作文作文15100字

初三作文

中考满分作文(2009年浙江绍兴):你我走过的日子

题目:你我走过的日子

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行); ②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

【满分作文】 你我走过的日子

你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的。你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待。

小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制„„那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下,然后就离开了。过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑。我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余„„

有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连„„可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中„„这手的温度,手的粗糙难道是爷爷„„

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中,她说:“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好„„可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福。

点评:

本文是写亲情的,讲了自己与爷爷一路波折,一路误解地走来。文章选取了

爷爷与自己走过的日子里的两件事,一件是写作者书法获了奖,非常高兴,想得到长辈的表扬,但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来,并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生,发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子,一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴,才让文章真实动人,结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子,感人至深。

2009中考满分话题作文十一篇

2009中考满分作文贵州铜仁卷:话题春节

春节,予我一手温暖

贵州铜仁一考生

一季春暖花开,犹如春节时给予的温暖,铭刻在心。

--题记

我喜欢春节,却不知道为什么。

或许,是因为那美味的年夜饭。大年三十时,一家子围在一起,各种美食呈圆形样摆放待品尝。在这团圆的桌上,外公一如既往地说着" 团团圆圆是幸福" ,外婆宠溺地叫我们多吃一点,妈妈与舅妈们唠叨着细碎家常......

或许,是因为来自于亲人最美好的祝愿。

大年初一时,少不了祝福与感动。外公外婆总会摸着我的头,说:" 希望我们的外孙女努力读书,有出息。" 舅舅舅妈们却总是叫我多放松,不要像个书呆子似的...... 虽然,这些话语很平常,但却珍藏在我的心里。

或许,是因为春节时合家团圆的那份幸福。

每到春节前夕,我总要盼望远方的小姨能够回来。" 每逢佳节倍思亲" ,全家人总希望在春节时所有人都能回家团聚在一起过个好年。记忆中,小姨两三年才能回来一次。依稀记得,每次回来时她总是买一大堆好吃的,让童年时的我享尽口福。春节,亦因那份幸福而永恒。

或许,是龙灯的热闹与精彩;

或许,是丰富多彩的春晚;

或许,是快乐的" 闹元宵" ;

......

蓦然明白,其实我恋着的是一家人团聚时的气氛,那一种快乐与自由。 喜欢春节,因那么一份独一无二的温暖。

家,是一座温馨的城堡。春节,是开启城堡的一把钥匙。

空气里弥漫着紧张,耳朵里传来笔尖在纸上划过的声音,沉浸在春节给予的温暖中,有一个坚定的信念在支持着笔旋转。

我,会努力!因为那一手温暖。

满分解密:

这篇精美的散文,亮点有三:

1.恰当运用" 题记" ,巧妙点题。

2.构思精巧。全篇围绕疑问句" 我喜欢春节,却不知道为什么" 展开,采用排比式段落行文,一个猜测(或许,是因为...... )就是一个画面,它们代表着温馨、幸福、思念等等,这分明是" 我" 喜欢春节的缘故,却又安排在" 或许" 中,含而不露,韵味十足。文章层次清晰,张弛有致,详略得当。

3.首尾呼应,升华主题。结尾一句" 我,会努力!因为那一手温暖" ,余味无穷。 (荐评/杨正猛)

春联里的学问

贵州铜仁一考生

新春佳节,四处洋溢着欢声笑语,空气也跟着沸腾起来。妈妈打扫着房间,似乎要把里里外外翻个新,爸爸挂起了红红的大灯笼,奶奶乐呵呵地包着饺子......

只剩下我坐在门槛上无所事事:" 唉,真无聊,有什么活让我磨蹭几下。" 爷爷冷不防用他那长烟杆敲了敲我的大头:" 小雨过来,没事就跟爷爷学写春联吧!"

我兴致勃勃地凑到桌子边,只见爷爷拿出他的文房四宝,麻利地提笔,蘸墨,然后那狼毫便如蜻蜓点水般掠过纸卷,时而飞舞,时而停驻,一挥而就的手法让我叹为观止。一会儿,一副龙飞凤舞的春联便呈现在我眼前--" 梅花唤醒温春梦,家燕衔来芳草香。" 字妙诗更绝,看来爷爷是深藏不露啊,这下可让我大开眼界了。

我迫不及待地央求爷爷教我写春联,可爷爷搬来凳子让我坐下,开始了" 理论教学" 。我漫不经心地听着,大意是说怎样拿笔、运笔,以及蘸取多少墨汁,如何处理字体的结构等等。我心想,这有什么难,依葫芦画瓢,多练几次不就得了。(好不容易等爷爷说完,)我急忙提起重重的毛笔,像模像样地在纸上" 画" 起了字,可毛笔似乎不听使唤,写出来的" 甲骨文" 差点儿连自己也不认识了。 爷爷走过来,语重心长地说道:" 这写字可不比画画呀!随心所欲可不行。一定要慢慢来,先学基本笔法,然后学写字,持之以恒,才可成功。"

我的脸一下子红了起来,是啊,春联是中华民族几千年来的文化瑰宝,要是因为我的无知亵渎了她,心中有愧呀!

随后,我郑重其事地握住毛笔,在爷爷的耐心指导下,一笔一画地练习起来。最后终于心有所悟,小有收获,我把自己写成的春联当成宝物呈给爸妈看。他们高兴极了,说就用我写的春联贴在门上过新年,我高兴得一蹦三尺高。爷爷在一旁又发话了:" 上联居右,下联居左,可别再马虎啊!" 全家人开心地笑了。" 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。" 我把对联贴在门上,今年的我也不同往昔,学会写春联,这是我今年最大的收获。

满分解密:

这是一篇难得的中考优秀作文,其亮点是:

1.情真意切,内容充实。如果小作者没有跟爷爷学写春联的真实体验和感受,是难以写出具有如此真情实感的好文章的。

2.语言风趣、形象、生动,生活气息浓。如:" 开始了' 理论教学'"" 写出来的' 甲骨文' 差点儿连自己也不认识了"" 上联居右,下联居左,可别再马虎啊" 等等。

3.结尾一语双关,干净利落并巧妙点题。 (荐评/杨正猛)

舞动新春

贵州铜仁一考生

咚咚锵、咚咚锵...... 一条火红的神龙在云雾里翻腾跃动,那雄浑的气势,让人难以忘怀。这就是我记忆中家乡的龙灯,它常常让我沉醉在回忆的欢乐中......

真幸运,今年我又可以回老家过年了,又可以目睹龙灯的风采了,我的高兴无法用言语表达。

过了年初五,龙灯就有了。白天也有龙灯,但我总觉夜里的龙灯能在云雾中翻腾,才能算好灯。初八这天,好不容易等到了晚上,我早早地站在家门口,耐

心等待着心动的一幕出现。天黑了,远处传来一阵阵急促而又平缓的打锣声(编者插话:又" 急促" 又" 平缓" 的锣声,语意前后矛盾且不符合现实。可改为" 时而急促时而平缓的打锣声" ),我知道,龙灯马上就要过来了。果然,先是一颗龙珠从昏暗中闪烁着跳了出来,继而是火红的龙头从云雾中跃了出来,龙身子也穿出了昏暗,在街道上翻腾起来了。你看,那巨龙双眼闪着金光,去追赶在它前面翻腾跳跃的金黄的宝珠。嬉闹中,突然,龙一定睛,迅速扑向宝珠,眼看珠子便要被吞掉,可是珠子敏捷一跃,逃出了龙口。原来,高举珠子的是一个年轻小伙,后面跟着十几个壮汉,他们竭力摆舞着龙灯。一会儿在这儿被珠子逃脱,一会儿在那儿被小伙子戏弄,真是有趣极了。龙后面还跟着许多虾兵蟹将,它们偷偷地绕到珠子跟前,好似想配合龙王来一个前追后堵...... 一会儿,龙跟虾兵蟹将都猛地冲了过去,只见珠子往旁一闪,从侧面逃脱了。这时,龙灯已经到我面前了,伙伴们说,龙须可以当作护身符保平安,大家本想上去扯几根,可看它张牙舞爪的样子,我们又胆怯了......

咚咚锵,咚咚锵...... 远去的龙灯把热闹和快乐留给了我们。老人说,龙会带给我们红红火火的新一年。今年的龙灯,比我童年记忆中的更雄更猛更威武,我们新的一年也一定会更美更好更幸福。

满分解密:

该文以细腻生动的笔触描写了家乡春节晚上舞龙灯的盛况:" 好不容易等到了晚上" ," 早早地站在家门口" ,写出了" 我" 对龙灯的无限期待。" 龙珠从昏暗中闪烁着跳了出来,继而是火红的龙头从云雾中跃了出来" ,生动逼真地展示了" 祥龙" 的穿云破雾。文章最精彩的当是" 珠子" 和" 龙灯" 之间的嬉戏。这段文字,描写" 舞龙" 的趣味,舞龙人的高超技艺,从中你可以想见舞龙人尽情展示自己技艺时的激动和喜悦,也可以想见看龙灯人的振奋和欢欣。翻腾的长龙,欢舞的民间艺人,热闹的看" 灯" 人,汇成了国泰民安、幸福祥和的新春气象。(荐评/黄明石)

2009中考满分作文广东湛江卷:话题温暖

温暖夜曲

广东湛江一考生

泠泠月光懒懒爬进窗,暖暖咖啡香气弥漫氤氲,清澈音符蔓延回旋,如香气芬芳满屋--这一支温暖夜曲精致动人,如你笔下的文字明艳动人,照亮我年轻好奇的心灵天空。

迎着月光,你的好友已经进屋。带着微笑,怀着满腹言语,与你热情拥抱,与你畅快交谈。时而欢谈乡间生活,时而大论时政热闻,也不忘互开玩笑,博彼此一笑。温暖眼神,粲然明澈。

窗外仍是寒冬凛冽,但你屋中温暖如春,我为之心旷神怡。亲爱的朋友,请你告诉我,这究竟是为什么呢?

福楼拜,你只微微一笑,说:朋友相聚,那一双双手的紧紧相握,自然是温暖满溢。

你的那一双手,让你功成名就。《包法利夫人》的成功让你声名鹊起,此后十余年间你创作的作品,奠定了你在法国文坛的地位。此时,若换作他人,必定目空一切,唯我独尊,弃他人于不顾。

但你那双充满温情的手依然时时张开,等待拥抱着你的朋友们。你的聚会上依旧宾客满席:屠格涅夫来了,他充沛的情感渗透在与你紧握的双手之间,他丰盈的情感有没有感动过你?左拉来了,带着田园的气息,时常沉默,一旦开口却

又总是一针见血。你们一定经常探讨田园生活的写作吧,否则为何你们笔下的田园描写是如此神似,具有一种清澈精致而返璞归真的美?都德也来了,他眼神深邃,面容冷峻但内心炽热,你也受了他的感染吧,否则你为何能写出如此冷艳但又隐含万丈激情的文字?如斯友情,贯穿你的一生,交融在你笔下的文字当中。你是法国人的福楼拜,因为你眼中有整个法国,这宏大而温暖的情感,正如你房中飘扬的轻盈夜曲,潮湿了我双眼,温暖了我心魄。

于是,你的学生莫泊桑,用一支生花妙笔,描绘出了你家中的某个星期天,一段传奇般的故事,那一双双手的深情相握,造就了人间的传奇。而你和莫泊桑的友情,又是另一段传奇:

你倾你平生所学,手把手去教授他观察、感悟、记录。你教他如何在万千个词中找寻到最精准优美的那个,你教他如何用最简单的文字去成就最宏大的内容。而这手与手的相握,谱写的不仅仅是一段佳话,更是文坛的薪火相传:莫泊桑用自己的那一双手,谱就无数的短篇佳作去完成你未竟的尝试,写尽了法国人民的悲欢离合。我相信,这份心愿不是生硬的说教可以传授的,而是你用温暖的双手去感染他,去传递给他力量。在莫泊桑笔下的文字中,我可以听到呼啸的风声,划过法国的天空,如那支夜曲般温暖(编者插话:" 呼啸的风" 带给人的是一种寒冷凛冽的感觉,而" 划" 带给人的是尖锐的感觉,这些感觉与后面的" 温暖" 反差很大,影响了句子的内在一致。同学们不妨想想:" 温暖的风" 应该用哪些词语来形容)。

听着这支唯美的温暖夜曲,我不禁要问你:从巴黎到文学圣殿,最短的道路是什么?我看见你目含笑意,答道:那一双双手的紧紧相握。

满分解密:

1. 选材新颖。作者避开大多数考生从熟悉的家庭、学校和时事材料中选举的事例,选取自己熟悉的法国作家福楼拜的故事,叙写法国文豪福楼拜和他志趣相投的朋友们以及学生莫泊桑之间的故事。

2. 立意深刻。紧扣作文材料" 在历史的长河中,它把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道回味无穷的风景线" 这一句,作者从文学这一角度抒写友情,抒写心灵,抒写历史,表现了深刻的主旨。

3. 底蕴丰厚。在考场这么短的时间内,考生能够如此流利地书写出法国一代文豪的故事,表现了其深厚的文学文化底蕴,这与平时的积累和训练是分不开的。(荐评/张春红)

盛满阳光的箱子

广东湛江一考生

阳光和煦的午后。

妈妈坐在阳光里整理她的宝贝箱子,我则在一旁看书。箱子里的" 宝贝" 一件又一件地被妈妈那一双手小心翼翼地拿出来,我心不在焉地翻着书页,眼光却忍不住斜斜飘落在那些" 宝贝" 上。

妈妈的宝贝,会是些什么东西呢?

我好奇地窥望,只见都是些相册和大小不一的盒子,与我心目中" 宝贝" 的标准相去甚远。

妈妈那一双手,却兴致盎然地翻个不停,她一边翻着,一边逐件给我讲述沉淀在上面的历史。一件件讲下来,那些在我记忆里早已模糊的年代,就在妈妈那双手的翻动和她看似平静的讲述中重新勾勒出了清晰的轮廓,填满斑斓的色块,渐渐鲜活起来。

" 对了,看这个。"

妈妈那双手,从箱子里翻出一张花花绿绿的卡片来。那上面画了几个小娃娃,圈套圈的,显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行字,笔画东倒西歪,蓝色的圆珠笔笔迹因为时间太久,在纸上都有些洇开了。

" 祝妈妈永远青春美丽......"

我一读就笑了,这多年以前我羞于见人的" 墨宝" ,怎么成了妈妈的" 宝贝" ? 妈妈也笑了,微微的,像要融进阳光里。" 看你当年写的字,啧啧,多丑。" 她放下这张,那双手又翻出了好几张," 还有这些,都是你小时候的' 杰作' 。" 阳光照在上面,似乎渗进了纸的纤维里,字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手,轻轻地抚过卡片,如同抚着年幼的我,眼睛亮亮的。

我有点惊讶:妈妈居然把它们都留着!那些勉强可以称为" 贺卡" 的纸片,有些墨水已经化开,有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦得黑糊糊一片。我已经不记得当年我都是为了什么事,怀着什么心情在卡纸或白纸上画出这些今天让我不忍再看的小人,再一笔一画地写上这些对那时的我而言已然十分" 高级" 的贺词。可是妈妈,她笑着,那一双手接过卡片,小心翼翼放进她的宝贝箱子里,然后过了许多年,在温暖一如往昔的阳光中,咀嚼那些过去的时光,一遍又一遍,一遍又一遍。

她都记得吧?

我记得的,她不会忘;我不记得的,还是她那一双手,接过来放进心里的箱子,上锁,藏好,像守护生命中最瑰丽的珍宝一样日夜看护。

她坐在阳光里,那双不再光滑年轻的已经结满老茧的手,捧着她的宝贝。淡金色的阳光落进她的眼睛里,无声地消融在那乌檀色的深沉中,与她守护着的无数回忆一起,化作一首温柔的爱之歌。

我不禁鼻子一酸。

何时再为她绘一张贺卡?可我仍然如此拙笨,写不出气势恢弘的赞歌,也调不出阳光般的色彩,以描绘她暖阳般的爱意,更无法找到那辽阔无疆的纸面,来承载我所想表达的她给予我的无尽感动!

阳光洒落,寂静无声。

我轻轻盖上心中那只属于我的箱子,里面盛满了久违的感动、重生的记忆,还有妈妈那一双手,那如阳光般的爱。

满分解密:

1. 线索清晰。文章采用" 双线合一" 式的结构,以母亲在阳光里翻检箱子里的宝贝为明线,以母亲的双手抚慰陪伴" 我" 成长为暗线,共同表现" 母亲的那双手,充满阳光般的爱" 的主题。

2. 内容丰富。围绕中心,文章生动再现了母亲在阳光下清理箱中旧物的几个小场景,穿插" 我" 对儿时生活的回忆及现在的感慨。无论是人物的语言、神态还是动作描写,都丰富生动。

3. 情感真挚。文章叙议结合,将" 我" 的心理活动描绘得自然生动,由此表达了" 我" 对母爱的感激和赞颂之情,深刻动人。 (荐评/张春红)

2009中考满分作文山东德州卷:话题夏天

清爽夏日

山东德州一考生

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起......

热泪又一次浸润了我的眼睛,模糊了我的视线。哎,也不知道你现在怎么样了。照片上的你,笑容依旧灿烂,如冬日阳光般温暖着我。海风把你的秀发吹起,似乎还散发着淡淡的清香,阳光下的你,热情、活泼、洒脱。还记得你临别时说的话:" 我很想把自己最美的一面留给我最好的朋友。" 当我说出:" 和朋友促膝相处时,就是人间最幸福的时光了!" 那时,你却抽泣了。我当时感到莫名其妙,百思不得其解。

那天,我依旧在路口等你一同上学。时间一分一秒地走过,我感觉就像等过了春夏秋冬,可你一直没有出现,我第一次尝到了没有你陪伴的漫长和孤单。之后,没有你的生活很单调,没有你的路途很寂寞。不知是过了几个" 三秋" ,我收到了你的来信。

信中,你说:" 请原谅我的不辞而别,只因为不想看到分别时伤心的一幕...... 顺便寄去我在海边照的一张照片,我想这张照片可以帮我给你带去夏日的清爽。" 这次是我哭了,我懊悔,我应该能觉察到你那一段时间的反常举动。奶奶说过,我们是从小一起光着屁股长大的,就像孪生姐妹一样。而现在,时空拉开了我们之间的距离,如今的你身在何方?你还记得咱们家乡的那片小树林吗?那是我们童年的乐园,是我们尽情嬉戏的地方。悄悄告诉你:现在小树变大了,前来逗留的鸟儿也多了,清晨数不尽的鸟儿们忘情地展示她们婉转悠扬的歌喉。还记得黄昏夕阳下,我们一起到树林里捉知了猴,不知是我们的到来惊吓到了鸟儿,还是那些鸟儿故意和我们逗乐子,她们时而小憩,时而一哄而散,在树林上空飞舞盘旋,不知疲倦地叫啊、飞啊,不肯有片刻的安宁。还记得那条潺潺流淌的小河吗?小河里,我们一起摸鱼虾,那里面曾留下了你我多少顽皮的笑声和欢快的歌声啊。忘不了那个夏日的午后,我们一起沿着小河挖河蚌,结果我们挖得太多,最后是你用外套包了一大包,当满身泥巴的我们满怀喜悦地回到家时,结果你被妈妈" 奖励" 了一巴掌......

照片上的你,笑容依旧,清爽依旧。轻轻地收起照片,重新夹在书中,我擦干眼泪,望着窗外,心中默念:我只希望远方的你生活得好好的,每个夏日有你的照片陪伴,就都是清爽的!

满分解密:

1. 故事美,感情真。关于照片的故事有很多,但作者却选取了一个儿时的纯真故事,然后用饱蘸深情的笔触去描绘,读来自有一种别样的感受。儿时的情景是一段抹不去的记忆,在这个夏日的午后,作者拾起的不只是一张照片,同时也拾起了一段真情美好的往事。

2. 富有生活情趣。同样是叙述故事,但本文作者的笔是五彩斑斓的,她笔下的事物是生动逼真的,她叙述的故事是富有真实的生活情调的。小作者用多彩的文字,给我们展示了一段富有童真童趣的往事:树林,小鸟,黄昏夕阳下,那对捉知了猴、摸鱼虾、挖河蚌的顽皮小伙伴给我们留下了深刻的印象。清澈的文字,纯纯的情谊! (荐评/柴扉)

被风吹过的夏天

山东德州一考生

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,这张初中入学时的军训留影纪念照,使得我记忆的闸门猛然开启,宛如时光倒流。

是的,照片记录的,恰恰就是初中生活里第一个美好的瞬间!看,那六十多个穿着并不合身的迷彩服的" 新兵蛋子" ,一张张晒得黝黑发亮的脸庞上,洋溢着

璀璨的笑容,全盘飘绿中簇拥着的,则是当年温和却不失严厉的教官。

军训第一堂课,同学们颇有些兴奋和紧张,大家站在指定的位置等待教官的到来。我们印象中的军人都是特帅特酷的,谁不希望自己的教官是个帅哥啊! 可老天偏偏跟我们开了个玩笑。从教官群里跑出一个很矮、方脸盘的人,身上的军装倒是毫不含糊的非常整齐。他跑到我们面前:立正、转身、行军礼,接着用洪亮的声音对我们说道:" 同学们好,以后我就是大家的教官了。" 向教官问好后,我心中不免还在嘀咕:上帝啊,你把玩笑开大了,破坏了我们这群少男少女心目中教官应有的光辉形象。不过,新教官倒是慈眉善目的,总体印象还算及格。 不知哪位天才说过:骡子马在一起呆长了还能产生感情,更何况人呢?军训让陌生的我们不再生疏,大家最喜欢休息时围在教官身边,听他讲军营里的故事。更有意思的是,我们还可劲地忽悠教官给我们唱歌,教官似乎是有备而来,所以每次我们都能得逞,听到他铿锵有力的嘹亮军歌。不过,您可千万不要以为教官是个" 慈善家" ,大多时候,他更像铁石心肠的" 魔鬼" ,用他的话说就是:休息是休息,训练起来,不论是谁,都要瞪起眼来,平时多流汗,战时少流血。哼,好像我们训练的时候爱打瞌睡似的,好像我们训练完就要上战场似的,干吗呀这是。他对每个动作都要求得十分严格,近乎于苛刻,有点不近人情。我们最害怕听到的声音就是他那" 队伍散开,前后距离两米,俯卧撑准备!" 的口令,因为大家都知道--这是动作不规范的下场。不过,每次俯卧撑后,动作都能奇迹般地做好,难怪美国西点军校开办了" 魔鬼训练营" !

虽然那时正值酷暑,但训练之余大家总能在操场一角小小的树荫下找到快乐,在彼此渐渐熟悉中团结成一个整体。阵阵凉风吹过,夹杂着无尽的欢乐,吹拂过那个令人难忘的夏天。

呵呵,虽然我们的模样不太清楚,但照片中的我最好找--教官的两个兔耳朵是我比画的......

又是被风吹过的夏天,把美好的记忆从我的心中翻出,吹吹风,晒晒太阳...... 满分解密:

1. 选材不落俗套。小作者选取的那张军训合影照片,记述了这些" 新兵蛋子" 在" 魔鬼训练营" 里的真实故事。对于初中刚入学的孩子们来说,这段经历是历久弥新的。教官那不怎么让人恭维的外形和铁石心肠给孩子们留下了不是很美好的印象,但教官嘹亮的军歌却给了孩子们别样的记忆。在其他考生多选亲情、友情、同学情的素材时,本文作者选取的是军训生活的点点滴滴,给阅卷老师耳目一新的感觉。

2. 巧用欲扬先抑手法。本文采用欲扬先抑的手法,开始对教官外形的不满和后来的亲密相处形成了鲜明的对比,使得人物形象真实丰满。(荐评/柴扉) 瞬间的永恒

山东德州一考生

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,窗外的阳光洒在照片上,暖融融的。照片上方赫然标有"06级××班师生合影" 的字样。这五十张笑脸上都散发着如阳光般的暖意,笑得最灿烂的那一位是三年来一直不苟言笑的您--我们敬爱的班主任李老师。我眼前不觉又浮现出初中三年中的点滴片段......

记得刚入学的时候,就从学哥学姐那里得知您是出了名的" 最严厉班主任" ,整天板着脸,活生生一个" 女巫婆" 。别班同学都很同情地安慰我们说:兄弟们,今后一定要小心度日了,忍下这三年再说吧,不经历风雨,怎能见彩虹啊?唉,

当时的感觉是倒了八辈子霉,遇到了这样一位班主任。果不其然,他们的预言全部应验。课堂上,您表情一贯严肃,从来不笑,说话语气生硬,使用频率颇高的词语是:必须、一定、马上等等。就连自习课上,您也从不给我们一点喘息的空间,死死地盯着我们。

我们曾经多次背地里讨论过,您到底会不会笑?也曾在心底想象,您笑起来会是什么样子?直到中考前夕,我们对您的印象才有了转变。您不停地嘱咐这嘱咐那,您担心天气,担心我们的饮食,担心我们会不小心遗忘什么东西...... 这时我们才发现您比三年前瘦了许多,也老了许多,黑发间也早已悄悄地掺杂进了银丝。此刻我才真切地体悟到,在您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的心,三年来它一直如阳光般照耀着我们健康成长。

依稀记得照毕业照那天,刚下过雨,天阴沉沉的,刮着冷飕飕的风,当时的感觉很复杂,说不上是兴奋还是不舍。我们都知道,照完毕业照,这个相处三年的班级即将解体,相处三年的同学们也会为人生的下一站而各奔东西。但是,最让我们惊喜的是,在这张毕业照上,您笑了,而且笑得比我们任何人都灿烂,那是我们盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬间,摄影师为我们留下了永恒的美丽。 现在,依旧是夏天,离开了原来的那个集体,不过心头的思恋却从未消减。三年的时光就这样轻轻地从脑际滑过,不过那最温暖最感动的时刻会一直留在心里,永远珍藏。这五十张笑脸将永恒绽放!

满分解密:

1. 对比手法的巧妙运用。这篇佳作的最大特点是选材典型,作者选取初中三年生活的几个典型片段行文。开始对班主任李老师的偏见,认为她是个不苟言笑的" 女巫婆" ,到后来真正感受到她对我们的严苛之外的无微不至的关怀,欲扬先抑。文章从普通平凡的素材入手,表达了一个不平凡的主题--严师如母!读罢此文,不觉为小作者的爱师敬师之心而感动。小作者巧妙地把三年来对班主任李老师的错误定位,和三年后才感悟到的老师对大家默默的关爱形成鲜明的对比,很好地突出了文章的主题。

2. 语言幽默风趣。此文语言生动灵活,富含生活气息,与其他考生的语言风格大不相同,给阅卷老师捧上了一道别具特色的菜肴。(荐评/柴扉)

2009中考满分作文武汉卷:话题尽力而为

爸,您已尽力

--写在父亲节前一天

湖北武汉一考生

" 来包烟吧,最便宜的。" 昨天在商店门口,听到父亲说这句话的时候,我的心里别有一番滋味。

父亲放下地里的农活,专门从乡下赶来陪我考试。我一个人考,他实在是放心不下。晚上,他和我一起住到了一家小旅馆里,在昏黄的灯光下,我默默做起了功课。他则静静地坐在我身边抽烟,透过那缕缕升起的烟雾,我看见他慈爱的眼神盯着我,脸上露出憨厚的笑。

凌晨六点刚过,父亲便催我起床。他一向信奉早睡早起,况且,对于一个起早贪黑的农民来说,六点钟起床已算很晚了。我不能拒绝他的好意,只好乖乖地起床。" 呶,还是看看吧,兴许会碰到考题呢。" 父亲手指床头的书本对我说。我想也是,静等考试不如多复习一会儿呢。

该吃早饭了,来到餐馆,父亲点了我最爱吃的鸡蛋,开口就要八个--这可得花去他两天的烟钱啊。八个鸡蛋,我一次吃得完吗?我急忙说不用那么多。他"

嘿嘿" 地笑了起来:" 八个吉利。吃得好,就会考得好的。" 这冒着热气、带有父爱的鸡蛋,真的让我无法消受。我只吃了两个,瞅瞅碗里一个个洁白如玉的鸡蛋,想想父亲只吃了一碗稀饭,我心里一酸,吃不下去了。我把碗推过去,说自己不想吃了,让他吃。父亲说别浪费了,在碗里搅动了一下,然后埋下头,凑到桌上的碗口边," 呼呼啦啦" 地吃起来。看着他的样子,我的眼眶里似乎有热泪流出,我悄悄转过脸去。旁边,也是送考的家长陪儿子在吃早饭,儿子的面前,放着一大碗牛肉面,还有一笼包子、一碗米酒。桌子上,放着一袋子饮料。" 伢,你?" 父亲吃完鸡蛋,大概是抬头看见我的泪光,疑惑地叫了一声。我回过头,看见他顺着我刚才的视线瞧过去,瞅了旁边坐着的家长和考生一会儿,瞬间父亲似乎明白了什么,他突然低下头去,嗫嚅着:" 伢,我...... 我,对不起你。"" 爸,您说啥呀?" 我知道父亲误会了,他以为我是在和别人攀比,嫌弃他。我伸出手,搭在他肩头,轻轻地说:" 爸,您已尽力了,尽力就好。"

在父亲的陪伴下,我走进校门,猛回头,看见一个纯朴农民的脸上分明刻着焦急和期盼。他,就是我在地里耕作了半辈子,为子女尽力操劳的父亲。--我还有什么理由不努力考出好成绩,回报他的恩情呢?

我冲他一笑,远远地向他挥挥手,然后,回转身子,坚定地走进考场里去了。 满分解密:

" 爸,您已尽力" 是一个很口语化的标题,也是一个情感浓郁的标题。它出自文中人物之口,显示了身为孩子的主人公对父亲的理解和宽慰,也浸透着" 我" 对父爱的感恩。可以说,这个题目既切合命题者给出的材料主旨,又极具个性,为本文定下了感情基调。特别是在竞争非常激烈的中考时分,作者还能记得第二天是父亲节,可见作者是个有心人。

写作上,本文很注重运用动作、语言、神态和细节描写,每一个情景中父亲的动作、神态都很形象,带有质朴、憨厚而又爱子的农民的鲜明个性。写" 我" ,侧重心理描写,刻画了一个懂事、感恩、上进的少年形象。作为一篇成功的考场记叙文,本文具备了生活真实、感情深挚、描绘动人的优势。(荐评/黄琼) 尽力而为

湖北武汉一考生

常常听到这样一句话:十根手指不一般,有长也有短。这句话之所以流传很广,是因为它既说出了自然现象,也揭示了人生哲理。是啊,人的天赋有高低之分,能力有大小之别。即使我们具备的先天条件不好、能力不足也不要紧,只要我们尽力而为就好。

尽力而为是正确评估自己的理智表现。成绩不拔尖?没关系。只要脚踏实地,做好平时每道习题就好。毫无特长?不要紧。朴实是我的特点,真诚是我的长处,尽力做真实的自我就好。相貌平平?没什么。这不是我能改变的,尽力让自己焕发出心灵美就好。生活中少不了比较,我们应学会既不高估自己,勉强自己做能力之外的事,也不低估自己,自怨自艾深陷自卑的泥潭。尽力而为就是做最好的自己。

尽力而为是不计结果、注重过程的生活态度。小个子运动员也许永远无法达到" 跳高健将" 的高度,可是他尝试了,尽力了,就会获得心灵的满足,又怎会计较最终的名次呢?石缝中生长的小松树或许永远无法枝繁叶茂,可它尽力生长展露的勃勃生机已感动了我们,这就够了!生活在这个充满功利的社会,人们常常盯着终点处的名、利、权,而忽略了生活中的另一种美--奋斗过程中的自我实现!还是品味一下曾国藩的话吧--" 莫问收获,只问耕耘" 。这样的人生,才会以尽力

而为来享受更自然、更真切、更长久的过程之美。

尽力而为是不畏艰辛、追逐梦想的勇气。《哈利·波特》的作者罗琳曾被迫在酒吧进行创作。尽管身为单身母亲的她没有足够的资金,没有丰富的写作资源,没有良好的写作环境,但她竭尽所能,执著追求写作梦,终于创造出了像她那样勇敢无畏的哈利·波特这一家喻户晓的文学人物。如果我们深知先天不足却选择坚持,注定得不到鲜花与掌声却尽力而为,这难道不是一种非凡的勇气吗? 大千世界里,我们都可能是十根手指中的一根短手指。朋友,如果平凡的你想创造不凡,请锁定目标,早点行动起来,尽力而为就好!

满分解密:

文章观点鲜明、突出。开头部分,从生活常见用语中自然引出" 即使我们具备的先天条件不好、能力不足也不要紧,只要尽力而为就好" 的中心论点,紧扣材料主旨。中间部分经过充分论证,结尾处回扣开头,强化了中心论点。可以说,文章首尾圆合,中心突出。

文章主体部分,作者将分论点分别摆在三个段落的开头,各段论证又各有特点:第二段里,侧重设例论证" 尽力而为是正确评估自己的理智表现" ;第三段,借用文题中所给材料来论证" 尽力而为是不计结果、注重过程的生活态度" ;第四段,用作家罗琳克服困难创作《哈利·波特》的事例,论证了" 尽力而为是不畏艰辛、追逐梦想的勇气" ,写法灵活,说理充分,论证有力。 (荐评/黄琼) 尽力而为

湖北武汉一考生

俗话说:" 谋事在人,成事在天。" 我们虽然无法决定事情的成败,但我们却可以尽自己最大的力量把事情做完,做到最好。不管最后结果如何,只要尽力就好。

还记得2004年雅典奥运会女排决赛的经过吧?面对强大的对手,在0∶2落后,眼看就要0∶3输掉比赛的情况下,中国女排姑娘们竟然连扳3局,完成惊天大逆转,为中国队夺得了本届奥运会上集体项目的唯一一枚金牌。赛后,队长冯坤说道:" 在先失两局的险境下,我们一门心思想着要尽力打好比赛。至于结果,我们还真是没有考虑。" 是啊,正是因为她们想着的是要打好比赛而不是别的什么,才使得她们没有放弃希望,没有犹豫不决,而是奋起拼搏,最后终于赢得了胜利。她们的经历启示我们,尽力而为,好就好在不放弃、不舍弃,好就好在能最大限度地激发我们的创造力和潜能,这样才有可能出现意想不到的美好结果。

刚刚结束的NBA 季后赛更是让我们难忘,大家对火箭队第二轮的比赛一定记忆犹新。赛前大多数人预测湖人将以4∶0击败火箭,因为两队实力悬殊。但事实并非如此。火箭全队人员齐心协力,尽力而为。特别是在第六场比赛中,火箭仅靠替补阵容就击败了湖人,令人瞠目结舌。尽管最后以3∶4的总比分被淘汰,但火箭还是赢得了球迷们的阵阵喝彩。或许有人认为火箭最后被淘汰了,并不值得赞扬,但是,他们尽力拼搏,不仅让广大球迷看到了一场精彩的比赛,也把自身的能力发挥到了极致,更何况,有了尽力而为的精神,谁又能预料在将来的比赛中他们不会笑到最后、笑得最好呢?所以说,有了尽力而为的精神和信念,即使落败也只是暂时的失败,它将成为你最宝贵的财富,是你重新开始的最有力武器!

世间万物都在不断发展与变化,不少事情确非人力所能改变。但是我们却可以尽自己的力量做到最好,尽力就好。前行的路上,让我们抛开以成败论英雄的

枷锁,尽力而为,去欣赏前进路上的野花点点、流水淙淙、青草片片,去享受过程的无限美好吧。

满分解密:

作者一定是生活的有心人。他(她)端坐在考场上,迅速从自己的记忆宝库里选出雅典奥运会中国女排惊天大逆转和NBA 季后赛火箭队大战湖人队这两个很鲜活、很典型的事例,用来证明自己的观点。对于议论性文章来说,选例新鲜是成功诀窍之一。本文就是这样的典范。

光有事例的堆砌算不得好文章,还要有必要的、准确的议论与之相配。叙述第一个事例之后,作者用了几个" 好就好在" 来论述尽力而为与成功之间的联系;叙述第二个事例之后,作者又归纳出" (尽力而为的精神和信念)将成为你最宝贵的财富,是你重新开始的最有力武器" 的结论,论述了尽力而为与暂时失败之间的关系。这些议论深刻、独到,起到了画龙点睛的作用。(荐评/黄琼) 沈阳 学会低头看路

那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:" 别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。" 说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼;②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外);

③字数600--800字;④文中不得出现真实的人名、校名。

佳作:

十六岁的天空

十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。

" 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海" ,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:" 书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。" 我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。

" 都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!" 耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝

不闪烁泪光。

对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!

【满分亮点】 本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者,让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着" 我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼" 组织材料:喜欢读书,却被淹没在题海之中;想玩电脑,却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中,作者成熟了,坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨,而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊" 给我双翅,我要飞翔" ,表现出青春的热情与活力。

中考满分作文(2009年浙江绍兴):你我走过的日子

题目:你我走过的日子

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行); ②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

【满分作文】 你我走过的日子

你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的。你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待。

小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制„„那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下,然后就离开了。过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑。我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余„„

有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连„„可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中„„这手的温度,手的粗糙难道是爷爷„„

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中,她说:“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好„„可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福。

点评:

本文是写亲情的,讲了自己与爷爷一路波折,一路误解地走来。文章选取了

爷爷与自己走过的日子里的两件事,一件是写作者书法获了奖,非常高兴,想得到长辈的表扬,但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来,并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生,发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子,一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴,才让文章真实动人,结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子,感人至深。

2009中考满分话题作文十一篇

2009中考满分作文贵州铜仁卷:话题春节

春节,予我一手温暖

贵州铜仁一考生

一季春暖花开,犹如春节时给予的温暖,铭刻在心。

--题记

我喜欢春节,却不知道为什么。

或许,是因为那美味的年夜饭。大年三十时,一家子围在一起,各种美食呈圆形样摆放待品尝。在这团圆的桌上,外公一如既往地说着" 团团圆圆是幸福" ,外婆宠溺地叫我们多吃一点,妈妈与舅妈们唠叨着细碎家常......

或许,是因为来自于亲人最美好的祝愿。

大年初一时,少不了祝福与感动。外公外婆总会摸着我的头,说:" 希望我们的外孙女努力读书,有出息。" 舅舅舅妈们却总是叫我多放松,不要像个书呆子似的...... 虽然,这些话语很平常,但却珍藏在我的心里。

或许,是因为春节时合家团圆的那份幸福。

每到春节前夕,我总要盼望远方的小姨能够回来。" 每逢佳节倍思亲" ,全家人总希望在春节时所有人都能回家团聚在一起过个好年。记忆中,小姨两三年才能回来一次。依稀记得,每次回来时她总是买一大堆好吃的,让童年时的我享尽口福。春节,亦因那份幸福而永恒。

或许,是龙灯的热闹与精彩;

或许,是丰富多彩的春晚;

或许,是快乐的" 闹元宵" ;

......

蓦然明白,其实我恋着的是一家人团聚时的气氛,那一种快乐与自由。 喜欢春节,因那么一份独一无二的温暖。

家,是一座温馨的城堡。春节,是开启城堡的一把钥匙。

空气里弥漫着紧张,耳朵里传来笔尖在纸上划过的声音,沉浸在春节给予的温暖中,有一个坚定的信念在支持着笔旋转。

我,会努力!因为那一手温暖。

满分解密:

这篇精美的散文,亮点有三:

1.恰当运用" 题记" ,巧妙点题。

2.构思精巧。全篇围绕疑问句" 我喜欢春节,却不知道为什么" 展开,采用排比式段落行文,一个猜测(或许,是因为...... )就是一个画面,它们代表着温馨、幸福、思念等等,这分明是" 我" 喜欢春节的缘故,却又安排在" 或许" 中,含而不露,韵味十足。文章层次清晰,张弛有致,详略得当。

3.首尾呼应,升华主题。结尾一句" 我,会努力!因为那一手温暖" ,余味无穷。 (荐评/杨正猛)

春联里的学问

贵州铜仁一考生

新春佳节,四处洋溢着欢声笑语,空气也跟着沸腾起来。妈妈打扫着房间,似乎要把里里外外翻个新,爸爸挂起了红红的大灯笼,奶奶乐呵呵地包着饺子......

只剩下我坐在门槛上无所事事:" 唉,真无聊,有什么活让我磨蹭几下。" 爷爷冷不防用他那长烟杆敲了敲我的大头:" 小雨过来,没事就跟爷爷学写春联吧!"

我兴致勃勃地凑到桌子边,只见爷爷拿出他的文房四宝,麻利地提笔,蘸墨,然后那狼毫便如蜻蜓点水般掠过纸卷,时而飞舞,时而停驻,一挥而就的手法让我叹为观止。一会儿,一副龙飞凤舞的春联便呈现在我眼前--" 梅花唤醒温春梦,家燕衔来芳草香。" 字妙诗更绝,看来爷爷是深藏不露啊,这下可让我大开眼界了。

我迫不及待地央求爷爷教我写春联,可爷爷搬来凳子让我坐下,开始了" 理论教学" 。我漫不经心地听着,大意是说怎样拿笔、运笔,以及蘸取多少墨汁,如何处理字体的结构等等。我心想,这有什么难,依葫芦画瓢,多练几次不就得了。(好不容易等爷爷说完,)我急忙提起重重的毛笔,像模像样地在纸上" 画" 起了字,可毛笔似乎不听使唤,写出来的" 甲骨文" 差点儿连自己也不认识了。 爷爷走过来,语重心长地说道:" 这写字可不比画画呀!随心所欲可不行。一定要慢慢来,先学基本笔法,然后学写字,持之以恒,才可成功。"

我的脸一下子红了起来,是啊,春联是中华民族几千年来的文化瑰宝,要是因为我的无知亵渎了她,心中有愧呀!

随后,我郑重其事地握住毛笔,在爷爷的耐心指导下,一笔一画地练习起来。最后终于心有所悟,小有收获,我把自己写成的春联当成宝物呈给爸妈看。他们高兴极了,说就用我写的春联贴在门上过新年,我高兴得一蹦三尺高。爷爷在一旁又发话了:" 上联居右,下联居左,可别再马虎啊!" 全家人开心地笑了。" 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。" 我把对联贴在门上,今年的我也不同往昔,学会写春联,这是我今年最大的收获。

满分解密:

这是一篇难得的中考优秀作文,其亮点是:

1.情真意切,内容充实。如果小作者没有跟爷爷学写春联的真实体验和感受,是难以写出具有如此真情实感的好文章的。

2.语言风趣、形象、生动,生活气息浓。如:" 开始了' 理论教学'"" 写出来的' 甲骨文' 差点儿连自己也不认识了"" 上联居右,下联居左,可别再马虎啊" 等等。

3.结尾一语双关,干净利落并巧妙点题。 (荐评/杨正猛)

舞动新春

贵州铜仁一考生

咚咚锵、咚咚锵...... 一条火红的神龙在云雾里翻腾跃动,那雄浑的气势,让人难以忘怀。这就是我记忆中家乡的龙灯,它常常让我沉醉在回忆的欢乐中......

真幸运,今年我又可以回老家过年了,又可以目睹龙灯的风采了,我的高兴无法用言语表达。

过了年初五,龙灯就有了。白天也有龙灯,但我总觉夜里的龙灯能在云雾中翻腾,才能算好灯。初八这天,好不容易等到了晚上,我早早地站在家门口,耐

心等待着心动的一幕出现。天黑了,远处传来一阵阵急促而又平缓的打锣声(编者插话:又" 急促" 又" 平缓" 的锣声,语意前后矛盾且不符合现实。可改为" 时而急促时而平缓的打锣声" ),我知道,龙灯马上就要过来了。果然,先是一颗龙珠从昏暗中闪烁着跳了出来,继而是火红的龙头从云雾中跃了出来,龙身子也穿出了昏暗,在街道上翻腾起来了。你看,那巨龙双眼闪着金光,去追赶在它前面翻腾跳跃的金黄的宝珠。嬉闹中,突然,龙一定睛,迅速扑向宝珠,眼看珠子便要被吞掉,可是珠子敏捷一跃,逃出了龙口。原来,高举珠子的是一个年轻小伙,后面跟着十几个壮汉,他们竭力摆舞着龙灯。一会儿在这儿被珠子逃脱,一会儿在那儿被小伙子戏弄,真是有趣极了。龙后面还跟着许多虾兵蟹将,它们偷偷地绕到珠子跟前,好似想配合龙王来一个前追后堵...... 一会儿,龙跟虾兵蟹将都猛地冲了过去,只见珠子往旁一闪,从侧面逃脱了。这时,龙灯已经到我面前了,伙伴们说,龙须可以当作护身符保平安,大家本想上去扯几根,可看它张牙舞爪的样子,我们又胆怯了......

咚咚锵,咚咚锵...... 远去的龙灯把热闹和快乐留给了我们。老人说,龙会带给我们红红火火的新一年。今年的龙灯,比我童年记忆中的更雄更猛更威武,我们新的一年也一定会更美更好更幸福。

满分解密:

该文以细腻生动的笔触描写了家乡春节晚上舞龙灯的盛况:" 好不容易等到了晚上" ," 早早地站在家门口" ,写出了" 我" 对龙灯的无限期待。" 龙珠从昏暗中闪烁着跳了出来,继而是火红的龙头从云雾中跃了出来" ,生动逼真地展示了" 祥龙" 的穿云破雾。文章最精彩的当是" 珠子" 和" 龙灯" 之间的嬉戏。这段文字,描写" 舞龙" 的趣味,舞龙人的高超技艺,从中你可以想见舞龙人尽情展示自己技艺时的激动和喜悦,也可以想见看龙灯人的振奋和欢欣。翻腾的长龙,欢舞的民间艺人,热闹的看" 灯" 人,汇成了国泰民安、幸福祥和的新春气象。(荐评/黄明石)

2009中考满分作文广东湛江卷:话题温暖

温暖夜曲

广东湛江一考生

泠泠月光懒懒爬进窗,暖暖咖啡香气弥漫氤氲,清澈音符蔓延回旋,如香气芬芳满屋--这一支温暖夜曲精致动人,如你笔下的文字明艳动人,照亮我年轻好奇的心灵天空。

迎着月光,你的好友已经进屋。带着微笑,怀着满腹言语,与你热情拥抱,与你畅快交谈。时而欢谈乡间生活,时而大论时政热闻,也不忘互开玩笑,博彼此一笑。温暖眼神,粲然明澈。

窗外仍是寒冬凛冽,但你屋中温暖如春,我为之心旷神怡。亲爱的朋友,请你告诉我,这究竟是为什么呢?

福楼拜,你只微微一笑,说:朋友相聚,那一双双手的紧紧相握,自然是温暖满溢。

你的那一双手,让你功成名就。《包法利夫人》的成功让你声名鹊起,此后十余年间你创作的作品,奠定了你在法国文坛的地位。此时,若换作他人,必定目空一切,唯我独尊,弃他人于不顾。

但你那双充满温情的手依然时时张开,等待拥抱着你的朋友们。你的聚会上依旧宾客满席:屠格涅夫来了,他充沛的情感渗透在与你紧握的双手之间,他丰盈的情感有没有感动过你?左拉来了,带着田园的气息,时常沉默,一旦开口却

又总是一针见血。你们一定经常探讨田园生活的写作吧,否则为何你们笔下的田园描写是如此神似,具有一种清澈精致而返璞归真的美?都德也来了,他眼神深邃,面容冷峻但内心炽热,你也受了他的感染吧,否则你为何能写出如此冷艳但又隐含万丈激情的文字?如斯友情,贯穿你的一生,交融在你笔下的文字当中。你是法国人的福楼拜,因为你眼中有整个法国,这宏大而温暖的情感,正如你房中飘扬的轻盈夜曲,潮湿了我双眼,温暖了我心魄。

于是,你的学生莫泊桑,用一支生花妙笔,描绘出了你家中的某个星期天,一段传奇般的故事,那一双双手的深情相握,造就了人间的传奇。而你和莫泊桑的友情,又是另一段传奇:

你倾你平生所学,手把手去教授他观察、感悟、记录。你教他如何在万千个词中找寻到最精准优美的那个,你教他如何用最简单的文字去成就最宏大的内容。而这手与手的相握,谱写的不仅仅是一段佳话,更是文坛的薪火相传:莫泊桑用自己的那一双手,谱就无数的短篇佳作去完成你未竟的尝试,写尽了法国人民的悲欢离合。我相信,这份心愿不是生硬的说教可以传授的,而是你用温暖的双手去感染他,去传递给他力量。在莫泊桑笔下的文字中,我可以听到呼啸的风声,划过法国的天空,如那支夜曲般温暖(编者插话:" 呼啸的风" 带给人的是一种寒冷凛冽的感觉,而" 划" 带给人的是尖锐的感觉,这些感觉与后面的" 温暖" 反差很大,影响了句子的内在一致。同学们不妨想想:" 温暖的风" 应该用哪些词语来形容)。

听着这支唯美的温暖夜曲,我不禁要问你:从巴黎到文学圣殿,最短的道路是什么?我看见你目含笑意,答道:那一双双手的紧紧相握。

满分解密:

1. 选材新颖。作者避开大多数考生从熟悉的家庭、学校和时事材料中选举的事例,选取自己熟悉的法国作家福楼拜的故事,叙写法国文豪福楼拜和他志趣相投的朋友们以及学生莫泊桑之间的故事。

2. 立意深刻。紧扣作文材料" 在历史的长河中,它把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道回味无穷的风景线" 这一句,作者从文学这一角度抒写友情,抒写心灵,抒写历史,表现了深刻的主旨。

3. 底蕴丰厚。在考场这么短的时间内,考生能够如此流利地书写出法国一代文豪的故事,表现了其深厚的文学文化底蕴,这与平时的积累和训练是分不开的。(荐评/张春红)

盛满阳光的箱子

广东湛江一考生

阳光和煦的午后。

妈妈坐在阳光里整理她的宝贝箱子,我则在一旁看书。箱子里的" 宝贝" 一件又一件地被妈妈那一双手小心翼翼地拿出来,我心不在焉地翻着书页,眼光却忍不住斜斜飘落在那些" 宝贝" 上。

妈妈的宝贝,会是些什么东西呢?

我好奇地窥望,只见都是些相册和大小不一的盒子,与我心目中" 宝贝" 的标准相去甚远。

妈妈那一双手,却兴致盎然地翻个不停,她一边翻着,一边逐件给我讲述沉淀在上面的历史。一件件讲下来,那些在我记忆里早已模糊的年代,就在妈妈那双手的翻动和她看似平静的讲述中重新勾勒出了清晰的轮廓,填满斑斓的色块,渐渐鲜活起来。

" 对了,看这个。"

妈妈那双手,从箱子里翻出一张花花绿绿的卡片来。那上面画了几个小娃娃,圈套圈的,显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行字,笔画东倒西歪,蓝色的圆珠笔笔迹因为时间太久,在纸上都有些洇开了。

" 祝妈妈永远青春美丽......"

我一读就笑了,这多年以前我羞于见人的" 墨宝" ,怎么成了妈妈的" 宝贝" ? 妈妈也笑了,微微的,像要融进阳光里。" 看你当年写的字,啧啧,多丑。" 她放下这张,那双手又翻出了好几张," 还有这些,都是你小时候的' 杰作' 。" 阳光照在上面,似乎渗进了纸的纤维里,字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手,轻轻地抚过卡片,如同抚着年幼的我,眼睛亮亮的。

我有点惊讶:妈妈居然把它们都留着!那些勉强可以称为" 贺卡" 的纸片,有些墨水已经化开,有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦得黑糊糊一片。我已经不记得当年我都是为了什么事,怀着什么心情在卡纸或白纸上画出这些今天让我不忍再看的小人,再一笔一画地写上这些对那时的我而言已然十分" 高级" 的贺词。可是妈妈,她笑着,那一双手接过卡片,小心翼翼放进她的宝贝箱子里,然后过了许多年,在温暖一如往昔的阳光中,咀嚼那些过去的时光,一遍又一遍,一遍又一遍。

她都记得吧?

我记得的,她不会忘;我不记得的,还是她那一双手,接过来放进心里的箱子,上锁,藏好,像守护生命中最瑰丽的珍宝一样日夜看护。

她坐在阳光里,那双不再光滑年轻的已经结满老茧的手,捧着她的宝贝。淡金色的阳光落进她的眼睛里,无声地消融在那乌檀色的深沉中,与她守护着的无数回忆一起,化作一首温柔的爱之歌。

我不禁鼻子一酸。

何时再为她绘一张贺卡?可我仍然如此拙笨,写不出气势恢弘的赞歌,也调不出阳光般的色彩,以描绘她暖阳般的爱意,更无法找到那辽阔无疆的纸面,来承载我所想表达的她给予我的无尽感动!

阳光洒落,寂静无声。

我轻轻盖上心中那只属于我的箱子,里面盛满了久违的感动、重生的记忆,还有妈妈那一双手,那如阳光般的爱。

满分解密:

1. 线索清晰。文章采用" 双线合一" 式的结构,以母亲在阳光里翻检箱子里的宝贝为明线,以母亲的双手抚慰陪伴" 我" 成长为暗线,共同表现" 母亲的那双手,充满阳光般的爱" 的主题。

2. 内容丰富。围绕中心,文章生动再现了母亲在阳光下清理箱中旧物的几个小场景,穿插" 我" 对儿时生活的回忆及现在的感慨。无论是人物的语言、神态还是动作描写,都丰富生动。

3. 情感真挚。文章叙议结合,将" 我" 的心理活动描绘得自然生动,由此表达了" 我" 对母爱的感激和赞颂之情,深刻动人。 (荐评/张春红)

2009中考满分作文山东德州卷:话题夏天

清爽夏日

山东德州一考生

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起......

热泪又一次浸润了我的眼睛,模糊了我的视线。哎,也不知道你现在怎么样了。照片上的你,笑容依旧灿烂,如冬日阳光般温暖着我。海风把你的秀发吹起,似乎还散发着淡淡的清香,阳光下的你,热情、活泼、洒脱。还记得你临别时说的话:" 我很想把自己最美的一面留给我最好的朋友。" 当我说出:" 和朋友促膝相处时,就是人间最幸福的时光了!" 那时,你却抽泣了。我当时感到莫名其妙,百思不得其解。

那天,我依旧在路口等你一同上学。时间一分一秒地走过,我感觉就像等过了春夏秋冬,可你一直没有出现,我第一次尝到了没有你陪伴的漫长和孤单。之后,没有你的生活很单调,没有你的路途很寂寞。不知是过了几个" 三秋" ,我收到了你的来信。

信中,你说:" 请原谅我的不辞而别,只因为不想看到分别时伤心的一幕...... 顺便寄去我在海边照的一张照片,我想这张照片可以帮我给你带去夏日的清爽。" 这次是我哭了,我懊悔,我应该能觉察到你那一段时间的反常举动。奶奶说过,我们是从小一起光着屁股长大的,就像孪生姐妹一样。而现在,时空拉开了我们之间的距离,如今的你身在何方?你还记得咱们家乡的那片小树林吗?那是我们童年的乐园,是我们尽情嬉戏的地方。悄悄告诉你:现在小树变大了,前来逗留的鸟儿也多了,清晨数不尽的鸟儿们忘情地展示她们婉转悠扬的歌喉。还记得黄昏夕阳下,我们一起到树林里捉知了猴,不知是我们的到来惊吓到了鸟儿,还是那些鸟儿故意和我们逗乐子,她们时而小憩,时而一哄而散,在树林上空飞舞盘旋,不知疲倦地叫啊、飞啊,不肯有片刻的安宁。还记得那条潺潺流淌的小河吗?小河里,我们一起摸鱼虾,那里面曾留下了你我多少顽皮的笑声和欢快的歌声啊。忘不了那个夏日的午后,我们一起沿着小河挖河蚌,结果我们挖得太多,最后是你用外套包了一大包,当满身泥巴的我们满怀喜悦地回到家时,结果你被妈妈" 奖励" 了一巴掌......

照片上的你,笑容依旧,清爽依旧。轻轻地收起照片,重新夹在书中,我擦干眼泪,望着窗外,心中默念:我只希望远方的你生活得好好的,每个夏日有你的照片陪伴,就都是清爽的!

满分解密:

1. 故事美,感情真。关于照片的故事有很多,但作者却选取了一个儿时的纯真故事,然后用饱蘸深情的笔触去描绘,读来自有一种别样的感受。儿时的情景是一段抹不去的记忆,在这个夏日的午后,作者拾起的不只是一张照片,同时也拾起了一段真情美好的往事。

2. 富有生活情趣。同样是叙述故事,但本文作者的笔是五彩斑斓的,她笔下的事物是生动逼真的,她叙述的故事是富有真实的生活情调的。小作者用多彩的文字,给我们展示了一段富有童真童趣的往事:树林,小鸟,黄昏夕阳下,那对捉知了猴、摸鱼虾、挖河蚌的顽皮小伙伴给我们留下了深刻的印象。清澈的文字,纯纯的情谊! (荐评/柴扉)

被风吹过的夏天

山东德州一考生

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,这张初中入学时的军训留影纪念照,使得我记忆的闸门猛然开启,宛如时光倒流。

是的,照片记录的,恰恰就是初中生活里第一个美好的瞬间!看,那六十多个穿着并不合身的迷彩服的" 新兵蛋子" ,一张张晒得黝黑发亮的脸庞上,洋溢着

璀璨的笑容,全盘飘绿中簇拥着的,则是当年温和却不失严厉的教官。

军训第一堂课,同学们颇有些兴奋和紧张,大家站在指定的位置等待教官的到来。我们印象中的军人都是特帅特酷的,谁不希望自己的教官是个帅哥啊! 可老天偏偏跟我们开了个玩笑。从教官群里跑出一个很矮、方脸盘的人,身上的军装倒是毫不含糊的非常整齐。他跑到我们面前:立正、转身、行军礼,接着用洪亮的声音对我们说道:" 同学们好,以后我就是大家的教官了。" 向教官问好后,我心中不免还在嘀咕:上帝啊,你把玩笑开大了,破坏了我们这群少男少女心目中教官应有的光辉形象。不过,新教官倒是慈眉善目的,总体印象还算及格。 不知哪位天才说过:骡子马在一起呆长了还能产生感情,更何况人呢?军训让陌生的我们不再生疏,大家最喜欢休息时围在教官身边,听他讲军营里的故事。更有意思的是,我们还可劲地忽悠教官给我们唱歌,教官似乎是有备而来,所以每次我们都能得逞,听到他铿锵有力的嘹亮军歌。不过,您可千万不要以为教官是个" 慈善家" ,大多时候,他更像铁石心肠的" 魔鬼" ,用他的话说就是:休息是休息,训练起来,不论是谁,都要瞪起眼来,平时多流汗,战时少流血。哼,好像我们训练的时候爱打瞌睡似的,好像我们训练完就要上战场似的,干吗呀这是。他对每个动作都要求得十分严格,近乎于苛刻,有点不近人情。我们最害怕听到的声音就是他那" 队伍散开,前后距离两米,俯卧撑准备!" 的口令,因为大家都知道--这是动作不规范的下场。不过,每次俯卧撑后,动作都能奇迹般地做好,难怪美国西点军校开办了" 魔鬼训练营" !

虽然那时正值酷暑,但训练之余大家总能在操场一角小小的树荫下找到快乐,在彼此渐渐熟悉中团结成一个整体。阵阵凉风吹过,夹杂着无尽的欢乐,吹拂过那个令人难忘的夏天。

呵呵,虽然我们的模样不太清楚,但照片中的我最好找--教官的两个兔耳朵是我比画的......

又是被风吹过的夏天,把美好的记忆从我的心中翻出,吹吹风,晒晒太阳...... 满分解密:

1. 选材不落俗套。小作者选取的那张军训合影照片,记述了这些" 新兵蛋子" 在" 魔鬼训练营" 里的真实故事。对于初中刚入学的孩子们来说,这段经历是历久弥新的。教官那不怎么让人恭维的外形和铁石心肠给孩子们留下了不是很美好的印象,但教官嘹亮的军歌却给了孩子们别样的记忆。在其他考生多选亲情、友情、同学情的素材时,本文作者选取的是军训生活的点点滴滴,给阅卷老师耳目一新的感觉。

2. 巧用欲扬先抑手法。本文采用欲扬先抑的手法,开始对教官外形的不满和后来的亲密相处形成了鲜明的对比,使得人物形象真实丰满。(荐评/柴扉) 瞬间的永恒

山东德州一考生

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,窗外的阳光洒在照片上,暖融融的。照片上方赫然标有"06级××班师生合影" 的字样。这五十张笑脸上都散发着如阳光般的暖意,笑得最灿烂的那一位是三年来一直不苟言笑的您--我们敬爱的班主任李老师。我眼前不觉又浮现出初中三年中的点滴片段......

记得刚入学的时候,就从学哥学姐那里得知您是出了名的" 最严厉班主任" ,整天板着脸,活生生一个" 女巫婆" 。别班同学都很同情地安慰我们说:兄弟们,今后一定要小心度日了,忍下这三年再说吧,不经历风雨,怎能见彩虹啊?唉,

当时的感觉是倒了八辈子霉,遇到了这样一位班主任。果不其然,他们的预言全部应验。课堂上,您表情一贯严肃,从来不笑,说话语气生硬,使用频率颇高的词语是:必须、一定、马上等等。就连自习课上,您也从不给我们一点喘息的空间,死死地盯着我们。

我们曾经多次背地里讨论过,您到底会不会笑?也曾在心底想象,您笑起来会是什么样子?直到中考前夕,我们对您的印象才有了转变。您不停地嘱咐这嘱咐那,您担心天气,担心我们的饮食,担心我们会不小心遗忘什么东西...... 这时我们才发现您比三年前瘦了许多,也老了许多,黑发间也早已悄悄地掺杂进了银丝。此刻我才真切地体悟到,在您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的心,三年来它一直如阳光般照耀着我们健康成长。

依稀记得照毕业照那天,刚下过雨,天阴沉沉的,刮着冷飕飕的风,当时的感觉很复杂,说不上是兴奋还是不舍。我们都知道,照完毕业照,这个相处三年的班级即将解体,相处三年的同学们也会为人生的下一站而各奔东西。但是,最让我们惊喜的是,在这张毕业照上,您笑了,而且笑得比我们任何人都灿烂,那是我们盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬间,摄影师为我们留下了永恒的美丽。 现在,依旧是夏天,离开了原来的那个集体,不过心头的思恋却从未消减。三年的时光就这样轻轻地从脑际滑过,不过那最温暖最感动的时刻会一直留在心里,永远珍藏。这五十张笑脸将永恒绽放!

满分解密:

1. 对比手法的巧妙运用。这篇佳作的最大特点是选材典型,作者选取初中三年生活的几个典型片段行文。开始对班主任李老师的偏见,认为她是个不苟言笑的" 女巫婆" ,到后来真正感受到她对我们的严苛之外的无微不至的关怀,欲扬先抑。文章从普通平凡的素材入手,表达了一个不平凡的主题--严师如母!读罢此文,不觉为小作者的爱师敬师之心而感动。小作者巧妙地把三年来对班主任李老师的错误定位,和三年后才感悟到的老师对大家默默的关爱形成鲜明的对比,很好地突出了文章的主题。

2. 语言幽默风趣。此文语言生动灵活,富含生活气息,与其他考生的语言风格大不相同,给阅卷老师捧上了一道别具特色的菜肴。(荐评/柴扉)

2009中考满分作文武汉卷:话题尽力而为

爸,您已尽力

--写在父亲节前一天

湖北武汉一考生

" 来包烟吧,最便宜的。" 昨天在商店门口,听到父亲说这句话的时候,我的心里别有一番滋味。

父亲放下地里的农活,专门从乡下赶来陪我考试。我一个人考,他实在是放心不下。晚上,他和我一起住到了一家小旅馆里,在昏黄的灯光下,我默默做起了功课。他则静静地坐在我身边抽烟,透过那缕缕升起的烟雾,我看见他慈爱的眼神盯着我,脸上露出憨厚的笑。

凌晨六点刚过,父亲便催我起床。他一向信奉早睡早起,况且,对于一个起早贪黑的农民来说,六点钟起床已算很晚了。我不能拒绝他的好意,只好乖乖地起床。" 呶,还是看看吧,兴许会碰到考题呢。" 父亲手指床头的书本对我说。我想也是,静等考试不如多复习一会儿呢。

该吃早饭了,来到餐馆,父亲点了我最爱吃的鸡蛋,开口就要八个--这可得花去他两天的烟钱啊。八个鸡蛋,我一次吃得完吗?我急忙说不用那么多。他"

嘿嘿" 地笑了起来:" 八个吉利。吃得好,就会考得好的。" 这冒着热气、带有父爱的鸡蛋,真的让我无法消受。我只吃了两个,瞅瞅碗里一个个洁白如玉的鸡蛋,想想父亲只吃了一碗稀饭,我心里一酸,吃不下去了。我把碗推过去,说自己不想吃了,让他吃。父亲说别浪费了,在碗里搅动了一下,然后埋下头,凑到桌上的碗口边," 呼呼啦啦" 地吃起来。看着他的样子,我的眼眶里似乎有热泪流出,我悄悄转过脸去。旁边,也是送考的家长陪儿子在吃早饭,儿子的面前,放着一大碗牛肉面,还有一笼包子、一碗米酒。桌子上,放着一袋子饮料。" 伢,你?" 父亲吃完鸡蛋,大概是抬头看见我的泪光,疑惑地叫了一声。我回过头,看见他顺着我刚才的视线瞧过去,瞅了旁边坐着的家长和考生一会儿,瞬间父亲似乎明白了什么,他突然低下头去,嗫嚅着:" 伢,我...... 我,对不起你。"" 爸,您说啥呀?" 我知道父亲误会了,他以为我是在和别人攀比,嫌弃他。我伸出手,搭在他肩头,轻轻地说:" 爸,您已尽力了,尽力就好。"

在父亲的陪伴下,我走进校门,猛回头,看见一个纯朴农民的脸上分明刻着焦急和期盼。他,就是我在地里耕作了半辈子,为子女尽力操劳的父亲。--我还有什么理由不努力考出好成绩,回报他的恩情呢?

我冲他一笑,远远地向他挥挥手,然后,回转身子,坚定地走进考场里去了。 满分解密:

" 爸,您已尽力" 是一个很口语化的标题,也是一个情感浓郁的标题。它出自文中人物之口,显示了身为孩子的主人公对父亲的理解和宽慰,也浸透着" 我" 对父爱的感恩。可以说,这个题目既切合命题者给出的材料主旨,又极具个性,为本文定下了感情基调。特别是在竞争非常激烈的中考时分,作者还能记得第二天是父亲节,可见作者是个有心人。

写作上,本文很注重运用动作、语言、神态和细节描写,每一个情景中父亲的动作、神态都很形象,带有质朴、憨厚而又爱子的农民的鲜明个性。写" 我" ,侧重心理描写,刻画了一个懂事、感恩、上进的少年形象。作为一篇成功的考场记叙文,本文具备了生活真实、感情深挚、描绘动人的优势。(荐评/黄琼) 尽力而为

湖北武汉一考生

常常听到这样一句话:十根手指不一般,有长也有短。这句话之所以流传很广,是因为它既说出了自然现象,也揭示了人生哲理。是啊,人的天赋有高低之分,能力有大小之别。即使我们具备的先天条件不好、能力不足也不要紧,只要我们尽力而为就好。

尽力而为是正确评估自己的理智表现。成绩不拔尖?没关系。只要脚踏实地,做好平时每道习题就好。毫无特长?不要紧。朴实是我的特点,真诚是我的长处,尽力做真实的自我就好。相貌平平?没什么。这不是我能改变的,尽力让自己焕发出心灵美就好。生活中少不了比较,我们应学会既不高估自己,勉强自己做能力之外的事,也不低估自己,自怨自艾深陷自卑的泥潭。尽力而为就是做最好的自己。

尽力而为是不计结果、注重过程的生活态度。小个子运动员也许永远无法达到" 跳高健将" 的高度,可是他尝试了,尽力了,就会获得心灵的满足,又怎会计较最终的名次呢?石缝中生长的小松树或许永远无法枝繁叶茂,可它尽力生长展露的勃勃生机已感动了我们,这就够了!生活在这个充满功利的社会,人们常常盯着终点处的名、利、权,而忽略了生活中的另一种美--奋斗过程中的自我实现!还是品味一下曾国藩的话吧--" 莫问收获,只问耕耘" 。这样的人生,才会以尽力

而为来享受更自然、更真切、更长久的过程之美。

尽力而为是不畏艰辛、追逐梦想的勇气。《哈利·波特》的作者罗琳曾被迫在酒吧进行创作。尽管身为单身母亲的她没有足够的资金,没有丰富的写作资源,没有良好的写作环境,但她竭尽所能,执著追求写作梦,终于创造出了像她那样勇敢无畏的哈利·波特这一家喻户晓的文学人物。如果我们深知先天不足却选择坚持,注定得不到鲜花与掌声却尽力而为,这难道不是一种非凡的勇气吗? 大千世界里,我们都可能是十根手指中的一根短手指。朋友,如果平凡的你想创造不凡,请锁定目标,早点行动起来,尽力而为就好!

满分解密:

文章观点鲜明、突出。开头部分,从生活常见用语中自然引出" 即使我们具备的先天条件不好、能力不足也不要紧,只要尽力而为就好" 的中心论点,紧扣材料主旨。中间部分经过充分论证,结尾处回扣开头,强化了中心论点。可以说,文章首尾圆合,中心突出。

文章主体部分,作者将分论点分别摆在三个段落的开头,各段论证又各有特点:第二段里,侧重设例论证" 尽力而为是正确评估自己的理智表现" ;第三段,借用文题中所给材料来论证" 尽力而为是不计结果、注重过程的生活态度" ;第四段,用作家罗琳克服困难创作《哈利·波特》的事例,论证了" 尽力而为是不畏艰辛、追逐梦想的勇气" ,写法灵活,说理充分,论证有力。 (荐评/黄琼) 尽力而为

湖北武汉一考生

俗话说:" 谋事在人,成事在天。" 我们虽然无法决定事情的成败,但我们却可以尽自己最大的力量把事情做完,做到最好。不管最后结果如何,只要尽力就好。

还记得2004年雅典奥运会女排决赛的经过吧?面对强大的对手,在0∶2落后,眼看就要0∶3输掉比赛的情况下,中国女排姑娘们竟然连扳3局,完成惊天大逆转,为中国队夺得了本届奥运会上集体项目的唯一一枚金牌。赛后,队长冯坤说道:" 在先失两局的险境下,我们一门心思想着要尽力打好比赛。至于结果,我们还真是没有考虑。" 是啊,正是因为她们想着的是要打好比赛而不是别的什么,才使得她们没有放弃希望,没有犹豫不决,而是奋起拼搏,最后终于赢得了胜利。她们的经历启示我们,尽力而为,好就好在不放弃、不舍弃,好就好在能最大限度地激发我们的创造力和潜能,这样才有可能出现意想不到的美好结果。

刚刚结束的NBA 季后赛更是让我们难忘,大家对火箭队第二轮的比赛一定记忆犹新。赛前大多数人预测湖人将以4∶0击败火箭,因为两队实力悬殊。但事实并非如此。火箭全队人员齐心协力,尽力而为。特别是在第六场比赛中,火箭仅靠替补阵容就击败了湖人,令人瞠目结舌。尽管最后以3∶4的总比分被淘汰,但火箭还是赢得了球迷们的阵阵喝彩。或许有人认为火箭最后被淘汰了,并不值得赞扬,但是,他们尽力拼搏,不仅让广大球迷看到了一场精彩的比赛,也把自身的能力发挥到了极致,更何况,有了尽力而为的精神,谁又能预料在将来的比赛中他们不会笑到最后、笑得最好呢?所以说,有了尽力而为的精神和信念,即使落败也只是暂时的失败,它将成为你最宝贵的财富,是你重新开始的最有力武器!

世间万物都在不断发展与变化,不少事情确非人力所能改变。但是我们却可以尽自己的力量做到最好,尽力就好。前行的路上,让我们抛开以成败论英雄的

枷锁,尽力而为,去欣赏前进路上的野花点点、流水淙淙、青草片片,去享受过程的无限美好吧。

满分解密:

作者一定是生活的有心人。他(她)端坐在考场上,迅速从自己的记忆宝库里选出雅典奥运会中国女排惊天大逆转和NBA 季后赛火箭队大战湖人队这两个很鲜活、很典型的事例,用来证明自己的观点。对于议论性文章来说,选例新鲜是成功诀窍之一。本文就是这样的典范。

光有事例的堆砌算不得好文章,还要有必要的、准确的议论与之相配。叙述第一个事例之后,作者用了几个" 好就好在" 来论述尽力而为与成功之间的联系;叙述第二个事例之后,作者又归纳出" (尽力而为的精神和信念)将成为你最宝贵的财富,是你重新开始的最有力武器" 的结论,论述了尽力而为与暂时失败之间的关系。这些议论深刻、独到,起到了画龙点睛的作用。(荐评/黄琼) 沈阳 学会低头看路

那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:" 别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。" 说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼;②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外);

③字数600--800字;④文中不得出现真实的人名、校名。

佳作:

十六岁的天空

十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。

" 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海" ,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:" 书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。" 我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。

" 都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!" 耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝

不闪烁泪光。

对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!

【满分亮点】 本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者,让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着" 我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼" 组织材料:喜欢读书,却被淹没在题海之中;想玩电脑,却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中,作者成熟了,坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨,而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊" 给我双翅,我要飞翔" ,表现出青春的热情与活力。


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