1. 《感恩父母的爱》主题班队会设计方案-德育园地-沈阳市和平... 因此班级决定召开《感恩父母的爱》主题班队会。二、活动目标：1、通过活动，... 他们用自己的行动证明：自己的事情自己做，课余时间学做家务，好好学习，优异的...
《感恩父母的爱》主题班队会设计方案
2010-12-27 09:15:55 来源:闫冬梅上传 作者:马总小学 谭美军 【大 中 小】 浏览:103
次 评论:0条
一、活动背景：
当今社会许多孩子由于父母长期在外打工，孩子得到父母的关爱不够，因此变得自私，处处以自我为中心，从不为他人着想。常常顶撞父母、长辈。学会感恩妈妈，培养孩子的感恩之心、善良之心、爱国之心，潜移默化的培养学生的言谈举止，事在必行。因此班级决定召开《感恩父母的爱》主题班队会。
二、活动目标：
1、通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱妈妈和尊敬妈妈，进一步加深对妈妈的感情.
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬父母。
3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
三、活动准备：：
1、 准备反映父母爱的歌曲<<感恩的心>><<父亲母亲>><<世上只有妈妈
好>>。
2、 准备体现学生享受父母关爱的照片, 信笺。
3、 准备一篇感恩母爱的作文。
4、 准备主持人串词。
5、 准备有关课件。
6、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。
四、活动过程
（一）主持人宣布：《妈妈，我要对您说》主题班会现在开始！
（二）、序
老 师：同学们，你们知道今天是什么日子吗？（学生答）
对 ！今天是“三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们举行《妈妈，我要对您说》的主题班会有着特殊的意义。
女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。 男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。
（三）、第一部分：歌颂历史上的妈妈 ----- 培养感情
女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百
世。同学们，你们都知道哪些？
王晶晶————岳飞的妈妈
贺国昌————孔子的妈妈
马健航————孟子的妈妈
（四）、第二部分：讲述自己的妈妈 ----- 产生感情
男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说： （全体）妈妈，我们不忘您！
（五）、第三部分：表达孩子的感情 ----- 抒发感情
女主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：
（全体）妈妈，我们谢谢您！
慰问妈妈开始
男主持：虽然妈妈的怀抱温暖，虽然有妈妈的呵护幸福。但新世纪需要我们做主人，我们要到社会中锻炼！请听同学们的心声：
全体同学朗诵：《请求》
（六）、第四部分：升华 ———— 升华感情
女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，
男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，
女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，
齐： 我们要大声对妈妈说：
（全体）妈妈，我们爱您！
（齐唱）《世上只有妈妈好》
（七）、班主任总结：
大家好！再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
（八）、歌曲《感恩的心》结束本次中队会。
五、活动效果
同学们通过多种表演形式，真正懂得了应该怎样表达母爱，进一步理解了母爱的伟大，从而激励同学们热爱自己的祖国。他们用自己的行动证明：自己的事情自己做，课余时间学做家务，好好学习，优异的学习成绩感谢妈妈，报效祖国。
本次队会的召开，同学间吵架的少了，家长寻求帮助的少了，班级呈现出一派愉 悦和谐的景象,有利地促进了班级各项工作的开展。 六、活动反思 这次的感恩教育以活动为载体，让学生从活动中学会感激，懂得感恩。在 整个活动的过程中学生的思想感情得到了升华，引导学生回归现实生活，从 点滴做起，从平凡的小事中，实践着感恩，感受着母亲之恩，回报着母亲之 恩。在主题班会里，教师做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵。” 学生对母亲说一句话，讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声哽咽。 孩子明白了生养他们的母亲并不容易，纷纷表示以实际行动报答母恩。 学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会 对他人充满了爱心，也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。 如今这样的活动并不多，学生受教育的机会少之又少。我想在以后能多开 展一些这样的活动。 Tags：
1. 《感恩父母的爱》主题班队会设计方案-德育园地-沈阳市和平... 因此班级决定召开《感恩父母的爱》主题班队会。二、活动目标：1、通过活动，... 他们用自己的行动证明：自己的事情自己做，课余时间学做家务，好好学习，优异的...
《感恩父母的爱》主题班队会设计方案
2010-12-27 09:15:55 来源:闫冬梅上传 作者:马总小学 谭美军 【大 中 小】 浏览:103
次 评论:0条
一、活动背景：
当今社会许多孩子由于父母长期在外打工，孩子得到父母的关爱不够，因此变得自私，处处以自我为中心，从不为他人着想。常常顶撞父母、长辈。学会感恩妈妈，培养孩子的感恩之心、善良之心、爱国之心，潜移默化的培养学生的言谈举止，事在必行。因此班级决定召开《感恩父母的爱》主题班队会。
二、活动目标：
1、通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱妈妈和尊敬妈妈，进一步加深对妈妈的感情.
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬父母。
3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
三、活动准备：：
1、 准备反映父母爱的歌曲<<感恩的心>><<父亲母亲>><<世上只有妈妈
好>>。
2、 准备体现学生享受父母关爱的照片, 信笺。
3、 准备一篇感恩母爱的作文。
4、 准备主持人串词。
5、 准备有关课件。
6、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。
四、活动过程
（一）主持人宣布：《妈妈，我要对您说》主题班会现在开始！
（二）、序
老 师：同学们，你们知道今天是什么日子吗？（学生答）
对 ！今天是“三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们举行《妈妈，我要对您说》的主题班会有着特殊的意义。
女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。 男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。
（三）、第一部分：歌颂历史上的妈妈 ----- 培养感情
女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百
世。同学们，你们都知道哪些？
王晶晶————岳飞的妈妈
贺国昌————孔子的妈妈
马健航————孟子的妈妈
（四）、第二部分：讲述自己的妈妈 ----- 产生感情
男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说： （全体）妈妈，我们不忘您！
（五）、第三部分：表达孩子的感情 ----- 抒发感情
女主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：
（全体）妈妈，我们谢谢您！
慰问妈妈开始
男主持：虽然妈妈的怀抱温暖，虽然有妈妈的呵护幸福。但新世纪需要我们做主人，我们要到社会中锻炼！请听同学们的心声：
全体同学朗诵：《请求》
（六）、第四部分：升华 ———— 升华感情
女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，
男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，
女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，
齐： 我们要大声对妈妈说：
（全体）妈妈，我们爱您！
（齐唱）《世上只有妈妈好》
（七）、班主任总结：
大家好！再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
（八）、歌曲《感恩的心》结束本次中队会。
五、活动效果
同学们通过多种表演形式，真正懂得了应该怎样表达母爱，进一步理解了母爱的伟大，从而激励同学们热爱自己的祖国。他们用自己的行动证明：自己的事情自己做，课余时间学做家务，好好学习，优异的学习成绩感谢妈妈，报效祖国。
本次队会的召开，同学间吵架的少了，家长寻求帮助的少了，班级呈现出一派愉 悦和谐的景象,有利地促进了班级各项工作的开展。 六、活动反思 这次的感恩教育以活动为载体，让学生从活动中学会感激，懂得感恩。在 整个活动的过程中学生的思想感情得到了升华，引导学生回归现实生活，从 点滴做起，从平凡的小事中，实践着感恩，感受着母亲之恩，回报着母亲之 恩。在主题班会里，教师做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵。” 学生对母亲说一句话，讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声哽咽。 孩子明白了生养他们的母亲并不容易，纷纷表示以实际行动报答母恩。 学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会 对他人充满了爱心，也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。 如今这样的活动并不多，学生受教育的机会少之又少。我想在以后能多开 展一些这样的活动。 Tags：