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《做一个有道德的人》演讲朗诵比赛活动方案
在中共中央十八大四中全会上，习近平总书记指出：“精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，孕育了中华名族的宝贵精神品质，培育了中国人名的崇高价值追求。”为了弘扬我国传统美德，加强我校学生思想道德建设，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校决定开展“做一个有道德的人”主题演讲朗诵比赛。
一、活动主题：
做一个有道德的人
二、参加对象：
学校一至六年级全体学生。
三、活动形式：
1、本次比赛以《做一个有道德的人》为主题，内容自由灵活。
2、参赛采取由低年级到高年级的顺序进行，低年级以朗诵的形式，高年级以演讲的形式来说明怎样做一个有道德的学生。
3、各班可在演讲的形式上有所创新，播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、演讲时要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、比赛时间、地点
时间：2014年12月19日 上午
地点：学校操场
五、活动安排
第一环节：一、二、三、四、五、六年级进行朗诵演讲比赛。
第二环节：评出一、二、三等奖、颁发奖状。
六、演讲内容及要求
1、中高年级组演讲比赛
（1）、演讲内容要求围绕“做一个有道德的人”的主题展开。体裁不限，主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。
（2）、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述道德对社会、对校园、对个人的重要作用。
（3）、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
2、低年级组朗诵比赛
（1）、参赛的材料内容健康、格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
（2）、参赛选手可带稿，要求普通话标准，朗诵流畅。
七、奖励办法
低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
高年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、活动工作人员安排：
主 持 人：马雨露
评 委:曾金萍、刘廷军、吕晶晶
统 分：陈聪
音 响：韩玉华
九、评分办法：
1、评分规则：
（一）本次比赛中主题演讲朗诵采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2 （二）决赛由评委评分当场亮分，选手演讲完毕后，评委把握评分尺度。
（三）取三位评委评分的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
（四）评委当场打分，确定得奖的名次。
2．评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分可保留一位小数。
（一）、主 题( 30分）
1、主题鲜明，思想性强
2、联系实际，贴近生活
（二）、语言表达 （30分）
1、语言优美，准确简明
2、表达流畅，口齿清晰
3、普通话标准
（三）、艺术表现 （25分）
1、脱稿演讲，富有激情，感染力强
2、精神饱满，表情自然
3、肢体语言使用恰当
（四）、演讲效果（15分）
1、观众反应好
2、气质、形象、着装
3、时间掌握好
十、其他事项
1、各参赛选手必须遵守比赛的规定。
2、各参赛选手及学生必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
大埠中心小学
2014年12月15日
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《做一个有道德的人》演讲朗诵比赛活动方案
在中共中央十八大四中全会上，习近平总书记指出：“精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，孕育了中华名族的宝贵精神品质，培育了中国人名的崇高价值追求。”为了弘扬我国传统美德，加强我校学生思想道德建设，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校决定开展“做一个有道德的人”主题演讲朗诵比赛。
一、活动主题：
做一个有道德的人
二、参加对象：
学校一至六年级全体学生。
三、活动形式：
1、本次比赛以《做一个有道德的人》为主题，内容自由灵活。
2、参赛采取由低年级到高年级的顺序进行，低年级以朗诵的形式，高年级以演讲的形式来说明怎样做一个有道德的学生。
3、各班可在演讲的形式上有所创新，播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、演讲时要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、比赛时间、地点
时间：2014年12月19日 上午
地点：学校操场
五、活动安排
第一环节：一、二、三、四、五、六年级进行朗诵演讲比赛。
第二环节：评出一、二、三等奖、颁发奖状。
六、演讲内容及要求
1、中高年级组演讲比赛
（1）、演讲内容要求围绕“做一个有道德的人”的主题展开。体裁不限，主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。
（2）、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述道德对社会、对校园、对个人的重要作用。
（3）、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
2、低年级组朗诵比赛
（1）、参赛的材料内容健康、格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
（2）、参赛选手可带稿，要求普通话标准，朗诵流畅。
七、奖励办法
低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
高年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、活动工作人员安排：
主 持 人：马雨露
评 委:曾金萍、刘廷军、吕晶晶
统 分：陈聪
音 响：韩玉华
九、评分办法：
1、评分规则：
（一）本次比赛中主题演讲朗诵采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2 （二）决赛由评委评分当场亮分，选手演讲完毕后，评委把握评分尺度。
（三）取三位评委评分的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
（四）评委当场打分，确定得奖的名次。
2．评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分可保留一位小数。
（一）、主 题( 30分）
1、主题鲜明，思想性强
2、联系实际，贴近生活
（二）、语言表达 （30分）
1、语言优美，准确简明
2、表达流畅，口齿清晰
3、普通话标准
（三）、艺术表现 （25分）
1、脱稿演讲，富有激情，感染力强
2、精神饱满，表情自然
3、肢体语言使用恰当
（四）、演讲效果（15分）
1、观众反应好
2、气质、形象、着装
3、时间掌握好
十、其他事项
1、各参赛选手必须遵守比赛的规定。
2、各参赛选手及学生必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
大埠中心小学
2014年12月15日