校园流行语作文(一) 不知从什么时候开始,校园里刮起了一股" 旋风"-----流行语。 " 你可真是精英呀----精神病苍蝇。" 这一句流行语时时回荡在校园的上空。有一次,丽丽数学考试得了第一名,同学们都像她投去了赞赏的目光。不知谁突然冒出一句:" 你可真是精英啊----精神病苍蝇。" 气得丽丽脸色苍白,双眼发直。 " 他是飞行员中的精英!这一句话中的' 精英' 一词指的是什么?" 上课时老师一本正经地问。开小差的涛涛脱口而出:" 知的是精神病苍蝇。" 顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了涛涛。这一句流行语也因为此次风波而夭折了。 不久校园里又刮起了一阵才怪风。同学们在赞美别人之后再加上" 才怪"2字。有时真叫人哭笑不得。你瞧,一句" 你长地真帅-----才怪!" 使对方刚 '绽放' 的笑脸又立刻' 凋谢' 了。我也被人耍过一次,尴尬死了! " 心心呀!有一件事我不想告诉你,可又不得不告诉你。"" 什么事啊?你快说~"只见天天一副很为难的样子:" 老师叫你去办公室,你……你这次作业没有做完。"" 怎么会呢?昨天我做完了作业后可是检查了有检查呀!" 我慢吞吞地走进办公室,对老师说:" 老师,你找我?" 这时老师一脸茫然:" 我叫过你?" 我突然醒悟过来,呀!我被天天耍了,当我怒气冲冲地走出办公室,只见天天早也‘恭候' 在门外,眯着眼对我说:" 对不起,我刚次忘记了说' 才怪' 了。" 真是让我哭也不是,笑也不是。 " 流行语" 在班里来了又去,去了又来,它虽然给我们带来了一些小小的不愉快,但是它带给我们更多的却是欢乐。总之," 流行语" 已经成为我们难忘的校园生活中不可缺少的一部分。 最酷的校园流行语作文(二) " 哇塞,谢霆锋的发型酷毙了!" 不知是某班的一位男同学看了一眼杂志封面,大叫起来。他那极度夸张的语调震动我的耳膜,使我想起了中午和妈妈的一场辩论。 吃完中午饭,我正准备写作业,哥哥与毛毛哥(注:并非我的小名)回来了。只见" 乖乖虎" 毛毛哥一改以前的温文尔雅,变成了一个爆炸性头型的帅哥。我随口夸了一句:" 哇塞,实在是酷毙了!" 妈妈眉头一皱,嘟哝着:" 从哪儿学来的垃圾语言?" " 垃圾语言?这是语言的创新!" 我立即反驳。捍卫我们最酷的校园流行语。 " 创新?查作文去!" 妈妈接着说。 我翻开字典," 酷" 有三种意思:1. 残忍,暴虐;
2. 惨痛;.3. 极,甚。与" 毙" 上面的哪一种意思组合在一起,都不能算是一句正确的话,我不禁感到茫然。 后来,我在另一本书上找到了解释。" 酷" 其实是英文"cruel" 的音译,有" 冷酷。冷淡、薄情" 等意思,引申为" 外表冷峻" 的意思。" 酷毙了" 就是" 冷酷极了" 的意思,并不是什么垃圾词语。()只是字典跟不上语言的新增程度,没来得及更新罢了。 当然我们最酷的校园流行语也有" 垃圾", 是被传播的" 流感语言", 他们污染了我们校园的语言环境。 我想,应该出示一张广告牌放在学校大门口,上面写着:流行的不一定是正确的。 校园流行语作文(三) 真不知道时候,校园里铺天盖地地刮进一阵" 旋风" ——流行语,流行哪些语言呢?走,一起去看看吧! " 你问我,我问谁?" —— 生活中总会碰到问题,你会怎么办呢?这还用说吗?不懂就问呗!, 你在问别人时,他却说了这么一句话:" 你问我,我问谁?" 你听了, 是哑巴吃黄连——有苦说不出吧! 一天,李新(班赫赫有名的皮大王,可谓是不知,不晓)上课不听,理所当然,都不懂,于是他只好硬着头皮,环游世界地绕着教室,问着这道题目。可是,每人,都说:" 你问我,我问谁?" 好像好, 一起对付他似的, 这下他一就像斗败的小公鸡。不作业的话,那就……唉,想想人也挺可怜的。 这件小事,从此,同学们都把这句话当作了口头禅,谁知…… " 养不教,父之过,教不严——" 那天,都在的听课,过了一会儿,张老师提了问题:" 父之过的‘过’是意思?李新,你来回答。" 李豫" 哗" 地一下站了起来,脱口而出:" 你问我,我问谁?" 张老师顿时傻了眼,同学们一下子安静下来注视着他,李豫涨红着脸忙捂住嘴巴,大概知道说错了。顷刻间同学们哈哈大笑起来,张老师:" 你回答得很‘好’,等会儿到我办公室里来一次。" 同学们又安静下来,张老师的话真是" 一鸣惊人" 看来,以后再也人敢说这句话了,你说会吗?你问我,我问谁? 话说" 你问我,我问谁" 腾空出世后,不知哪一天又" 杀" 出新的诀招,在赞美别人的语句后面加上两个字" 才怪", 有时真叫人哭笑。信不信? "哇,
你的衣服好漂亮哦!" 这是一句多好听的话呀, 足以使任何人心花怒放, 可就节骨眼上, 一
声" 才怪", 却使一朵含苞欲放的" 心花" 就此" 凋谢" 了。我也曾被同学耍过一次,好尴尬啊! " 吴佳冬啊!" 王辉神秘兮兮地对我说: "嗯,我知道你的数学成绩哦!" "真的啊!" 我惊喜地叫道(时候,人这么忘乎)。" 你想知道吗?"" 怎么不想呢,你快点告诉我呀" 我迫不及待地说,心想:老天保价我是100分!" 唉,看来你还要再接再励喽!算了,不要告诉你好,免得你伤心。" 伤心?一听这话,我的心有些忐忑不安起来。此时的王辉就像吃着油条还唱歌似的——油腔滑调," 告诉你吧,这次你考了个不及格。"" 不会吧!" 我惊讶地说道,心里却直打鼓:我可从来打破过" 记录", 难道我的" 自我感觉" 出错了?看来,回家一顿" 竹笋烤肉" 的晚餐是免不了了。王辉还在嘀嘀不休地安慰我,可我己经心思听他的" 长篇大论" 了。当我垂头丧气地回到的座位时,王辉又靠近我嬉皮笑脸道:" 吴佳冬啊,我还没说完呢。" 看我搭拉着脑袋的模样,他嗓门对着我叫道:" ‘才怪’我还没加上呢!哈、哈……" 我一听,差点" 啊……" 不,刚一抬头就见到他那得意的样子,我生气地对他叫道:" 臭小子,你居然敢耍我,看我怎么教训你。" 结果教训得了他, 两个人抱在一起哈哈大笑起来。不过,的推移流行的东西会被新生事物代替的啦,此之谓,旧的不去,新的不来嘛!你现在再问同学们对" 才怪" 还感兴趣,肯定会异口同声地回答:" 感兴趣, 不。" 像的流行语在的校园里可以说是数不胜数,说的话听起来有时会惹你生气,但它的的确确给的校园生活注入了一剂快乐的调料。
校园流行语作文(一) 不知从什么时候开始,校园里刮起了一股" 旋风"-----流行语。 " 你可真是精英呀----精神病苍蝇。" 这一句流行语时时回荡在校园的上空。有一次,丽丽数学考试得了第一名,同学们都像她投去了赞赏的目光。不知谁突然冒出一句:" 你可真是精英啊----精神病苍蝇。" 气得丽丽脸色苍白,双眼发直。 " 他是飞行员中的精英!这一句话中的' 精英' 一词指的是什么?" 上课时老师一本正经地问。开小差的涛涛脱口而出:" 知的是精神病苍蝇。" 顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了涛涛。这一句流行语也因为此次风波而夭折了。 不久校园里又刮起了一阵才怪风。同学们在赞美别人之后再加上" 才怪"2字。有时真叫人哭笑不得。你瞧,一句" 你长地真帅-----才怪!" 使对方刚 '绽放' 的笑脸又立刻' 凋谢' 了。我也被人耍过一次,尴尬死了! " 心心呀!有一件事我不想告诉你,可又不得不告诉你。"" 什么事啊?你快说~"只见天天一副很为难的样子:" 老师叫你去办公室,你……你这次作业没有做完。"" 怎么会呢?昨天我做完了作业后可是检查了有检查呀!" 我慢吞吞地走进办公室,对老师说:" 老师,你找我?" 这时老师一脸茫然:" 我叫过你?" 我突然醒悟过来,呀!我被天天耍了,当我怒气冲冲地走出办公室,只见天天早也‘恭候' 在门外,眯着眼对我说:" 对不起,我刚次忘记了说' 才怪' 了。" 真是让我哭也不是,笑也不是。 " 流行语" 在班里来了又去,去了又来,它虽然给我们带来了一些小小的不愉快,但是它带给我们更多的却是欢乐。总之," 流行语" 已经成为我们难忘的校园生活中不可缺少的一部分。 最酷的校园流行语作文(二) " 哇塞,谢霆锋的发型酷毙了!" 不知是某班的一位男同学看了一眼杂志封面,大叫起来。他那极度夸张的语调震动我的耳膜,使我想起了中午和妈妈的一场辩论。 吃完中午饭,我正准备写作业,哥哥与毛毛哥(注:并非我的小名)回来了。只见" 乖乖虎" 毛毛哥一改以前的温文尔雅,变成了一个爆炸性头型的帅哥。我随口夸了一句:" 哇塞,实在是酷毙了!" 妈妈眉头一皱,嘟哝着:" 从哪儿学来的垃圾语言?" " 垃圾语言?这是语言的创新!" 我立即反驳。捍卫我们最酷的校园流行语。 " 创新?查作文去!" 妈妈接着说。 我翻开字典," 酷" 有三种意思:1. 残忍,暴虐;
2. 惨痛;.3. 极,甚。与" 毙" 上面的哪一种意思组合在一起,都不能算是一句正确的话,我不禁感到茫然。 后来,我在另一本书上找到了解释。" 酷" 其实是英文"cruel" 的音译,有" 冷酷。冷淡、薄情" 等意思,引申为" 外表冷峻" 的意思。" 酷毙了" 就是" 冷酷极了" 的意思,并不是什么垃圾词语。()只是字典跟不上语言的新增程度,没来得及更新罢了。 当然我们最酷的校园流行语也有" 垃圾", 是被传播的" 流感语言", 他们污染了我们校园的语言环境。 我想,应该出示一张广告牌放在学校大门口,上面写着:流行的不一定是正确的。 校园流行语作文(三) 真不知道时候,校园里铺天盖地地刮进一阵" 旋风" ——流行语,流行哪些语言呢?走,一起去看看吧! " 你问我,我问谁?" —— 生活中总会碰到问题,你会怎么办呢?这还用说吗?不懂就问呗!, 你在问别人时,他却说了这么一句话:" 你问我,我问谁?" 你听了, 是哑巴吃黄连——有苦说不出吧! 一天,李新(班赫赫有名的皮大王,可谓是不知,不晓)上课不听,理所当然,都不懂,于是他只好硬着头皮,环游世界地绕着教室,问着这道题目。可是,每人,都说:" 你问我,我问谁?" 好像好, 一起对付他似的, 这下他一就像斗败的小公鸡。不作业的话,那就……唉,想想人也挺可怜的。 这件小事,从此,同学们都把这句话当作了口头禅,谁知…… " 养不教,父之过,教不严——" 那天,都在的听课,过了一会儿,张老师提了问题:" 父之过的‘过’是意思?李新,你来回答。" 李豫" 哗" 地一下站了起来,脱口而出:" 你问我,我问谁?" 张老师顿时傻了眼,同学们一下子安静下来注视着他,李豫涨红着脸忙捂住嘴巴,大概知道说错了。顷刻间同学们哈哈大笑起来,张老师:" 你回答得很‘好’,等会儿到我办公室里来一次。" 同学们又安静下来,张老师的话真是" 一鸣惊人" 看来,以后再也人敢说这句话了,你说会吗?你问我,我问谁? 话说" 你问我,我问谁" 腾空出世后,不知哪一天又" 杀" 出新的诀招,在赞美别人的语句后面加上两个字" 才怪", 有时真叫人哭笑。信不信? "哇,
你的衣服好漂亮哦!" 这是一句多好听的话呀, 足以使任何人心花怒放, 可就节骨眼上, 一
声" 才怪", 却使一朵含苞欲放的" 心花" 就此" 凋谢" 了。我也曾被同学耍过一次,好尴尬啊! " 吴佳冬啊!" 王辉神秘兮兮地对我说: "嗯,我知道你的数学成绩哦!" "真的啊!" 我惊喜地叫道(时候,人这么忘乎)。" 你想知道吗?"" 怎么不想呢,你快点告诉我呀" 我迫不及待地说,心想:老天保价我是100分!" 唉,看来你还要再接再励喽!算了,不要告诉你好,免得你伤心。" 伤心?一听这话,我的心有些忐忑不安起来。此时的王辉就像吃着油条还唱歌似的——油腔滑调," 告诉你吧,这次你考了个不及格。"" 不会吧!" 我惊讶地说道,心里却直打鼓:我可从来打破过" 记录", 难道我的" 自我感觉" 出错了?看来,回家一顿" 竹笋烤肉" 的晚餐是免不了了。王辉还在嘀嘀不休地安慰我,可我己经心思听他的" 长篇大论" 了。当我垂头丧气地回到的座位时,王辉又靠近我嬉皮笑脸道:" 吴佳冬啊,我还没说完呢。" 看我搭拉着脑袋的模样,他嗓门对着我叫道:" ‘才怪’我还没加上呢!哈、哈……" 我一听,差点" 啊……" 不,刚一抬头就见到他那得意的样子,我生气地对他叫道:" 臭小子,你居然敢耍我,看我怎么教训你。" 结果教训得了他, 两个人抱在一起哈哈大笑起来。不过,的推移流行的东西会被新生事物代替的啦,此之谓,旧的不去,新的不来嘛!你现在再问同学们对" 才怪" 还感兴趣,肯定会异口同声地回答:" 感兴趣, 不。" 像的流行语在的校园里可以说是数不胜数,说的话听起来有时会惹你生气,但它的的确确给的校园生活注入了一剂快乐的调料。