文献名邦第一校作文1000字

六年级作文

──余姚市东风小学简介

余姚市东风小学始创于1898年,首名达善学堂,是维新运动浪潮推动下兴办的国内首批新学之一,与北大、浙大同龄。一百余年来,学校先后称为余姚官立高等学校、余姚县立第一小学、余姚县东风小学、余姚师范附属小学、余姚镇中心小学等年11月,城区拆镇建办后,复命为余姚市东风小学。学校先后十六次易名,历经风雨沧桑。在这块充满生机活力的启蒙之地,迄今已毕业学生万余人。培养了明史专家黄云眉、当代儒宗蒋梦麟、著名作家楼适夷、名画家陈之佛、武术冠军胡坚强及众多专家学者,政府公仆、劳动模范……为国育才,成绩卓著。

学校现有占地面积平方米,建筑面积平方米,绿化面积6615平方米。塑胶操场、风雨操场、多媒体教室、计算机教室、语音教室、多功能阶梯教室等各种场地设施配套齐全。学校建有闭路电视教学系统、通讯系统、校园音响系统和校园网络系统。四机一幕进课堂,教学仪器、电化教学、音、体、美教学设施配备达到省一类标准。现代教育技术和管理手段已开始进入了一个实质性的发展阶段。

学校现有28个教学班,64名教职员工名在校学生。专任教师58人,学历全部达标,其中大专及以上学历53人,占91%,小学中学高级教师6人,小学高级教师32人。教师中,有2人评为省特级教师和宁波市名师,3人评为省优秀教师,3人分别评为宁波市优秀教师、宁波市优秀班主任,有6人分别被评为宁波市教坛中坚、教坛新秀和学科带头人;有2人评为余姚市名师;有4人评为余姚市学科带头人,有18人评为余姚市中青年骨干教师。

近几年来,学校以邓小平同志教育要面向现代化、面向世界、面向未来的题词为指针,扎实实施了文明工程、质量工程、特色工程、名师工程、教育现代化工程。素质教育全面推进,学校特色得以形成,全面质量大幅度提高。学校连续多年被评为余姚市先进学校,还被评为宁波市现代化建设达纲学校、宁波市示范性文明学校、宁波市教育科研先进集体、宁波市艺术特色项目学校、宁波市绿化先进单位、浙江省节能教育先进单位、浙江省推普宣传先进单位、全国写字教育先进实验学校、全国手拉手活动先进学校、全国红旗大队等。

今后,学校将继续发扬团结、文明、务实、创新的优良校风,以培养“四有”新人为目标,扎实实施《新世纪学校现代化建设蓝图——东风小学“十五”教育改革和发展规划》,推进素质教育,培养创新能力,发展学校特色,改善办学条件,提高全面质量,努力把学校办成名副其实的现代化窗口学校。

──余姚市东风小学简介

余姚市东风小学始创于1898年,首名达善学堂,是维新运动浪潮推动下兴办的国内首批新学之一,与北大、浙大同龄。一百余年来,学校先后称为余姚官立高等学校、余姚县立第一小学、余姚县东风小学、余姚师范附属小学、余姚镇中心小学等年11月,城区拆镇建办后,复命为余姚市东风小学。学校先后十六次易名,历经风雨沧桑。在这块充满生机活力的启蒙之地,迄今已毕业学生万余人。培养了明史专家黄云眉、当代儒宗蒋梦麟、著名作家楼适夷、名画家陈之佛、武术冠军胡坚强及众多专家学者,政府公仆、劳动模范……为国育才,成绩卓著。

学校现有占地面积平方米,建筑面积平方米,绿化面积6615平方米。塑胶操场、风雨操场、多媒体教室、计算机教室、语音教室、多功能阶梯教室等各种场地设施配套齐全。学校建有闭路电视教学系统、通讯系统、校园音响系统和校园网络系统。四机一幕进课堂,教学仪器、电化教学、音、体、美教学设施配备达到省一类标准。现代教育技术和管理手段已开始进入了一个实质性的发展阶段。

学校现有28个教学班,64名教职员工名在校学生。专任教师58人,学历全部达标,其中大专及以上学历53人,占91%,小学中学高级教师6人,小学高级教师32人。教师中,有2人评为省特级教师和宁波市名师,3人评为省优秀教师,3人分别评为宁波市优秀教师、宁波市优秀班主任,有6人分别被评为宁波市教坛中坚、教坛新秀和学科带头人;有2人评为余姚市名师;有4人评为余姚市学科带头人,有18人评为余姚市中青年骨干教师。

近几年来,学校以邓小平同志教育要面向现代化、面向世界、面向未来的题词为指针,扎实实施了文明工程、质量工程、特色工程、名师工程、教育现代化工程。素质教育全面推进,学校特色得以形成,全面质量大幅度提高。学校连续多年被评为余姚市先进学校,还被评为宁波市现代化建设达纲学校、宁波市示范性文明学校、宁波市教育科研先进集体、宁波市艺术特色项目学校、宁波市绿化先进单位、浙江省节能教育先进单位、浙江省推普宣传先进单位、全国写字教育先进实验学校、全国手拉手活动先进学校、全国红旗大队等。

今后,学校将继续发扬团结、文明、务实、创新的优良校风,以培养“四有”新人为目标,扎实实施《新世纪学校现代化建设蓝图——东风小学“十五”教育改革和发展规划》,推进素质教育,培养创新能力,发展学校特色,改善办学条件,提高全面质量,努力把学校办成名副其实的现代化窗口学校。


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