挫折四问作文800字

初一作文

古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆柯刺秦王时遇到的

挫折到邓小平三起三落时遇到的挫折,从爱迪生发明电灯时遇到的挫折

到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折

来。现写《挫折四问》,算是我对挫折的思考。

第一问:挫折是什么

查阅《现代汉语词典》,知道“挫折”的意思就是变相的失败。但不同

的是,挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理

由,是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同的含义。

第二问:挫折真的存在吗

挫折当然存在。人越大好像越难以面对挫折,大人们说,小孩子哪

里会知道挫折

其实不然,就像小孩子玩过家家一样,挫折在小孩子的

眼里是透明的。孩子们说,爸妈不给买玩具是挫折,打架回家再被打一

顿是挫折。有时我会问自己:挫折是否真的存在

在经历了白天与黑

夜,经历了花开与花谢之后,我明白了挫折的存在。它存在于我考试的

失利中,存在于父母的不理解中,存在于友谊的破裂中。

第三问:挫折与成功的界限在哪里

挫折与成功只有一线之隔。要不然爱因斯坦怎么会说:“我喜欢挫

折,它是我走向成功的路标。”纵观古今名人,哪一位成功者的背后不是

挫折在做铺垫

爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一

个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折,敢

于向挫折挑战。

第四问:挫折给我什么启示

读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:受

挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生

活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩

虹;不吃一堑,难长一智!

屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折四问》为我的人生指明了方向。

我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内

涵—获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。

古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆柯刺秦王时遇到的

挫折到邓小平三起三落时遇到的挫折,从爱迪生发明电灯时遇到的挫折

到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折

来。现写《挫折四问》,算是我对挫折的思考。

第一问:挫折是什么

查阅《现代汉语词典》,知道“挫折”的意思就是变相的失败。但不同

的是,挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理

由,是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同的含义。

第二问:挫折真的存在吗

挫折当然存在。人越大好像越难以面对挫折,大人们说,小孩子哪

里会知道挫折

其实不然,就像小孩子玩过家家一样,挫折在小孩子的

眼里是透明的。孩子们说,爸妈不给买玩具是挫折,打架回家再被打一

顿是挫折。有时我会问自己:挫折是否真的存在

在经历了白天与黑

夜,经历了花开与花谢之后,我明白了挫折的存在。它存在于我考试的

失利中,存在于父母的不理解中,存在于友谊的破裂中。

第三问:挫折与成功的界限在哪里

挫折与成功只有一线之隔。要不然爱因斯坦怎么会说:“我喜欢挫

折,它是我走向成功的路标。”纵观古今名人,哪一位成功者的背后不是

挫折在做铺垫

爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一

个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折,敢

于向挫折挑战。

第四问:挫折给我什么启示

读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:受

挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生

活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩

虹;不吃一堑,难长一智!

屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折四问》为我的人生指明了方向。

我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内

涵—获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。


相关作文

  • 勇敢面对挫折的句子作文5100字
  • 篇一:勇敢面对挫折的经典名言语句 1."" 这个词,我们可能都不愿去面对.但我们终究不能逃避.我们不能因为摔过跤而不敢奔跑, 不能因为风雨而诅咒生活,不能因为迷了路而忽视了自然风光.只有一步步克服挫折.挑战 挫折.享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩. 2.成 ...

  • 6.1直面挫折教案作文2300字
  • 6.1<直面挫折>教学设计(第一课时) 合肥38中 宣守西 [教材分析] 本课时是第六单元中<直面挫折>的第一课时,其旨在教育学生正确认识挫折,积极对待挫折,培养承受挫折的能力. [教学对象分析] 七年级学生还欠缺丰富的人生阅历,因此他们对挫折问题比较缺乏综合的认识,有许多学 ...

  • 关于挫折的排比句作文1800字
  • 1.挫折是成功背后的艰辛:挫折是光辉后的汗水:挫折是努力后的疲惫. 2.挫折是人生最好的老师,也是人生的一笔财富.因为挫折,我们描绘出了五彩斑斓的生活:因为挫折,我们铸造了坚强的性格:也因为挫折,我们享受着真正的快乐. 3.挫折是生活的基础:挫折是人生的绊脚石:挫折是通向成功的唯一道路. 4.挫折是 ...

  • 向挫折提问作文800字
  • 古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类.从荆轲刺秦王时遇到挫折到邓小平三起三落时遇到的挫折,从爱迪生发明电灯时遇到的挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折来.现写<向挫折提问>,算是我对挫折的思考. 第一问:挫折是什么? 查阅<现代汉语词典>,知道& ...

  • 挫折四问作文800字
  • 古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类.从荆轲刺秦王时遇到挫折到邓小平三起三落时遇到的挫折,从爱迪生发明电灯时遇到的挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折来.现写<挫折四问>,算是我对挫折的思考. 第一问:挫折是什么? 查阅<现代汉语词典>,知道&q ...

  • 人生难免有挫折作文4700字
  • 人教版思想品德七年级(下)第五课第一框 人生难免有挫折 一.教材分析 <人生难免有挫折>是人教版思想品德教材七年级(下册)第五课<让挫折丰富我们的人生>中的第一框题的内容. 本框题共有两个部分: 第一部分是"挫折与人生相伴".先通俗地讲解挫折的涵义,然后从 ...

  • 勇敢面对挫折的句子作文1900字
  • 1."挫折"这个词,我们可能都不愿去面对.但我们终究不能逃避.我们不能因为摔过跤而不敢奔跑,不能因为风雨而诅咒生活,不能因为迷了路而忽视了自然风光.只有一步步克服挫折.挑战挫折.享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩. 2.成功的不道路上不一定是一帆风顺的,经过 ...

  • 直面挫折教学设计作文5400字
  • 一.课题:粤教版七年级6.1直面挫折 三.学情分析: 认知结构方面,七年级学生对困难与逆境可能已有不同程度的认识,但是对于挫折内涵尤其是挫折的两重性则不一定有较准确的认识. 情感方面,七年级学生由于身心发展和社会阅历等方面条件的限制,还不能对自己和社会有清楚的认识和评价,他们的目标期望值往往比较高, ...

  • 挫折也美丽作文600字作文1700字
  • 挫折也美丽作文600字 >挫折也美丽作文600字(一) 有人说挫折是痛苦的:有人说,挫折是残忍的:也有人说,挫折是失败的.但是,我却要说,挫折是美丽的! 人生的道路上,不可能一帆风顺,人的一生就像是爬山,你永远不知道山的那边是什么,你只能抱着心中的一丝幻想,去征服那些山,向着你心中的理想去奋斗 ...

你可能喜欢
聚合