作文触动心灵的人和事郑州外国语学校作文0字
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在六月一个阳光明媚的星期六,我有幸和众多小记者一同来到了郑州外国语高中进行采风. 美丽的校园 外国语高中有很宽广的体育场,同学们可以在这里打排球,打篮球,踢足球--在操场边的宿舍里,每件都很整齐,"优秀宿舍"里更是干净.在校园的中心,有一个大喷泉.当喷泉喷出时,俩边的水柱形成一个 ...
心音共鸣 写触动心灵的人和事 教学目的: 1. 培养学生善于发掘生活中的感动点,用敏感的心灵体味现实生活中能触动心灵的人和事的能力. 2. 学会挖掘日常小事中触动心灵的因素和方法.掌握写作中"小事见真情"的能力,培养关注小事,积累小事.思考小事的习惯. 3. 使学生明白细节描写, ...
2020届高一级第一次作文训练 心音共鸣--写触动心灵的人和事(学生版) 学习目标 1.培养学生热爱生活,善于发掘生活中的感动点,做一个会认识爱体验爱传播爱的人. 2.培养学生做生活有心人,克服被动写作,主动表达自己的情感,让中学生的作文写作回归到写真人真事上. 3.引导.激发学生如何在作文中写出真 ...
心音共鸣 写触动心灵的人和事 教学目标 1．观察生活,精心选材,写一篇记叙文. 2．运用细节描写,让动人的瞬间定格. 3．体味人间真情,珍惜幸福生活. 重点难点„„„ 重点:观察生活,精心选材,写一篇记叙文. 难点:运用细节描写,让动人的瞬间定格. 课时安排 1课时 教学过程 一.导入 人的一生中, ...
表达交流<写触动心灵的人和事 >教学设计 高一语文备课组 一.内容及其解析 内容: 寻找生活中触动心灵的人和事,学习写作打动人的记叙文. 解析: 本节教学知识是必修一教材学习模块"表达交流"部分的"心音共鸣--写触动人心灵的人和事". 语文教材必修 ...
1 / 2 <写触动心灵的人和事>说课稿 盐亭中学高一语文组 陈鹏 一. 教材初探 对于一名高中生来说,写一篇记人记事的文章不是很困难,但要写出令人感动的文章就很困难了,原因主要他们的文章没有触动人们的心灵,缺乏对生活的敏感.其实我们每个普通人经历的生活并没有多大差别,作为生活在21世纪 ...
1 第一讲 <写触动心灵的人和事>导学案(学生版) 学习目标: 1. . 调动生活情趣,激发学生的写作兴趣. 2. 引导学生去发掘曾经触动过自己的人和事. 3.掌握写触动心灵的人和事的方法. 学习过程: 一.阅读课本P57中写哑巴母亲的片段和<手帕>一文,并谈谈自己的体会. ...
写触动心灵的人和事 教学目标: 知识与能力 1.. 学习准确表达自己的心灵感悟 ,掌握写触动心灵的人和事的基本方法, 2.学会运用细节描写,让动人的瞬间永恒. 过程与方法:引导.讲解.点拨.讨论 情感态度与价值观 1.培养学生热爱生活的意识,懂得如何发掘生活中的感动点,并用恰当的写作方式表达出来. ...
<心音共鸣 写触动人心灵的人和事>教案 [教材分析] 高一年级第一学期的写作训练主要是记叙文写作.不少同学都有这样的体会:写记叙文时, 如果题目能触动自己的感情, 或者引起自己的兴趣, 就可能写出一篇好作文, 即使平时作文写不通的学生, 也会写出比较通顺的作文; 反之, 如果学生对题目不 ...