- 作文 读[自私的巨人]有感作文400字
[作文 读<自私的巨人>有感] 今天,我读<自私的巨人>这篇文章,读完后,我有很多感悟,作文 读<自私的巨人>有感. 从前,有一个巨人的花园,常年有活泼的孩子在里面玩耍.可是,这个巨人非常的自私,他砌起了一道高高的围墙,不让那些孩子进去玩.连鸟儿都不能飞进去,树木 ...
- 巨人的花园1教学设计作文6600字
巨人的花园教学设计 三圣口中心校 王永梅 [教材分析]: 这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春.夏.秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟 ...
- 9.巨人的花园作文2400字
9.巨人的花园 教学目标 1.有感情的朗读课文,能根据课文内容想象画面. 2.明白快乐应当和大家分享的道理,领悟冷酷和孤独会给别人和自己带来很大的伤害. 3.感受童话的语言特色,续写童话. 教学重难点 想象画面,体会巨人的行动和心理变化,在层层读悟中理解童话所揭示的道理. 教学过程 一.谈话导入. ...
- 小学语文:[巨人的花园]教案(人教版四年级上)作文1700字
<巨人的花园>教学设计 学习目标 1．认识8生字,会写12字.正确读写"鲜花盛开.绿树成阴.鲜果飘香.洋溢.允许.围墙.告示牌.隆冬.孤独.狂风大作.雪花飞舞.草翠花开.训斥.覆盖.凝视.火辣辣.冷酷.愉快.拆除"等词语. 2．有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面 ...
- 30 巨人的花园作文2400字
1 30 巨人的花园 执教者 孔小梅 教材分析: 这篇课文是英国作家王尔德写的一篇童话故事.作者通过巨人的态度和行为的变化所引起的花园景象的变化,告诉人们:自私自利只能得到孤独郁闷,而宽宏大度,付出爱心,就会得到快乐和幸福. 教学目标: 1.有感情地朗读课文,了解巨人的花园前后变化的原因. 2.领悟 ...
- 四年级上语文教学设计-巨人的花园1-鲁教版[小学学科网]作文5400字
xiaoxue.xuekeedu.com <巨人的花园> 教学目标 1．认识8生字,会写12字.正确读写"鲜花盛开.绿树成阴.鲜果飘香.洋溢.允许.围墙.告示牌.隆冬.孤独.狂风大作.雪花飞舞.草翠花开.训斥.覆盖.凝视.火辣辣.冷酷.愉快.拆除"等词语. 2．有感情 ...
- 童年的记忆家作文1100字
为什么,一定要卖掉住了12年的房子? 为什么,一定要住高高在上的楼房? 我原来的那个温暖的家已经被无情的卖掉了,我的童年已经消逝了,我的梦已破裂了,我童年的记忆只剩下回忆了. 记得,原来的家旁边有一个小花园,我整天在那里玩耍,从清晨挂露到夕坠暮重,小小的花园,十分干净,有时也会蹦出一个易拉罐,是那些 ...
- [巨人的花园]教学设计2011.9.23作文1900字
<巨人的花园>教学设计 教学目标 1.认识8个生字,会写12个生字:正确读写"草翠花开.训斥.凝视"等词语:积累文中描写景色的好词佳句. 2.能正确.流利.有感情地朗读课文,根据课文内容想象画面. 3.通过朗读.品味.想象,感受童话的神奇之处,明白快乐应该和大家分享. ...
- 教案巨人的花园作文3600字
<巨人的花园> [教材分析] <巨人的花园>是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春.夏.秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.后来,在小男孩的启发下, ...