广播操队列队形比赛 在这个金风送爽,秋高气爽的季节里,我们迎来了一年一度的广播操比赛. 回想到十月十六日那天,少先队员入队仪式结束后,校长又说了一句令人振奋的话:我们还要举行一场盛大的仪式.哦,所有人都明白,是队列队形比赛. 比赛前,我们知道自己的班级是最后一位表演时,都不免有些失落,但很快我们便调整过来了.比赛有秩序的进行着,第一个上场的是四年级十九班的同学,他们排着整齐的队伍,喊着嘹亮的口号登场了.啊,多么整齐,每个人的脚步同起同落,就像有人在秘密地操控着.望着如此整洁的小同学,我不免有一点

我们学校要举行队列队形比赛了,姚老师让我们抓紧训练,不要拖班里的后腿. 训练时,姚老师给我们做了示范,并告诉同学们几个要点:原地踏步时,要握紧拳头,双臂不能甩得太高,要甩到胸前腹部的位置,脚也不能抬得太高:练习四面转法时,手指要贴紧裤缝,不能随意地甩.口令员徐子璇带领同学们进行了练习,我在练习四面转法时出现了差错,向后转的动作应该是从右边转,我从左边转了.下课时,我举着右手反复练习,改掉了这个错误. 比赛开始了,二年级一班最先上场,我认真地观看了他们的参赛,口令员和队员们没有配合好.第二个上场的

"下楼去练队列队形!"老师一吼,全班发抖.我们不敢违令,便放下"武器",轻装训练去了. 到了楼下,秋风习习,秋叶飘飘洒洒,这里已有冬意了.操场上,我们原以为有空地,可恰恰相反,四年级的老师已经带着学生们在训练了.我们气愤不已,没办法,先下手为强,现在只能够等待.刘老师看出了我们一举一动背后的"愿望",便把场地让给我们,低年级让高年级空地,还真令我们不好意思.可我们的谢意只可心领,不可回报,回报了上哪去练呀! 我们迈着整齐地步伐,喊着响亮 ...

走进军营活动总结 为了增强我校师生国防意识,提高师生的国防观念,培养学生的综合素养,我校全体学生在李炳坤校长的带领下,于2014年11月18日,参观了解放军96161部队住七都军营. 这一天,我们穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐,走进了军营参观. 一.活动过程 活动之一:听营教导员做国际形势报告 教导员同志用亲切地话语,给同学们讲解了我国目前所处的国际环境,以及黄岩岛.钓鱼岛问题的产生原因,教育大家要好好学习,长大要立志报国,保卫祖国的领土不受侵犯.全体同学受到了很好的爱国主义教育. 活动之二:参

洛川县百益小学 队列队形暨广播体操比赛 为了促进学生的身心健康.增强体质,培养学生的集体主义荣誉感.展示班级风貌,熟练地掌握第九套广播体操,经学校研究决定,第七周举行队列队形暨广播体操比赛.具体事宜如下: 一. 评 委: 侯建宏.刘志平.韩晓锋.杨高全. 李晓霞.李 星.张 苗 主持人:成萧凡 计 分:吴会玲.孙丽春 音响场地:张世锋.贠金来 照相:史军荣 二.比赛时间.地点: 时间:第七周(具体时间待定) 地点:学校篮球场 参赛年级:一至六年级 三.比赛程序: 入场----整队----向评委报

2011年9月1日星期四晴 今天是一个特殊的一天,虽然是上学的第一天,但是这么多个上学的第一天中,我觉得最特殊的就是今天这个第一天.今天,我们为什么这么特殊呢?是因为我们第三四节就考试,考的还是上一年的哥哥姐姐的毕业卷,还有,第五六节课又要队形队列训练.你们说今天是不是很特殊呢?到了第三节课就考语文试了,不是五年级的或者是六年级老师出的那些简单试卷的,而是六年级的升初中考的试啊,简直吓了我一大跳!但这就是事实.差不多考试了,我心想会不会很难的啊?神啊,请赐给我力量啊!开始了,我一看,这些答案也不

1 聆听花开的声音 河源市第三小学 黄丹 尊敬的各位评委: 下午好!今天我要演讲的主题是<聆听花开的声音>. 记得陶行知曾经说过"教育是爱的事业,教育也是静待花开的事业."学生,是祖国的花朵,有的花儿开得早,有的开得迟.作为育人的园丁,不但要耐心守得花儿开,更要细心聆听花开的声音.这无疑是需要我们的智慧和耐心. 记得上个学期那次全校队形队列比赛.我班的准备工作一切就绪,整装待发.一想到我班这几天训练的情况,内心不免忐忑不安.突然,班长急急忙忙跑到队尾跟我汇报黄磊同 ...

2011年9月1日星期四晴 今天是一个特殊的一天,虽然是上学的第一天,但是这么多个上学的第一天中,我觉得最特殊的就是今天这个第一天.今天,我们为什么这么特殊呢?是因为我们第三四节就考试,考的还是上一年的哥哥姐姐的毕业卷,还有,第五六节课又要队形队列训练.你们说今天是不是很特殊呢?到了第三节课就考语文试了,不是五年级的或者是六年级老师出的那些简单试卷的,而是六年级的升初中考的试啊,简直吓了我一大跳!但这就是事实.差不多考试了,我心想会不会很难的啊?神啊,请赐给我力量啊!开始了,我一看,这些答案也不

2016年东方广场小学队形队列广播操比赛活动方案 一.活动目的 为了活跃校园生活,进一步贯彻落实"阳光体育"的指导思想,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,促进全校学生的健康成长.培养学生良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范.有序发展,我校决定举行队形.队列.广播操比赛. 二.参加对象:1--6年级全体学生. 三.比赛时间:初定本周星期五(10月28日)上午大课间. 四.比赛地点:学校操场. 五.比赛内容:队列.广播操 . 六.参赛要求 1. 各班主任要充分重视本次 ...

今天,天气阴沉沉的,像是我的心情一样,十分郁闷.要说我今天的遭遇,那可真是倒霉透顶了. 倒霉事件(一) 早上,我十分不情愿的从被窝里钻出来,开始刷牙洗脸,洗完脸后,我便拿起书包准备出发.我慢悠悠地来到电动车旁,感觉到有什么东西没拿,但一时又想不起来.来到学校,老师要在大屏幕上放幻灯片时,我才想起自己的眼镜没带,可怜的我只能看到大屏幕上有着模糊不清的几个图案. 倒霉事件(二) 中午回到家,我开始准备队列队形比赛所需的服装,翻箱倒柜后,终于找到了我所需要的全部东西.我换好衣服后,发现鞋子有些脏,便打

关于队形队列检查评比的通知 各小学: 为贯彻落实<中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>精神,积极开展学生阳光体育运动,确保中小学生每天一小时体育活动时间,总校特开展评比队形队列检查活动,现将有关事宜通知如下: 一.评比时间: 2012年4月9日-12日 二.评比内容: 1.体委整队后向体育教师报告: 2.原地向左右.向后转: 3.行进间向左右转弯走: 4.跑步立定.齐步立定: 5.国颁操<七彩阳光 >: 三.评比要求: 1.各校要用白灰画出场地: 2.学 ...

记一次广播操比赛 六一班:杨智慧 10月8日下午四到六年级要举行队列队形广播操比赛.同学们都穿着整齐的服装,个个精神焕发.神采奕奕.英姿飒爽. 为了比赛,大家都全力以赴的排练着,老师也不惜牺牲上课时间来排练,还邀请了指导老师,同学们也很认真. 比赛即将开始,大家摩拳擦掌的准备着.跃跃欲试,都想为自己的班集体争光. 老师们上去抽签,我们班抽到最后一个出场,大家激动坏了.比赛开始了,每个班级按顺序轮流上去表演,都非常认真,成绩也十分优秀.马上就要到我们班了,广播里传来陈老师的声音:''请六一班上场比

经安中学关于举行"舞动青春,亮我风采"广场舞表演赛的 通知 各年级.各班: 为了进一步推进我校体育活动的蓬勃发展,展示当代中学生的风采风貌,树立"健康第一"的思想,规范学生的绳操动作,提高大课间活动的质量,培养学生团结协作,集体主义精神,同时丰富我校学生的业余文化生活,特举行艺术绳操比赛,现将规程制定如下: 一.比赛时间:10月29日 星期四下午第一.二节课 二.比赛地点:教学楼前面 三.比赛方法:七~八年级学生全体参加,以年级为组别,班级为单位进行比赛 ...

杭州二中白马湖学校小学部 --"七彩阳光"广播体操比赛方案 为增强学生体质,进一步提高学校广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念.团队意识和相互协作精神,促进学生德.智.体.美全面发展,使广播体操达到规范化.熟练化.美观化.经学校研究决定,特举办广播体操比赛.现将有关事项通知如下.希各班认真组织训练,以最佳状态参加竞赛,力争取得优异成绩. 一.比赛时间.地点: 2016年11月15日--17日早操时间,地点设在学校体育馆. 二.参加办法:以班为单位1.2年级全体学生 ...

常州市第四中学2016年清明节祭扫烈士墓暨远足拉练活动方案 一.活动目的: 优裕的物质条件滋生出学生们的娇气不争,虚拟的网络世界会吞噬掉学生们的本性本真,常常感叹学生们不懂感恩,不谙人情,不肯吃苦,不愿奋斗„„将来如何面对生活中的风风雨雨?如何自立自强于天地之间?因此,学校决定举行"磨练意志,缅怀先辈,学会感恩"清明节祭扫烈士墓暨远足拉练活动.通过祭扫"烈士墓",对学生进行革命传统教育.爱国主义教育和正义教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立 ...

隆兴九年制学校2013-2014学年第一学期 广播体操比赛通知 为落实阳光体育活动,增强学生体质,培养学生集体荣誉感,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学生德智体全面发展,特举行隆兴九年制学校广播体操<初升的太阳>比赛,具体方案如下: 一.领导小组 组 长:王巍 副组长:张义春 何贵平 杨凤文 组 员:赵军 孙岳强 王宁 各班班主任 二.评委.统计以及主持小组 评委: 主 席 台:张义春 何贵平 杨凤文 操场东边:侯 亮 田云花 杨小凡 操场西边:郭海燕 谈月明 田 丽 操 ...

周次 计划进度 第一周 (室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动 第二周 1.队列队形: 2.游戏:穿过小树林 第三周 1.立定三级跳远:2.游戏:障碍赛跑 第四周 1.传物接力:2.游戏:改换目标 第五周 1.快速跑:30--50米:2.游戏:守卫红旗 第六周 1.沙包掷远: 2.游戏:单脚跳接力 第七周 1.小篮球:2.游戏:绑腿接力 第八周 1.负重练习:2.游戏:挑战应战 第九周 1.技巧:仰卧起坐:2.游戏:快跳快跳 第十周 1.韵律操:2.游戏:单脚跳接力 第十一周 1

1 一堂生动有趣的体育课 八甲口中心小学 高娟娟 今天上午的第三节课,我听了一节别开生面的体育课.这节课时张老师上的,早就听闻张老师在体育教学方面颇有自己的一套方法,一节课下来,确实是非常的精彩.张老师在这节课中不仅强调了"4321"活动中的站姿.呐喊声等,而且实实在在地给学生们传授了有关乒乓球方面的知识,下面我就具体从几个方面来谈一谈我的收获: 一.遵循教育规律,感受实实在在. 在课的准备部分设计了队列队形练习和图形跑.队列队形的练习让学生在最短的时间内进入课堂,养成良好的 ...

奎山小学2016年元旦队列比赛要求 队列比赛要求. 1.参赛单位的人数:以班为单位,参赛人数占班内总人数的85%--90%(如原班50人×90%＝45人) 2.指挥员:2人(一正一副)占总成绩的20%. 3.比赛场地:在本校操场＿＿蓝球场(25×15米). 如图: 4.评分要求:队列比赛基本细节要求. ㈠.参赛队伍,在指挥员的带领下,从"进场门"进入比赛场内开始. ①做一切行动听指挥(口令或哨子). ②步调一致(即听口令＿右脚听口令即(一二.一二.一.---..)(每项扣0. ...

体育与健康课教案<两人三足跑> 李 杰 仁 教学内容: 1．队列队形练习. 2．两人三足跑. 教学目标: 1．知识目标:使学生了解游戏的动作要领. 2．技能目标:提高快速反应能力及协调性. 3．情感目标:通过游戏练习,培养团结协作及活泼品质. 教学重点: 游戏过程中体验正确动作. 教学难点: 在两人三足跑中掌握好两人速度及频率及配合能力. 教学过程: 一.准备部分(15′) 1. 整队,报告人数. 2. 师生问好,宣布课的内容. 3. 安排见习生. 二.基本部分(30′) (一)原地 ...