不断的去奋斗,直到自己的目标成为现实为止. 美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩.可一会儿他的母亲就发现,阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗,他的母亲问他在干什么,他脱口而出的话成就了他的人生目标,也注定了他成为了第一个登月的人.他说:"妈妈,月亮多漂亮呀,我要跳到他上面去."阿姆斯特朗便真的登上了月球.他的志向在有的人看来是想都不敢想的. 战国时期各国都安于现状,只是 ...

2 ＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿周 星期＿＿ 总课时:＿＿节 1节约用水 教学内容:习作指导 教学目标:1.看图作文,在看图时展开想象,把画面意思表达清楚. 2.:培养学生语文综合实践能力,教育学生"珍惜水源,从我做起". 3.:培养语文综合实践能力,提高语文素养. 学习重点:在看图作文时展开想象,把画面意思表达清楚. 学习难点:语文综合实践活动的指导与习作训练. 学习准备:课前布置学生查找有关我国水资源的资料或了解本地区水资源状况. 3 教学后记: 4 ＿＿年＿＿月＿＿日 第 ...

小学各年级每学期习作(写话)教学目标 [修订版] 小学原生态作文教学研究课题组研制 执笔整理:李志远 王首朋 参加研究的老师有:韩金玲.贾红艳.靳海燕.李燕萍.龙华.陆焕杰. 孟丽芬.齐晓彪.杨晓寒.叶丽琴.张鹏.张国山.周蓉(汉语拼音字母为序) 教学目标是教学的灵魂.<语文课程标准>按学段提出了习作目标,和老师们的教学实践有一定的距离.为了给课标和习作教学实践之间搭桥铺路,我们把<语文课程标准>规定的年段习作目标加以分解,,编制了这个各年级每学期习作(写话)教学目标.有 ...

金笔作文课程简介 1.品牌优势: 金笔作文是中国作文培训的第一品牌,全国有800多家分校,统一的教材,统一的教案,专业系统的教师培训,教学监督体系.全国每年都有100多万的小学生在金笔作文分校接受优质的教学服务. 2.教学理念及特色: 金笔作文以"先做人,后作文"为理念,支持以人为本的绿色作文,倡导走生活作文之路.在课堂操作上,运用场面,情境,情景,展示等多种手段进行作文教学的教学方法.金笔作文的课堂特色是双快--快乐学习,快速成长. 三级总教学目标: 知识目标: 1.从片段 ...

新的目标作文 大庆市杜尔伯特县蒙古族实验小学五(1)班 冯梓睿 转眼,一个学期又要结束,期末考试将至,此次考试,我为自己立下了新的目标.虽然目标越高,压力越大,但是,只有不断给自己施压,才能不断地前进.我要向着新的目标努力奋斗,坚持不懈地奋力拼搏,才能滴水穿石,成为真正的强者! 这次考试我胸有成竹.信心百倍.因为这个学期我已经付出太多辛勤和汗水.每天早晨早早地来到学校,刚到班级,就有小山一样多得作业等着我.晚上,经常是熬夜学习,到8 点钟或者9 点钟才躺在床上呼呼大睡.但尽管如此,我并不抱怨,只