小英雄雨来观后感400字 小英雄雨来>观后感400字(一) 当我看完<小英雄雨来>,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智.勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻. 雨来同学上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师.有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气.还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来, ...

2011中考优秀作文赏析:懂你 [标签:2011 中考 优秀作文]小学精华资讯 免费订阅 总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护:总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向:总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩.这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑. 对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳.直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理.现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往

于家务村组织学习收看<为你而歌>(第十部) 电视系列片 近几日,于家务村党支部结合正在深入开展的创先争优和基层组织建设年活动,把组织收看<为你而歌>(第十部)作为当前的一项重要工作来抓,组织全村广大党员.干部学习宣传先进事迹,营造良好氛围. <为你而歌>是一部激励人们奋发向上,鼓舞士气的电视片.<为你而歌>不是靠单纯的说教,而是靠先进典型,用强烈的人格感召力,用非常朴实的人和事,去打动人.去教育人,好看之处就在于它在不经意中表现着人物的闪光点,亲切 ...

花宝小学<快乐教育> 实施纪实 ------三月学雷锋活动 花宝小学学雷锋活动方案 一.活动主题:"学习雷锋好榜样" 二.指导思想: 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步.校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡"以德育人",雷锋精神就是最重要的组成部分.因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了本校学雷锋活动方案. 三.活 ...

<猜猜我有多爱你>读后感 女儿颜昱 <猜猜我有多爱你>是一本充满爱和幸福的童话故事.这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言.最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈--我是那么的爱你! 可是却发现总是比不过妈妈对他的爱, 因为他的手臂没有妈妈长, 跳的没有妈妈高, 力气没有妈妈大„„ 我的爸爸.妈妈.奶奶.老师们都很爱我,奶奶天天送我上学放学,我放学回来后妈妈要辅导我写字.做作业,老师天天辛苦的教导我们如何做人, 不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们„„我也很 ...

小学六年级作文复习资料 小学阶段作文可分为记实作文,想象作文和应用文三大类. 一.记实作文 记实作文包括了写人叙事,写景状物等,现就写人.叙事.加以分析: 1.写人记叙文 既通过人物的外貌.行动.语言.心理以及人物的经历,命运的记叙和描写,反映人物的思想品质等,它以人牵事.事为人存(既写人记叙文中所写的事要为表现人物的思想性格服务) 写人要写出人物的特点,其特点又包括外貌特点和性格特点等,所以在写人的文章中应描写出人物的外貌特点,更重要的是写人要通过事件来表现人物的思想品质,性格特点等. 在小学

作文 练习二十 ［记叙作文］ 一.童年是一首歌,让你尽情歌唱:童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历.每一个真实感人的故事.每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感.(体裁不限) 二.<我爱＿＿＿＿> 先把题目补充完整,再写一篇作文.要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字.字数在400字以上.作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名. 三.6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象? ...

这就是我 我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了.我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士. 我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢.可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴.我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次考试都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生. 这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我

1 相关阅读:2013感动中国观后感 <2012,他们感动了中国> 昨晚如约打开电视机,准时收看<感动中国2012年度人物颁奖典礼>节目. 与往年一样的结果,在这个不平凡的"末日年"里面,又有很多已经死亡的"草根英雄"在感动着中国.他们有国之大器的精英,也有百姓草根的凡人,却都以不同的伟大事迹感动着这个麻木而又世俗的国度. 我看这个节目其实就是一个超级"催泪弹",其威力堪比北朝鲜当局刚刚施行的那枚核弹,使人在刚刚 ...

1 您是我心中最美的风景 三年级 贾 想 亲爱的梁老师: 您好! 夜已经深了,皎洁的月儿在天幕上含情脉脉地照着大地,你休息了吗?我仿佛又看到了你的笑脸,看到你正在灯下辛勤地为我们批改作业. 老师,你还记得吗?我刚从乡下转到你班上时,我是一个多么胆小.自卑的小女孩呀!在乡下的时候,我觉得自己在班上各方面都挺不错,但到了城里,我一下子变了.觉得自己没有城里孩子大方,没他们见多识广,没有他们聪明,所以上课时总不爱举手回答问题.有时被老师点到,回答时声音也是像蚊子一样,没有谁听得见.老师,是您,慈祥地笑

第一讲 什么是作文 什么是作文?作文就是把你要说的话记载下来,写成文章.你每天都在说话.都在听别人说话.如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁爱听啊?同样地,如果写出来的作文干干巴巴,一点生气也没有,谁爱看啊!说话要说得生动.说得实在:作文也要写得生动.写得实在. 什么是生动?字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动.写出来的字是死的,可是字里行间所描述的人物.事情.景物...... 却是活生生的,叫人读起来受到感动.感到有味道,这样的作文就是生动的,别人就爱看. 生动的作文是不是摆摆花架

洋思学堂教育精品 第 1 页 小学作文讲座 1 洋思学堂小学作文讲座 第一讲 什么是作文 什么是作文?作文就是把你要说的话记载下来,写成文章.你每天都在说话.都在听别人说话.如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁爱听啊?同样地,如果写出来的作文干干巴巴,一点生气也没有,谁爱看啊!说话要说得生动.说得实在:作文也要写得生动.写得实在. 什么是生动?字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动.写出来的字是死的,可是字里行间所描述的人物.事情.景物„„却是活生生的,叫人读起来受到感动.感到有味道,

第一讲 写得生动 写得实在 什么是作文? 作文就是把你要说的话记载下来写成文章.你每天都在说话.都在听别人说话.如果说的话干干巴巴 一点生气也没有 谁爱听啊 同样地 如果写出来的作文干干巴巴 一点生气也没有 谁爱看啊 说话要说得生动.说得实在 作文也要写得生动.写得实在. 什么是生动 字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动.写出来的字是死的 可是字里行间所描述的人物.事情.景物„„却是活生生的 叫人读起来受到感动.感到有味道 这样的作文就是生动的 别人就爱看. 生动的作文是不是摆摆花架子

怎样写作文 何丽华 (一)怎样审题(11篇) 第一篇:如何审题 题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的"眉目"是文章的"眼睛".仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件.审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开.审准了题意,文章才会切题:否则,就会偏题,甚至出现"下笔千言,离题万里"的现象.所以学生在审题过程中应掌握这几方面的知识能力: 一.审清 ...

怎样写作文 何丽华 (一)怎样审题(11篇) 第一篇:如何审题 题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的"眉目"是文章的"眼睛".仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件.审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开.审准了题意,文章才会切题:否则,就会偏题,甚至出现"下笔千言,离题万里"的现象.所以学生在审题过程中应掌握这几方面的知识能力: 一.审清 ...

味的原则. 导改品味 叶圣陶先生说:"„改‟与„作‟关系密切.„改‟的优先权应属于作文的本人."可是传统的作文教学思想要求:对于学生的作文,教师要精批细改.目前,许多学生家长和学生仍以这种标尺要求教师,而许多学校的教学要求也依然没有跳出这种发臼.遗憾的是这把衡量作文教学的"标尺"实际上是套在作文教学上的枷锁,既约束老师,又危害学生.请再听听叶圣陶先生的谆谆告诫吧:"学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生都处于被动地位,能不能把古来的传统变一变 ...

怎样写作文 何丽华 (一)怎样审题(11篇) 第一篇:如何审题 题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的"眉目"是文章的"眼睛".仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件.审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开.审准了题意,文章才会切题:否则,就会偏题,甚至出现"下笔千言,离题万里"的现象.所以学生在审题过程中应掌握这几方面的知识能力: 一.审清 ...

怎样写作文 何丽华 (一)怎样审题(11篇) 第一篇:如何审题 题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的"眉目"是文章的"眼睛".仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件.审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开.审准了题意,文章才会切题:否则,就会偏题,甚至出现"下笔千言,离题万里"的现象.所以学生在审题过程中应掌握这几方面的知识能力: 一.审清 ...

怎样写作文 何丽华 (一)怎样审题(11篇) 第一篇:如何审题 题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的"眉目"是文章的"眼睛".仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件.审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开.审准了题意,文章才会切题:否则,就会偏题,甚至出现"下笔千言,离题万里"的现象.所以学生在审题过程中应掌握这几方面的知识能力: 一.审清 ...

怎样写作文 何丽华 (一)怎样审题(11篇) 第一篇:如何审题 题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的"眉目"是文章的"眼睛".仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件.审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开.审准了题意,文章才会切题:否则,就会偏题,甚至出现"下笔千言,离题万里"的现象.所以学生在审题过程中应掌握这几方面的知识能力: 一.审清 ...